Peek-A-Boo! Tout savoir sur la permanence des objets et votre enfant
Les bébés ont tellement à apprendre – non seulement le monde mais aussi le fonctionnement de leur petit corps et de leur cerveau – que cest une bonne chose quils nen soient pas conscients. Sinon, nous aurions beaucoup de nourrissons débordés et stressés parmi nous (rejoignez le club, kiddos). En plus de savoir comment communiquer en parlant au lieu de pleurer de manière incontrôlable, il y a tellement dautres aspects du développement cognitif dun bébé. Cela inclut lidée de la permanence des objets.
Même si vous ne connaissez pas le terme lui-même, cest probablement quelque chose que vous avez vu en action. Un exemple? Lors dune tournée de peek-a-boo avec un petit. Naturellement, vous pouvez encore avoir des questions. Alors, voici ce quil faut savoir sur la permanence des objets, y compris sa définition et lâge auquel il se développe.
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Quest-ce que la permanence dobjet?
Pour la décomposer à sa définition la plus élémentaire, la permanence dobjet est la compréhension que lorsquun objet, une personne (ou des personnes, comme les parents), un animal de compagnie, etc. est hors de vue, cela ne veut pas dire quil a complètement cessé dexister. C’est quelque chose que les bébés doivent apprendre, et c’est une étape importante dans leur développement cognitif. Revenons à lexemple de peek-a-boo. Avant de développer la permanence de lobjet, un bébé peut pleurer ou devenir visiblement bouleversé lorsque son jouet ou le visage dun être cher disparaît soudainement. Pour eux, cest parti pour toujours. Mais lorsque le jouet ou la personne réapparaît, ils ont lopportunité dapprendre que quelque chose qui est hors de vue nest pas nécessairement parti pour toujours.
La permanence de lobjet est un aspect de la théorie du développement cognitif du psychologue Jean Piaget. Plus précisément, il fait partie du stade de développement sensori-moteur, qui dure de la naissance jusquà environ deux ans. Piaget pensait que les enfants comprennent le monde à travers leurs capacités motrices – y compris le toucher, la vision, le goût et le mouvement – et la permanence des objets en est une partie importante. Cest parce que les bébés sont essentiellement de minuscules égoïstes. C’est drôle parce que c’est vrai! Ils ne comprennent pas que le monde ne tourne pas autour d’eux, ou qu’il existe même au-delà de ce qu’ils vivent eux-mêmes. Pour surmonter cela, ils doivent développer une représentation mentale dun objet après quil a été enlevé pour comprendre le fait quil existe toujours.
Que sont les schémas?
Selon Merriam-Webster, un schéma est défini comme « une codification mentale de lexpérience qui inclut une manière organisée particulière de percevoir cognitivement et de répondre à une situation complexe ou à un ensemble de stimuli. » OK, certes, cela ressemble à… beaucoup. Mais nous pouvons le dire plus simplement! Vous vous souvenez de cette «représentation mentale» dont nous avons parlé plus haut? C’est l’essentiel des schémas. Ce sont des images mentales. Dans le contexte de cet article, ce sont des images mentales que votre bébé a de choses dans son monde, comme un biberon pour la nourriture.
Quand la permanence des objets se développe-t-elle?
Comme pour tous les autres aspects du développement cognitif dun bébé, il est important de garder à lesprit que tous les enfants sont différents et se développent à leur propre rythme. Cela dit, il existe un calendrier général, et Piaget a également eu quelques réflexions à ce sujet. Dans sa propre théorie du développement cognitif – qui a été publiée pour la première fois en 1936 – Piaget a suggéré que la permanence des objets ne commence généralement que lorsque le bébé a environ huit mois. Mais après plusieurs décennies supplémentaires de recherche, les psychologues pensent maintenant que cela se produit un peu plus tôt. Plus précisément, ils croient que cela se produit entre lâge de quatre et sept mois.
Non seulement cela, mais cette partie du processus de développement commence lorsquun enfant a environ deux mois ou trois mois, quand il vous commencez à reconnaître les visages et les objets. Et comme de nombreuses étapes cognitives, la permanence des objets ne commence pas seulement un jour, comme activer un interrupteur déclairage, et fait immédiatement partie du répertoire cérébral de votre bébé. Il faut du temps pour que ce concept simprègne vraiment.
Que sont les jeux de permanence dobjet?
Si vous souhaitez enseigner votre gamin sur la permanence des objets, nous connaissons tous le jeu de peek-a-boo, mais voici quelques autres activités que votre enfant adorera également. Surprenez votre bébé avec votre réapparition en utilisant plus que vos mains.
Peekaboo en extérieur
Cest comme un peekaboo de niveau supérieur. La prochaine fois que vous et votre boulette serez dehors, cachez-vous derrière un parapluie ou un mur, puis sortez pour rassurer votre bébé que vous êtes là.
Cacher les jouets
Vous pouvez faire la même chose avec leurs jouets. Faites en sorte quil soit plus difficile pour votre enfant de localiser ses jouets. Cela montre à votre enfant que ce n’est pas parce que quelque chose n’est pas à l’endroit où il l’a laissé qu’il est parti pour toujours.