John B. Watson And Behaviorism (Norsk)

Kilde: rawpixel.com

Kontrovers

Mange synes Watsons behandling av Little Albert og hans påstand om at han kunne bruke behaviorisme til å forme ethvert barn til noe, alarmerende. Studien av Little Albert og hans lærte frykt ble møtt med kontrovers når det ble bestemt at Albert hadde trukket seg fra studien og fikk ikke behandling for å reparere sin lærte frykt for hvite dyr.

Rosalie Rayner ville senere spøk om Albert som en voksen mann som var livredd for alt hvitt og uklart, noe som trakk en mer kontroversiell kritikk av forskningen. Fordi Albert ble trukket ut av studien, var den som «Little Albert» virkelig sannsynligvis aldri avlært den frykten.

Watsons mest kontroversielle poeng ble fremført som svar på Eugenics, som var en tro på at de med uønskede gener bør elimineres og ikke få videreformidle sine gener, en holdning populær under Watso n «s tid.

Watson la vekt på rollen som pleie og barnas evne til å bli hva som helst, og svare på miljøet rundt dem. Noen av Watsons tankegang og atferdsmessige tilnærming er hvordan og hvorfor vi vet at noen miljøer er nyttige for utviklingen av følelsesmessig sunne barn og voksne, og andre ikke.

Til tross for Watsons erkjennelse av viktigheten av pleie i natur-pleie-debatten, mente han også at foreldre ikke burde være spesielt pleie. Han mente at barn skulle behandles som voksne og ikke gis mye oppmerksomhet eller hengivenhet.

Han trodde at å gjøre det ville gi barn urealistiske forventninger til deres behandling i verden. Dette er et syn som ble kritisert, og Watson innrømmet senere at han kanskje ikke visste nok om barns utvikling for å snakke om slike spørsmål. Ikke desto mindre var hans synspunkter innflytelsesrike innen psykologi og barns utvikling.

Leksjoner som skulle læres

John B. Watson overvant sine egne miljømessige hindringer og hadde nytte av pleien av hans tidlige mentorer på college, til tross for at de sa at næring ikke var nødvendig eller kunne påvirke barnets forventninger i livet. Kanskje Johns om barndommen som manglet pleie, og hans senere suksess påvirket den oppfatningen. Terapeuter bruker i dag en lignende metode for «eksponering» for å hjelpe klienter til å bevege seg forbi frykt og andre betingede responser av alle slags ting.

Hvis du i ditt eget liv, har du møtt motgang, utviklet frykt og finne deg selv holdt tilbake av omstendighetene dine, de rette menneskene og opplevelsene kan også hjelpe deg med å overvinne disse hindringene. Terapi er et verktøy som mange mennesker henvender seg til for å få hjelp til å jobbe forbi vanskelige situasjoner og frykt.

For mer informasjon om hvordan fjernsynsrådgivning kan hjelpe deg, klikk på lenken over og les følgende anmeldelser igjen av BetterHelp-brukere.

Konklusjon

Mange terapeuter bruker prinsippene for atferdsmessige forhold som opprinnelig ble utviklet. og popularisert b y John B. Watson. Imidlertid anerkjenner mange psykologer også at synspunktene på læring avansert av Ivan Pavlov og John B. Watson undervurderte viktigheten av tanke eller kognisjon.

Kognitiv atferdsterapi eller CBT er en av de mest etterforskede metodene for terapi i bruker og viser suksess med alle slags problemer. CBT ble utviklet av Aaron Beck, som innlemmet elementer av behaviorisme. CBT undersøker koblingene mellom hendelser eller ytre omstendigheter, tanker eller mening avledet av disse, og resulterende atferd for å hjelpe folk med å håndtere atferd og følelser.

Ofte stilte spørsmål (FAQs)

Hva er teorien om behaviorisme?

Teorien om behaviorisme er basert på atferdsanalyse og opererer under forutsetningen om at menneskelig atferd kan læres, læres og læres på nytt. Denne læringsprosessen sies å være basert på eksponering for eksterne stimuli.

