Nysgerrige børn: hvordan fremstilles vand?

Curious Kids er en serie for børn. Send dit spørgsmål til [email protected]. Du kan måske også lide podcasten Imagine This, en samproduktion mellem ABC KIDS-lytning og The Conversation, baseret på Curious Kids.

Hvordan fremstilles vand? – Clara, 8 år, Canberra.

Hej Clara. Det er et rigtig godt spørgsmål. Hvis vi kunne fremstille store mængder vand billigt, rent og sikkert, ville det løse mange af verdens problemer. Desværre er det ikke så let.

Hvad er vand, og hvor kom det fra?

Du har sikkert hørt om atomer, de mindste byggesten i al materie i universet. Vi er alle lavet af atomer, der sidder sammen (eller, som forskere vil sige, “bundet”). Atomer bundet sammen danner molekyler.

Et molekyle af rent vand er lavet af to hydrogenatomer bundet til et oxygenatom Som forklaret i en tidligere artikel om Curious Kids, tror forskere, at vandet på Jorden måske er kommet fra smeltningen af vandrige mineraler under dannelsen af planeten og iskolde kometer, der for milliarder af år siden smadrede ind i jorden og smeltede. / p>

Hvorfor kan vi ikke bare lave mere?

Selvom det er muligt at fremstille små mængder rent vand i et laboratorium, er det ikke praktisk at “lave” store mængder vand ved at blande brint og ilt sammen. Reaktionen er dyr, frigiver masser af energi og kan forårsage virkelig massive eksplosioner.

Mens den samlede mængde vand på Jorden forbliver omtrent den samme, ændrer vand konstant placering og tilstand. Det betyder, at det nogle gange er en væske (som det vand, vi drikker), et fast stof (is) eller en gas (vanddamp som f.eks. Damp).

Forskere kalder denne proces med at ændre den hydrologiske (vand) cyklus , hvor vand konstant bevæger sig rundt i verden ved at cykle mellem luften, jorden og havet.

Rund og rundt

Cyklussen begynder, når vand fordampes fra havet (eller søer, floder og vådområder) og kommer ind i atmosfæren (luften omkring os) som vanddamp ( gas).

Når varm, vandrig luft stiger, køler den ned og kan rumme mindre vand.

Som et resultat dannes der skyer. Til sidst skifter vanddampen tilbage til flydende vand og falder til jorden som regn. Regn, der ikke straks fordampes tilbage i atmosfæren, strømmer enten ud i havet som afstrømning eller absorberes i jorden og bliver grundvand – vand, der opbevares under jorden i de små rum i klipper.

Planter kan suge grundvand med deres rødder og skubbe vand ud gennem små huller i deres blade (dette kaldes transpiration).

Grundvand strømmer langsomt gennem jorden til havet, og cyklussen begynder igen.

Den hydrologiske cyklus er følsom over for ændringer i temperatur og tryk. For eksempel, hvis det er varmt og blæsende, sker der mere fordampning. Derfor påvirker klimaændringer den hydrologiske cyklus. Regioner, der engang var våde, kan blive tørre (og omvendt), fordi skyer falder deres regn ned i havet i stedet for på landet, hvor det kan samles og bruges.

To små dråber drikkevand

Vi drikker ferskvand, men det meste vand på jorden er salt. Og langt størstedelen af tilgængeligt ferskvand på Jorden er faktisk skjult under jorden som grundvand.

Faktisk, hvis du forestiller dig, at alt vandet på jorden kunne passe ind i en 1 liters mælkekarton, ville det alle være havvand undtagen kun to spiseskefulde ferskvand.

Af de to spiseskefulde ferskvand ville lidt mindre end tre fjerdedele blive frosset fast i is, og det meste af resten ville være grundvand.

Det ferske vand, vi ser og bruger i floder, sumpe og søer ville kun udgøre mindre end to dråber af vandet i verden.

Derfor er det meget vigtigt at beskytte store ferskvandskilder som grundvand, fordi det kan koste mange penge og energi at fjerne salt fra havvand.

Atmosfæren, jorden og havet er indbyrdes forbundne, og ting, vi gør ét sted, kan påvirke vandkvaliteten andre steder.

Kemikalier, der hældes ned i vasken eller pumpes ud i atmosfæren, kan til sidst ende i grundvandet, hvilket betyder mindre tilgængeligt ferskvand, som vi kan bruge.

Selvom vi ikke kan “gøre” mere vand, kan vi få det bedste ud af det vand, vi har, ved at bevare og beskytte det.

Hej, nysgerrige børn!Har du et spørgsmål, som du gerne vil have en ekspert til at besvare? Bed en voksen om at sende dit spørgsmål til os. Du kan:

* E-mail dit spørgsmål til [email protected]
* Fortæl os på Twitter ved at tagge @ConversationEDU med hashtaggen #curiouskids, eller
* Fortæl os på Facebook

Fortæl os dit navn, alder og hvilken by du bor i Du kan også sende en lydoptagelse af dit spørgsmål, hvis du vil. Send så mange spørgsmål som du vil! Vi kan ikke besvare alle spørgsmål, men vi vil gøre vores bedste.