Le jeu des nombres: combien de mots dois-je savoir pour maîtriser une langue étrangère?

Combien de mots faut-il pour accéder au centre dune délicieuse langue étrangère?

Une?

Deux?

Tout comme Tootsie Pops, les langues sont des gâteries savoureuses que nous remarquons rarement nous rapprocher de la « au centre » de jusquà ce que nous mâchonnions la bonté chocolatée dune conversation fluide et que nous nous demandions combien détapes nous ont fallu pour y arriver.

Contrairement à Tootsie Pops, les langues sont des êtres vivants complexes, mesures en noir et blanc du nombre de mots ou du nombre de coups de langue nécessaires pour franchir la ligne darrivée et atteindre votre objectif.

Cependant, alors que le nombre de coups de langue dans un Tootsie Pop reste un mystère à ce jour , il existe différentes façons utiles de déterminer le nombre de mots dont vous avez besoin pour atteindre des étiquettes arbitraires comme être «conversationnel» ou «parler couramment» une langue étrangère, ou pour vraiment «parler» la langue.

Il ny a pas de nombre magique de mots que vous pouvez apprendre pour percer soudainement tous les mystères dune langue, mais il existe certainement des moyens de penser au nombre de mots qui contribuent à la fluidité.

Par exemple , il existe des gammes de vocabulaire qui correspondent à peu près à différents niveaux de maîtrise. Il existe des types de mots particuliers que vous devriez apprendre avant les autres pour vous rapprocher plus rapidement de la fluidité. Il existe des stratégies testées par les apprenants pour apprendre dabord à comprendre de nouveaux mots, puis à les utiliser.

Mais avant de commencer à compter, parlons de ce que nous comptons, ainsi que de ce qui compte.

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Quand quelquun mentionne lapprentissage dune langue étrangère, nos esprits se remplissent souvent dimages dappartements et dappartements de cartes mémoire sans fin recouverts de mots étrangers écrits sur des post-it collés à des objets du quotidien.

Après tout, ce sont les mots qui composent le langage, non? Lapproche gotta-catch-em-all semble devoir porter ses fruits à un moment donné.

Il est vrai que vous ne pouvez pas apprendre une langue sans apprendre les mots qui la composent, mais en accumulant un vocabulaire énorme ne devrait pas être votre objectif principal – la différence entre 1000 mots et 5000 est minime si ces 4000 mots supplémentaires ne sont que des versions différentes des mille premiers, si ce sont des mots que vous utiliserez rarement ou si vous ne le faites pas. Je ne sais vraiment pas comment les utiliser.

Avant de pouvoir comprendre la différence entre 1 000 mots et 5 000 mots, vous devez réfléchir à ce qu’est un «mot». La réponse dépend de qui vous demandez.

Quest-ce quun « mot »?

Une recherche rapide sur le nombre de mots connus par un anglophone moyen peut vous donner des résultats qui varient considérablement.

Une source affirmera que les locuteurs natifs très instruits ont un vocabulaire denviron 10 000 mots, tandis quune autre dit quun locuteur ordinaire qui a terminé ses études secondaires en connaît 35 000 « facilement ».

Ce nest pas parce que Les études truquent leurs chiffres, mais ce qu’elles mesurent est tout simplement différent.

Certains comptes de mots comptent toutes les formes d’un mot. Par exemple, à partir du verbe «courir», nous obtenons «courir», «courir», «courir», «courir» et bien dautres. Selon certains comptes, ces mots seraient tous comptés comme des mots individuels, tous avec des significations légèrement différentes. à la personne, au nombre et au temps.

Les autres décomptes ne concernent que les mots-clés ou les familles de mots, les formes par lesquelles la plupart des mots sont répertoriés dans le dictionnaire et le mot racine dont sont dérivées toutes les autres formes. façon, «maison» et «maisons» seraient deux formes du même mot-clé, «maison». Il en va de même pour «suis», «est», «était» et «être», toutes les formes du mot-clé «être».

En adoptant cette dernière approche pour compter notre vocabulaire, vous pouvez penser à un verbe comme « courir » comme un « mot » que vous avez appris, et votre capacité à le conjuguer à « le chien court » compterait comme une connaissance grammaticale, plutôt quun mot entièrement nouveau.

Cette façon de penser reflète étroitement l’apprentissage organique des langues, dans lequel nous apprenons une forme de mot et, à mesure que nous en apprenons davantage sur la langue et ses structures, nous sommes en mesure de la généraliser et de l’appliquer à d’autres situations. La compréhension grammaticale que vous acquérez au fil du temps vous permet de faire du mot pluriel, passé, futur ou objet direct.