I atferdsteori fokuserer atferdsmann på å observere skjult atferd for å oppdage koblinger mellom miljø og atferd. En populær teori om menneskelig atferd og radikal behaviorisme ble utviklet av John B. Watson, som er grunnleggeren av den opprinnelige atferdsmetodikken.

Hva er noen eksempler på behaviorisme?

Mange studier gjort av Dr. Watson er eksempler på behaviorisme på jobben.

Watson mente at menneskelig atferd og dyrs atferd kan endres eller «betinges» basert på tilstedeværelse eller fravær av ytre stimuli. Ved å bruke anvendt atferdsanalyse klarte Dr. Watson å installere og fjerne ønskede atferdstrekk og følelsesmessige responser basert på psykologisk behaviorisme.

Atferds- og hjernefageksperter bruker psykologiske atferdsmetoder for å forklare atferd basert på radikale teorier om atferd. Radikal behaviorisme er en teori som gir brede antagelser om organismenes forutsigbare atferd. I følge radikal behaviorisme vil eksponering for en negativ stimulans som forårsaker ubehag eller smerte, produsere kognitive og atferdsmessige endringer.

Dybdegående atferdsanalyse av åpen åpen atferd viser at eksponering for positive stimuli vil øke sannsynligheten for at atferden gjentar seg .

Hva er hovedfokuset for behaviorisme?

Hovedfokuset for behaviorisme er atferdsanalyse av observerbar atferd og åpenbar atferd. Behavioristiske prinsipper er basert på ideen om at atferd bare kan forklares ved å observere og tolke åpen atferd. Atferdsterapi er basert på ideen om at organismenes oppførsel kan endres basert på fravær eller tilstedeværelse av spesifikke ytre stimuli.

Prinsipper for atferd og psykologisk behaviorisme er utviklet ved å forklare atferd basert på observerbar atferd.

Kritikere av behaviorisme mener at det bør være større fokus på sinnet og atferden og ikke bare åpen atferd eller atferdsmessig disposisjon.

Hva er behaviorisme av Skinner?

BF Skinner var en annen amerikansk psykolog som jobbet omtrent samtidig som Watson. I likhet med Watson studerte Skinner kognitiv vitenskap inkludert klassisk kondisjonering og lært oppførsel fra miljøstimuli.

Hans mest kjente bidrag til kognitiv psykologi og anvendt atferdsanalyse var et eksperimentssystem populært kalt «The Skinner Box» var en boks med et spak. Et dyr ville bli plassert i esken, og når de trykket ned spaken frigjorde det mat. Spaken kunne modifiseres for å gjenspeile forskjellige forsterkningsplaner for å teste forskjellige forhold.

Skinners adferdssyn fokusere på begrepene operant kondisjonering. Operant condition anerkjenner at sinn og følelser kan ha en effekt på atferd. Denne teorien om atferd og logisk positivisme legger vekt på studiet av atferd og forklaring av atferd som er observerbar.

Skinner mente at det var mindre viktig å fokusere på disse indre atferdene og at atferdsmessige prinsipper burde være basert på observasjonene av åpen oppførsel. Dette vil senere bli kalt «logisk behaviorisme» – i motsetning til «radikal behaviorisme» av Watson.

Hva er de grunnleggende prinsippene for behaviorisme?

Atferds- og hjernevitenskap studerer vitenskapen av atferd for å gi atferdsterapi for bevisst å hjelpe psykiske helseklienter med å eliminere uønsket atferd og erstatte dem med ønsket atferd.

Teorien om radikal behaviorisme og det radikale atferdsmessige perspektivet er basert på studiet av atferd og troen på at atferdsendring er mulig.

Ved å studere eksperimentell analyse av atferd som er observerbar, er psykologisk behaviorisme en konseptuell rekonstruksjon av analysen av atferd. I de fleste tilfeller bruker atferds- og hjernevitenskap atferdsterapi for å introdusere atferdsmodifiseringsteknikker som fremkaller ønsket atferd eller respons og eliminerer negativ eller uønsket atferd.

Hva er målet med behaviorisme?

Atferdsvitenskap og atferdsforskning brukes i studiet av menneskelig atferd og dyrs atferd. Behaviouristisk syn fungerer under forutsetningen om at menneskelig og dyrs oppførsel læres, og at innføring eller fjerning av visse eksterne stimuli kan være effektiv til å kontrollere atferd.

