Nysgjerrige barn: hvordan lages vann?

Curious Kids er en serie for barn. Send spørsmålet ditt til [email protected]. Du vil kanskje også like podcasten Imagine This, en samproduksjon mellom ABC KIDS listen og The Conversation, basert på Curious Kids.

Hvordan lages vann? – Clara, 8 år, Canberra.

Hei Clara. Det er et veldig flott spørsmål. Hvis vi kunne lage store mengder vann billig, rent og trygt, ville det løst mange av verdens problemer. Dessverre er det ikke så lett.

Hva er vann og hvor kom det fra?

Du har sikkert hørt om atomer, de minste byggesteinene i all materie i universet. Vi er alle laget av atomer som henger sammen (eller, som forskere vil si, «bundet»). Atomer bundet sammen danner molekyler.

Et molekyl med rent vann er laget av to hydrogenatomer bundet til et oksygenatom Som forklart i en forrige artikkel om Curious Kids, tror forskere at vannet på jorden kan ha kommet fra smelting av vannrike mineraler under dannelsen av planeten og isete kometer som for milliarder av år siden smadret inn på jorden og smeltet. / p>

Hvorfor kan vi ikke bare lage mer?

Selv om det er mulig å lage små mengder rent vann i et laboratorium, er det ikke praktisk å «lage» store mengder vann ved å blande hydrogen og oksygen sammen. Reaksjonen er kostbar, frigjør mye energi og kan forårsake virkelig massive eksplosjoner.

Mens det totale vannvolumet på jorden holder seg omtrent det samme, endrer vann kontinuerlig plassering og tilstand. Det betyr at det noen ganger er en væske (som vannet vi drikker), et fast stoff (is) eller en gass (vanndamp som damp).

Forskere kaller denne prosessen med å endre den hydrologiske (vann) syklusen , hvor vann stadig beveger seg rundt om i verden ved å sykle mellom luften, bakken og havet.

Rund og rundt

Syklusen begynner når vannet fordampes fra havet (eller innsjøer, elver og våtmarker) og kommer inn i atmosfæren (luften rundt oss) som vanndamp ( gass).

Når varm, vannrik luft stiger, avkjøles den og kan holde mindre vann.

Som et resultat, dannes skyer. Til slutt endres vanndampen tilbake til flytende vann og faller til jorden som regn. Regn som ikke umiddelbart fordampes tilbake i atmosfæren, strømmer enten ut i havet som avrenning eller absorberes i jorden og blir grunnvann – vann lagret under jorden i de små rom i bergarter.

Planter kan suge opp grunnvann med røttene og skyve vann ut gjennom små hull i bladene (dette kalles transpirasjon).

Grunnvann strømmer sakte gjennom jorden til havet, og syklusen begynner igjen.

Den hydrologiske syklusen er følsom for endringer i temperatur og trykk. Hvis det for eksempel er varmt og vind, skjer mer fordampning. Derfor påvirker klimaendringene den hydrologiske syklusen. Regioner som en gang var våte, kan bli tørre (og omvendt) fordi skyer slipper regn i havet i stedet for på landet der det kan samles og brukes.

To små dråper drikkevann

Vi drikker ferskvann, men mest vann på jorden er salt. Og det store flertallet av tilgjengelig ferskvann på jorden er faktisk skjult under jorden som grunnvann.

Hvis du forestiller deg at alt vannet på jorden kunne passe inn i en liters melkekartong, ville det hele være havvann. bortsett fra bare to ss ferskvann.

Av de to spiseskjeene med ferskvann, ville litt mindre enn tre fjerdedeler være frosset fast i is og det meste av resten ville være grunnvann.

Ferskvannet vi ser og bruker i elver, myrer og innsjøer ville bare utgjøre mindre enn to dråper av vannet i verden.

Derfor er det veldig viktig å beskytte store ferskvannskilder som grunnvann, fordi fjerning av salt fra havvann kan koste mye penger og energi.

Atmosfæren, jorden og havet er sammenkoblet, og ting vi gjør på ett sted kan påvirke vannkvaliteten andre steder.

Kjemikalier som helles ned i vasken eller pumpes ut i atmosfæren, kan til slutt havne i grunnvannet, noe som betyr mindre tilgjengelig ferskvann for oss å bruke.

Selv om vi ikke kan «lage» mer vann, kan vi gjøre det beste ut av vannet vi har ved å bevare og beskytte det.

Hei, nysgjerrige barn!Har du et spørsmål du vil at en ekspert skal svare på? Be en voksen sende spørsmålet ditt til oss. Du kan:

* Send spørsmålet ditt på e-post til [email protected]
* Fortell oss på Twitter ved å merke @ConversationEDU med hashtaggen #curiouskids, eller
* Fortell oss på Facebook

Fortell oss navnet ditt, alderen og hvilken by du bor i Du kan også sende et lydopptak av spørsmålet ditt, hvis du vil. Send så mange spørsmål du vil! Vi kan ikke svare på alle spørsmål, men vi vil gjøre vårt beste.