Vous pouvez peut-être déjà voir le gouffre de la zone grise entre ces deux approches.

Par exemple, si «exécuter» et «exécuter» comptent pour un mot, quen est-il du verbe «exécuter» dans le sens de «gérer» ou de la forme du nom, comme dans «une course rapide vers le magasin « ? Où pouvons-nous tracer la ligne entre un groupe de significations et le suivant?

Lorsque vous essayez de compter des mots, il est important dadopter une norme cohérente (ce que vous comptez et comment vous en distinguez un mot dun autre).

Il est également important de se rappeler quen fin de compte, tout est un peu arbitraire.

Comment savez-vous ce que vous savez?

Un autre la complication définit les mots que nous «connaissons».

Connaissez-vous un mot si vous le comprenez le plus souvent lorsque vous lentendez, mais que vous êtes incapable de vous en souvenir et de lutiliser pendant la conversation?

Cest la distinction entre le vocabulaire actif et passif.

Le vocabulaire actif est un vocabulaire dont vous pouvez vous souvenir rapidement et que vous pouvez utiliser activement lorsque vous écrivez, parlez et réfléchissez.

Le vocabulaire passif est vocabulaire que vous êtes passivement capable de comprendre lorsque vous le voyez ou lentendez, mais que vous ne pouvez pas utiliser – ou que vous ne savez pas comment utiliser – lorsque vous écrivez, parlez et réfléchissez.

De manière générale, les nouveaux mots seront dabord progressivement absorbés dans votre vocabulaire passif lorsque vous les rencontrerez plusieurs fois et commencerez à avoir une idée de leur utilisation.

Ensuite, une fois que vous aurez acquis suffisamment dindices de contexte, et une fois vous avez entendu et lu assez de les différentes significations et usages dun mot pour avoir une idée plus exacte de ce quil signifie et de la façon dont il est utilisé, il passera dans votre vocabulaire actif.

Les locuteurs natifs et les locuteurs de langue seconde ont généralement un vocabulaire passif plusieurs fois supérieur à leur vocabulaire actif. Pour les apprenants, mettre à niveau notre vocabulaire passif vers la catégorie active est lun des meilleurs moyens délargir nos connaissances de la langue que nous apprenons.

Combien de mots connaissez-vous et combien en avez-vous besoin savoir?

Pour le bien de cet article, disons que notre vocabulaire compte utilise des mots-clés et des familles de mots qui sont inclus dans notre vocabulaire actif.

Donc, nous ne comptons pas toutes les différentes formes dun mot donné, et nous ne comptons rien qui ne soit que dans notre vocabulaire passif.

Lorsque nous réduisons notre perspective de cette manière, nous pouvons commencer à faire des approximations.

En général, nous pouvons décrire les niveaux de maîtrise dune langue étrangère avec ces nombres approximatifs de mots:

• Débutant fonctionnel: 250-500 mots. Après environ une semaine dapprentissage, vous disposerez déjà de la plupart des outils pour commencer à avoir des conversations de base au quotidien. Dans la plupart des langues du monde, 500 mots suffiront amplement pour vous aider à traverser toutes les situations touristiques et les présentations quotidiennes.

• Conversation: 1 000 à 3 000 mots. Avec environ 1 000 mots dans la plupart des langues, vous serez en mesure de demander aux gens comment ils vont, de leur raconter votre journée et de naviguer dans des situations de la vie quotidienne comme le shopping et les transports en commun.

• Avancé: 4 000 à 10 000 mots. Au fur et à mesure que vous dépassez les 3000 mots environ dans la plupart des langues, vous vous déplacez au-delà des mots qui composent la conversation quotidienne et dans un vocabulaire spécialisé pour parler de votre domaine professionnel, des nouvelles et des événements actuels, des opinions et des exploits verbaux plus complexes et abstraits. . À ce stade, vous devriez être en mesure datteindre le niveau C2 dans le cadre européen commun de référence (CECR) dans la plupart des langues.

• Courant: plus de 10 000 mots. Avec environ 10 000 mots dans de nombreuses langues, vous avez atteint un niveau de vocabulaire quasi natif, avec les mots nécessaires pour aborder en détail presque tous les sujets. De plus, vous reconnaissez suffisamment de mots dans chaque énoncé pour que vous compreniez généralement les mots inconnus du contexte.

• Natif: 10 000 à 30 000 mots. Le nombre total de mots varie considérablement entre les langues du monde, ce qui rend difficile de dire combien de mots les locuteurs natifs connaissent en général. Comme nous lavons vu ci-dessus, les estimations du nombre de mots connus du locuteur natif moyen varient de 10 000 à 65 000+.