Hvordan lærer du atferdsmessig?

Det er viktig å forstå atferdssyn over metodisk behaviorisme, atferdsprinsipper og hvordan de forholder seg til menneskelig atferd for å begynne å undervise i radikal behaviorisme eller logisk behaviorisme.

Behavioristiske ideer fokuserer på vitenskap om atferd og observasjon åpenbar atferd – analysen av atferd for atferdsendring.

Eksperimentell analyse av åpen atferd er den komponenten i atferdsvitenskap som omhandler analysen av menneskelig atferd og dyrs atferd. For å forstå begrepene bak atferd, er det viktig å kunne tyde betydningen av informasjon atferdsanalytikere bruker for å komme med sine anbefalinger for atferdsterapi og behandling.

Hva er den grunnleggende ideen om atferd rism?

Det er mer enn en type oppførsel og filosofi knyttet til behaviorisme. Radikal behaviorisme og logisk behaviorisme er eksempler på former for behaviorisme som opererer under lignende, men separate teorier.

Analyse av atferdsvitenskap og menneskelig atferd gjøres av profesjonelle atferdsanalytikere. Disse analytikerne gir anbefalinger for planer for behandling av mental helse når de bruker atferdsmetodologier som psykologisk behaviorisme eller kognitiv atferdsterapi.

Hva er behaviorisme i klasserommet?

Behaviorisme i klasserommet er et eksempel på metodisk behaviorisme i aksjon. Lærere og lærere bruker den atferdsmessige tilnærmingen til metodisk behaviorisme for å belønne ønsket atferd og straffe uønsket atferd.

På grunnskoler bruker for eksempel mange lærere «gullstjerner» som en form for positiv forsterkning for å oppmuntre til atferd som blir ansett som ønskelig. Som et resultat av å oppmuntre ønskelig atferd, antas det at bruk av behaviorisme i klasserommet er effektivt for å eliminere uønsket atferd som forstyrrer læringsmiljøet.

Hva er de to typene behaviorisme?

Det er to hovedtyper av behaviorisme relatert til studiet av atferds- og hjernevitenskap radikal behaviorisme, og logisk behaviorisme.

Radikal behaviorisme fokuserer på ideen om at all atferd stammer fra en reaksjon på en ekstern hendelse og at tanker og følelser har lite å gjøre med de naturlige responsene som er hentet fra disse interaksjonene.

Logisk behaviorisme legger til en tilleggskomponent i atferdsteorien som anerkjenner de underliggende effektene av tanker, følelser og følelser på observerbar eller skjult oppførsel. .

Kritikere av behaviorisme, psykologisk behaviorisme og atferdsterapi mener at metodologisk behaviorisme er for forenklet, og at atferdsterapi også bør være basert på ikke-åpenbar oppførsel. ors som tanker og følelser.

Brukes atferdsmessighet fremdeles i dag?

Psykologiske atferdsmenn bruker fremdeles atferden og filosofien til Skinners verbale atferdobservasjoner og analyse av åpen atferd i moderne atferdsterapi. . Psykologisk behaviorisme legger nå større vekt på å bruke kognitiv atferdsterapi.

Håndboken for atferdsendring inkluderer nå kognitiv atferdsterapi som brukes til å hjelpe mennesker med atferdsproblemer med å endre atferd, kontrollere atferd og å erstatt uønsket atferd med ny atferd. Denne hjernebaserte atferdsterapien er en av de typene behaviorisme som har vist gunstige resultater, og som fremdeles er mye brukt i dag.

Kognitiv atferdsterapi er en av de atferdsmessige begrepene som er i samsvar med atferdssynet på operant kondisjonering. Atferds- og hjernefageksperter mener atferd vil endre seg når fagpersoner i atferds- og hjernevitenskap lærer å bevisst bruke atferdsanalyse for å implementere atferdsmodifiseringsteknikker.

Disse kognitive atferdsteknikkene er basert på eksterne stimuli og forhold som belønner positiv atferd. og straffe negativ atferd.

Hvordan forklarer atferdsmat menneskelig atferd?

