MSU-utvidelse

Når en forelder er tillatelig, ser de på barnet sitt som likt i stedet for barn til en forelder. Gaveutdeling og bestikkelse er deres primære foreldreverktøy kontra grenser og forventninger. Det er svært få krav fra et barn i denne situasjonen, og foreldre har vanskelig for å si «nei» ettersom de unngår å hevde autoritet og konfrontasjon. De unngår også straff til enhver tid.

Denne foreldrestilen innebærer:

• Å være pleiende og varm, men motvillig til å innføre grenser.
• Avvise tanken om å holde barna under kontroll.
• I likhet med den autoritære stilen, de er følelsesmessig støttende og lydhøre overfor barna sine.
• Tillatende foreldre er ikke krevende. Barn har ikke mange ansvarsoppgaver og har lov til å regulere deres atferd og flertallet av deres valg.
• Studier har funnet sammenhenger mellom tillatelig foreldre og økt alkoholbruk blant tenåringer, samt høyere andel skoleformat og lavere nivåer av akademisk prestasjon.
• Skjermtid og snacks overvåkes ikke i denne typen familie, noe som kan føre til risiko for fedme og vanligvis fire timer fjernsyn per dag.

De negative bivirkningene til denne foreldreformen inkluderer:

• Barn er ikke pålagt å ha god oppførsel eller være ansvarlige rundt hjemmet.
• Barnet har vanligvis mye frihet når det gjelder sengetid, lekser, måltider og TV-ser.
• Barn tar sine egne beslutninger uten innspill fra foreldre eller omsorgspersoner.
• Barn er impulsive. , aggressiv og mangler uavhengighet samt personlig ansvar, hovedsakelig på grunn av den enorme mangelen på grenser. De kan ha symptomer på angst og depresjon.
• Selv om barn fra disse hjemmene har en høy selvtillit og gode sosiale ferdigheter, er de også krevende og egoistiske.

I likhet med barn som er oppvokst under overbeskyttende foreldrestil, vil disse barna med stor sannsynlighet lete etter ros og verdien av deres egenverd fra jevnaldrende og fremmede (eksterne) versus seg selv (internt), noe som kan være veldig farlig. >

Michigan State University Extension har følgende anbefalinger:

• Lag en liste over husstandsregler og atferdsforventninger.
• Bestem hva som vil skje hvis reglene ikke er fulgte på forhånd. Å jobbe med barnet ditt for å utvikle konsekvenser vil holde dem ansvarlige.
• Lær barnet ditt at for enhver god gjerning vil de få velge hvilken fritidsaktivitet de vil gjøre. For eksempel 30 minutter fjernsynstid for å vaske eller sette oppvaskmaskin.
• Følg gjennom. Selv om det i begynnelsen kan være tøft å sette grenser og regler, vil de til slutt lære at du mener forretninger og føle seg trygge i en familie som bryr seg nok til å ha grenser for å holde dem trygge.

For et bedre foreldringsalternativ, lær mer om den autoritative foreldrestilen som gjør at barn kan være uavhengige tenkere, selvregulere følelsene sine og lykkes og lykkes. For mer informasjon om hver foreldrestil, klikk på en av stilene nedenfor:

• Den autoritære forelderen. Dette er «fordi jeg fortalte deg det» -forelderen som sannsynligvis vil nedbryte et barn og ignorere barnets synspunkt.
• Den autoritative forelderen. Dette er en mamma eller pappa som setter nøye definerte grenser for barn, den som er et godt forbilde og berømmer barn for deres innsats.
• Den tillatende forelderen. Dette er foreldren som er redd for å sette grenser for barn eller mener et barn må være tro mot sin egen natur.
• Den overbeskyttende forelderen. Dette er foreldrene som ønsker å beskytte barna mot skade, vondt og smerte, ulykke, dårlige opplevelser og avvisning, sårede følelser, svikt og skuffelser.

For mer informasjon om barns utvikling, faglig suksess, foreldre og utvikling av livsferdigheter, vennligst besøk Michigan State University Extension-nettstedet.