Dorothea Orem: pioniera della teoria infermieristica della cura di sé

Se cè stata uninfermiera che si è unita alla professione per aiutare gli altri a migliorare la loro vita, è stata Dorothea Orem (1914-2007). La teoria infermieristica della cura di sé di Orem lha affermata come uno dei principali teorici della pratica infermieristica e delleducazione.

Infermieri di famiglia

Dopo la laurea alla Seton High School di Baltimora, nel Maryland, nel 1931, Orem andò al Providence Hospital of Nursing a Washington, D.C., dove due delle sue zie lavoravano. Laureata, ha maturato esperienza clinica in sala operatoria ed è diventata infermiera del personale medico-chirurgico e pediatrico adulto oltre che supervisore serale di pronto soccorso. Nel 1939, Orem ottenne un BSN dalla Catholic University of America a D.C. e iniziò ad insegnare infermieristica e scienze biologiche presso la Providence Hospital School of Nursing di Detroit, nel Michigan. Ha conseguito un MSN in educazione infermieristica nel 1945 presso lUniversità Cattolica.

Insegnamento e ricerca

Dopo aver appreso lMSN, Orem è diventato il direttore della Providence Hospital School of Nursing di Detroit. Ha continuato a lavorare per lIndiana State Board of Health nella Division of Hospital and Institutional Services. Lì, ha cercato di migliorare la qualità dellassistenza infermieristica negli ospedali di tutto lo stato.

Durante questo periodo, Orem ha iniziato a sviluppare la sua teoria infermieristica. È entrata a far parte della sua alma mater, lUniversità Cattolica, nel 1959, dove ha insegnato per oltre un decennio e ha servito come preside per un anno. Orem è stato anche consulente per il Dipartimento della salute, dellistruzione e del benessere degli Stati Uniti, aggiornando listruzione infermieristica pratica. Si è consultata per molti college e università per aiutare a sviluppare i loro programmi di studio e ha pubblicato una guida sullargomento.

Una risposta a Why People Need Nurses

Nel 1971, la carriera di Orem come autrice iniziò con la pubblicazione del suo libro, Nursing: Concepts in Practice (ora alla sesta edizione). Questo libro è stato il fondamento originale per la sua teoria della cura di sé, un concetto che è ancora insegnato nelle scuole per infermiere fino ad oggi.

Questa teoria ampia che ha definito come “latto di assistere gli altri nella fornitura e nella gestione della cura di sé per mantenere o migliorare il funzionamento umano a livello domestico di efficacia”. La teoria di Orem si concentra su ogni individuo e sulla “pratica delle attività che gli individui iniziano e svolgono per proprio conto per mantenere la vita, la salute e il benessere”.

Teoria infermieristica di Orem

Ci sono tre parti della teoria infermieristica generale di Orem:

• Teoria della cura di sé, che si concentra sulla performance o pratica di attività che gli individui svolgono per proprio conto. Queste potrebbero essere azioni per mantenere la vita e il funzionamento della propria vita, sviluppare se stessi o correggere una deviazione o una condizione di salute.
• La teoria del deficit di auto-cura, che definisce quando lassistenza infermieristica è necessaria perché una persona è limitata o incapace di prendersi cura di sé e ha bisogno di aiuto.
• La teoria del sistema infermieristico, che si concentra sulla relazione tra un infermiere e un cliente e il sistema infermieristico compensativo totale o parziale e il sistema educativo di supporto che si instaura tra linfermiere e una persona.

A Foundation of Empowerment

KarenWhitham, preside associata dei programmi infermieristici e sanitari presso lAmerican Sentinel University, afferma che la teoria infermieristica della cura di sé di Orem “consiste nel mettere il paziente in un luogo in cui prendersi cura di sé e continuare a fare di più come è possibile “e offre una base eccellente per il curriculum infermieristico di American Sentinel.

” Il nostro obiettivo è fornire agli infermieri le risorse e il supporto per responsabilizzare se stessi “, afferma il dott. Whitman. “La teoria di Orem era rivoluzionaria per il suo tempo e ha sollevato lidea che gli infermieri dovrebbero fornire assistenza olistica e non solo curare le lesioni. Oggi, quella teoria è la base per ciò che tutti insegniamo nella scuola per infermieri: che gli infermieri devono essere pensatori critici che regolano le loro cure in base alla situazione , il paziente, le proprie conoscenze e il risultato desiderato. ”

Onorata e riverita

Orem è stata insignita di molti premi e lauree honoris causa, tra cui il LindaRichards Award dalla National League for Nursing nel 1991. È stata nominata Honorary Fellow dellAmerican Academy of Nursing nel 1992. Quando morì nel 2007, lasciò uneredità che guida la pratica infermieristica e da allora le sue teorie sono state sostenute e perfezionate.

Attraverso listruzione aggiuntiva, gli infermieri possono diventare meglio attrezzati

I programmi AmericanSentinels Bachelor of Science in Nursing, Master of Science in Nursing e Doctor of Nursing Practice aiutano gli infermieri a imparare come valutare le pratiche di auto-cura e i deficit di auto-cura dei loro pazienti al fine di diventare infermieri più qualificati. Questi programmi consentono inoltre agli studenti di acquisire conoscenze e competenze rilevanti per il mercato e persino specializzarsi in diverse aree di interesse.

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