Når det gjelder å forstå psykologi som atferdsmann, prøver metodologisk atferdsmessig å forklare menneskelig atferd ved å observere åpen atferd og verbal atferd. og fullføre en analyse av atferd.

Atferdsterapi fokuserer på å observere en historie med atferd og svar på eksterne stimuli for å lage assosiasjonen for atferdsanalyse. Ved gjennomgang av verbal atferd og annen observerbar atferd atferdsmessige og hjernevitenskapelige eksperter bruker prinsippene for psykologisk atferdshygienisme for å forklare atferd.

Når atferds- og hjernefageksperter lette etter måter å introdusere en ny atferd, ble analysen av atferd begynte å bli den viktigste driveren for metodisk behaviorisme.

Det endelige målet for fagpersoner i atferds- og hjernevitenskap som psykologer, psykiatere og terapeuter er å bruke atferdsterapi for å få kontroll over atferd på en måte som er konsistent. med behavioristisk praksis og gunstig for klienten.

Hva er de tre prinsippene for operant kondisjonering?

Relatert til psykologisk behaviorisme, er operant condition en av atferdstilstandene som beskriver målene for atferdsterapi i et nøtteskall. Operatørkondisjonering er en av de typene psykologisk behaviorisme som erkjenner at tanker og følelser som opererer i bakgrunnen, også kan ha en effekt på atferd.

Atferdsmodifiseringsteknikker brukt i operantkondisjonering og psykologisk atferdsmessighet tillater effekten av ikke-observerbar oppførsel, inkludert tanker, følelser og følelser.

I følge Journal of Applied behavior and behavioral and brain science experts, tre drivende prinsipper bak operatør kondisjonering er positiv forsterkning, negativ forsterkning og straff. Mens negativ forsterkning og straff ofte blir sett på som en-i-det-samme, er de faktisk veldig forskjellige.

I positiv forsterkning gis en stimulans som svar på en atferd. Et dyr som trykker stangen i en Skinner Box får mat. I negativ forsterkning fjernes en stimulus som svar på en atferd. Det beste eksemplet på dette kan være den irriterende tonen i motorkjøretøyet som bare stopper når du aktiverer sikkerhetsbeltet.

Operant condition er en form for metodisk behaviorisme som fokuserer på atferdsanalyse for observerbar menneskelig atferd og dyrs atferd som svar på atferdshåndteringsteknikker. Den er basert på «Law of Effect» som sier at det er mer sannsynlig at handlinger assosiert med gunstige utfall blir gjentatt, og at handlinger assosiert med ugunstige utfall er mindre sannsynlig å bli gjentatt.

Hva er styrkene til atferdsmessig tilnærming?

Styrken til radikal behaviorisme, logisk behaviorisme, metodologisk behaviorisme og psykologisk behaviorisme er at alle disse typene behaviorisme fokuserer på å endre atferd ved bruk av den behavioristiske kontoen.

Behaviorism refererer til endring og forbedring av atferd basert på innføring og fjerning av visse stimuli. Å bruke psykologi som behaviorist gjør det lettere å lage en behandlingsplan for atferdsterapi basert på observerbar atferd og hver klients individuelle atferdskapasitet.

Mennesker som deltar i atferdsterapi ved hjelp av denne forenklede tilnærmingen, kan lett gjøre merkbare endringer i livet når deres atferdstrekk og mønstre blir avslørt av en atferdsanalytiker som en ps ychiatrist, terapeut eller andre fagpersoner innen atferds- og hjernevitenskap.

Psykologisk atferdsmessighet forenkler beteendemessige bekymringer ved å tilby atferdsterapi basert på bruk av psykologi som atferdsmann.

Hvordan påvirket behaviorisme forskning på sinnet?

Psykologisk behaviorisme tok fokus på å studere ikke-observerbar atferd som tanker og følelser og satte fokuset på analysen av atferd for observerbar atferd, inkludert verbal atferd.

Atferdsterapi begynte å være basert på psykologisk atferd som ga intervensjon og behandling for å lindre dårlig oppførsel for menneskelig atferd og dyrs atferd basert på observerbar atferd og verbal atferd.

