ダイバーシティトレーニングゲームとエクササイズ

ダイバーシティサムオール

ダイバーシティサムオールは、難しいトピックに賢くそして敏感に取り組みます。 Thumball™は、クールなサッカーボールのように見える柔らかい6インチのぬいぐるみビニールボールで、大人と10代に適した質問が事前に印刷された32枚のパネルがあります。グループでそれを投げて、参加者に彼らの親指の下にあるどんなプロンプトに対する彼らの反応を共有するように頼んでください。ディスカッションプロンプトのサンプリングには、次のものが含まれます。

1。人種や民族の違いに最初に気づいたのはいつですか？
2。マイノリティにいたときの状況を共有する
3。差別を目撃した時期を説明してください
4。異なる人種/民族の人とのあなたの最高の経験
5。何が違うのですか？
6。多様性についてのあなたの考えはあなたの両親とどう違うのですか？
7。偏見を経験した時期を説明してください
8。偏見はどこにありますか？
9。侮辱的または蔑称的なジョークにどのように対応しますか？
10。部外者のように感じた時間とその対処法
11。誰かがあなたを包摂されていると感じさせるために邪魔になったときの例？
12。誰かが含まれていると感じさせるために邪魔になったときは？
13。人気のないアイデアを共有したとき
14。大勢の人の中で孤独を感じたときのことを説明してください
15。なぜあなたは友達としてあなたに似た人を探すのですか？
16。友達があなたに似ている、または似ていないように感じますか？

モザイク多様性ゲーム

人々が同じ状況を見て、まったく異なる視点で離れることができることをグループが本当に理解できるようにします。モザイクダイバーシティアクティビティでは、参加者は3Dのような眼鏡をかけてモザイクパターンを表示します。最初は、アイウェアが2つの異なるパターンをエンコードしていることに気づきません。このゲームは、リーダーシップ、多様性、コミュニケーションのトレーニングに最適です。

顔の価値

この非言語的活動に必要なのは、トランプだけです。始める前に、各参加者にカードを渡すことをグループに説明し、参加者は自分のカードを見ないようにします。口頭での合図を使わずに、参加者はカードの価値に基づいてお互いを扱います。たとえば、人が高価値のカードを持っている場合は、お辞儀をしたい場合があります。人が低価値のカードを持っている場合は、それらをスナブしたい場合があります。各参加者にカードを渡します。参加者は、言われたら、カードを額に（見ずに）置く必要があることを説明します。全員がカードを持っているときは、グループにカードを額に置いてもらいます。グループを3〜5分間混ぜ合わせます（大規模なグループの場合は、さらに数分追加することもできます）。

数分間混ぜ合わせた後、参加者に自分の考えに基づいてグループを形成させます。彼らのカードの価値。片側にハイカード、反対側にローカード、中央にミドルカード。各グループが形成されると、参加者は自分のカードを見ることができます。

報告の質問
•自分がハイカードであるかどうかをどうやって知りましたか？ローカード？ミドルカード？
•ハイカードをどのように扱いましたか？ローカード？ミドルカード？
•他のカードよりも価値のあるカードを誰が決めたのですか？
•エースはどうですか？ハイカードですか、ローカードですか？彼らはどのように扱われましたか？
•この活動は、私たちが日常生活でどのようにコミュニケーションするかにどのように関係していますか？大切にする方法がわからない人をどのように扱いますか？

注：このアクティビティを実施する際の潜在的な課題：少人数のグループの場合、カードをランダムに配るのではなく、カードを選択する必要があります。ハイカード、ローカード、ミドルカードが適切に組み合わされていることを確認してください。少なくとも1つのエースを含めます。また、答える正しい方法も間違った方法もないことを忘れないでください。参加者は、自分がどのように反応すべきであったか、または将来反応するかではなく、実際にどのように反応したかを確認することが重要です。
出典：Michelle Cummings、M.S。フルデッキで遊ぶ。アメリカ合衆国：Kendall / Hunt Publishing Company、2007年。MonicaMillerによるオンライン投稿

ストーリーの共有

誰もが自分たちの生活の中で、自分が「適合しない」と感じたことがあります。 。」 （個人的な話を共有してください。）次に、「気分が変わったときのことを思い出してください。みんな違う感じがしました…。彼らが誰であるか、どこに住んでいるか、どのように育ったかに関係なく。」次に、「何が起こったのか、どのように感じたのか、何をしたのか、どのように克服したのか、最初に小グループで共有することを奨励し、次にグループに投票します。多様性との関係で彼らの発言を適用/要約します。投稿者Chris Corrado