En atferdsanalytiker som de ved Behavior Analysis International gir anbefalinger for terapi og behandling basert på svar på smerteatferd og gledeadferd. Atferdstermer som psykologisk behaviorisme, atferdsterapi og andre, er typer behaviorisme som har vist en positiv respons på avbrudd av smerteatferd.

John B. Watson blir betraktet som Rand for behaviorisme ved å praktisere psykologi. som behavioristen.

Hva er nøkkelelementene i behaviorisme?

Nøkkelelementene i behaviorisme er klassisk kondisjonering og psykologisk gjennomgang. Vanligvis når vi tenker på klassisk kondisjonering – stimulusrespons – tenker vi på det som et overholdelsesverktøy. Mens en behaviorist kunne bruke klassisk kondisjonering på denne måten, ser behavioristen på det som en måte å lære om individet gjennom anvendt atferdsanalyse.

Hvordan brukes den behavioristiske tilnærmingen i dag?

Atferdsmessige synspunkter brukes i større grad i dag enn noen gang.

Læringsteorier som de forkjempet for nesten 100 år siden, blir ofte brukt i dagens klasserom. Deres bidrag til kognitiv vitenskap informerer om mer utviklet forståelse av utviklingspsykologi. Deres banebrytende arbeid innen vitenskap om atferd brukes av dyreforskere for å forbedre vår forståelse av naturvitenskap.

Forutsigelses- og kontrollmetoder for atferd brukes i design og anvendt atferdsanalyse brukes i brukertesting for alt fra motorvogner til videospill.

Benyttes atferdspsykologi i dag?

Anvendt atferdsanalyse brukes i dag av psykologer i terapimiljøer, i utdanning og til og med i lovhåndhevelse.

Hvem er grunnleggeren av behaviorismsteorien?

Det er ingen grunnlegger av behaviorisme, behaviorisme er et komplekst nettverk av ideer og applikasjoner som ble banebrytende av et stort antall tidlige figurer.

Som vi har nevnt, blir Watson ofte pekt på som en grunnlegger av behaviorisme, men han stolte sterkt på arbeidet til Pavlov, som allerede var i førtiårene da Watson ble født. Også Skinner, som jobbet omtrent samtidig som Watson, ga sine egne store bidrag til feltet.

Imidlertid ga hver av disse tidlige pionerene sine egne bidrag. Watson var den første som la et teoretisk grunnlag på høyere nivå, selv om arbeidet til Skinner og Pavlov ofte var mer anvendelig innen dyrestudier og fremme naturvitenskap.

Tilsvarende Edward Thorndike, en amerikansk psykolog. omtrent moderne for Pavlov, var interessert i utdanning og læringsteori. Mens Edward Thorndike ikke ofte blir pekt på som en atferdsmann, ville hans bidrag til kognitiv vitenskap senere bli innlemmet sammen med atferdsmessige synspunkter.

Carl Rogers, en litt senere figur, er heller ikke vanligvis oppført blant atferdsmessige navn. Imidlertid, som far til «menneskesentrert terapi», kan hans tilnærming til å håndtere mennesker i følsomme mentale tilstander bli sett på som å temperere noen av de kaldere og strengere analytiske metodene til radikale atferdsmenn.

I likhet med Edward Thorndike, påvirket og endret Rogers og mange av de andre psykologene i tiden som ikke var direkte involvert i atferdsmessige måter måtene adferdsdrift brukes i forskjellige problemløsende miljøer.

Hva er fordeler og ulemper med behaviorisme?

Fordeler og ulemper med behaviorisme avhenger av i hvilken grad den blir brukt og i hvilken sammenheng.

Stridene til radikale behaviorister i formen for anvendt atferdsanalyse kan være enormt viktig i rollen som å utvikle kognitiv vitenskap. Imidlertid er det allment ansett som for kalkulerende til å være til stor nytte for å håndtere mennesker i følsomme mentale tilstander.

Når det er sagt, har også behaviorismen blitt sett å ha gode resultater når det gjelder å lære folk å oppføre seg sunn og avlær skadelig atferd gjennom stimulusresponsøvelser nøye guidet av den omsorgsterapeuten eller rådgiveren.