Bien sûr, vous devrez garder à lesprit que différentes langues ont des quantités de mots différentes, et donc les quantités de vocabulaire à différents niveaux de compétence peuvent varier considérablement.

Là où la qualité rencontre la quantité: comment apprendre les bons mots dans votre langue cible

Il y a certainement un moyen dapprendre les bons mots dans le bon ordre lorsque vous apprenez une langue.

Nessayez pas dapprendre autant de mots que possible le plus rapidement possible, mais apprenez plutôt les mots qui vous en bénéficierez le plus.

Quels mots dois-je apprendre?

Un bon point de départ dans nimporte quelle langue est une liste de vocabulaire haute fréquence, ou une liste de vocabulaire de base pratique pour tout

En anglais, par exemple, 3 000 mots représentent environ 95% de la conversation quotidienne. Vous voudrez vous assurer que vous pouvez reconnaître des mots comme « le », « est » et « va » avant de vous préoccuper dapprendre les noms des plantes et des animaux ou largot daujourdhui.

Dans nimporte quelle langue, il existe quelques catégories de mots qui seront utiles avant les autres. Certains de vos premiers blocs de construction linguistiques seront des pronoms personnels (je, elle, votre) et des verbes de base, qui incluent normalement des mots comme «être», «avoir», «aller» et «faire». »Une fois que vous aurez appris six pronoms personnels et seulement ces quatre verbes, vous aurez déjà un tas de mots utiles dans votre arsenal linguistique!

Avec ces outils de base en main, vous passerez au concret de tous les jours des noms comme des mots sur des personnes (garçon, famille, main) et des objets ménagers (table, fenêtre, réfrigérateur) à des descripteurs de base, des conjonctions, des démonstratifs, etc. jusquà ce que votre vocabulaire se chiffre en milliers de mots.

Renforcement votre vocabulaire passif

Comme mentionné précédemment, la plupart des mots ne seront pas ajoutés directement à votre vocabulaire actif la première fois que vous y êtes exposé.

Au lieu de cela, les nouveaux mots ont tendance à être progressivement construisez une maison dans votre vocabulaire passif, les mots que vous comprenez complètement ou quelque peu lorsquils sont rencontrés dans leur contexte mais que vous ne pouvez pas (encore) utiliser de manière indépendante.

Pour apprendre plus de mots dans une langue, vous ll vous faudra constamment saturer votre vocabulaire passif avec de nouvelles informations. Cela signifie vous exposer à des entrées linguistiques telles que la télévision, des vidéos et du matériel de lecture, ainsi quà de nombreuses conversations dans la vie réelle.

Apprenants débutants, ne vous inquiétez pas de ne pas comprendre tous les nouveaux mots auxquels vous vous exposez tous les jours. Chaque nouveau mot commence comme un mot inconnu, et une exposition répétée est le seul moyen dapprendre (plutôt que de mémoriser) un vocabulaire inconnu.

Conseils pour renforcer le vocabulaire passif:

• Regarder des émissions pour enfants: les émissions de télévision pour petits enfants parlent lentement et de manière articulée avec un vocabulaire simple et de nombreux indices de contexte. Lépisode de cette semaine sur les couleurs nest peut-être pas aussi excitant que « Game of Thrones », mais il vous aidera à exposer votre cerveau au nouveau vocabulaire en contexte, tout comme les enfants le font.

• Lire des livres pour enfants en traduction: « Green Eggs and Jambon » nutilise que cinquante mots dans tout le livre. Traquez quelques Dr Seuss ou dautres classiques pour enfants familiers et apprenez facilement de nouveaux mots en les lisant, car le vocabulaire est simple et vous serez déjà familier avec le contexte.

• Regarder Disney ou dautres films danimation: regarder un film que vous avez déjà vu cent fois (mais le faire dans votre langue cible) fonctionne sur le même principe que la lecture dhistoires familières pour enfants. Le vocabulaire est simple, et vous connaissez déjà si bien lhistoire que vous comprendrez une grande partie de ce que vous entendez sans jamais avoir besoin douvrir un dictionnaire.

• Apprendre le vocabulaire avec du vrai- vidéo de la vie avec FluentU: La plate-forme dapprentissage des langues en ligne de FluentU utilise des vidéos telles que des clips télévisés et des films pour vous permettre de vous exposer à lutilisation de la langue dans la vie réelle et dintégrer de nouveaux mots dans votre vocabulaire passif. façon dont les indigènes les parlent.

  FluentU prend des vidéos du monde réel – comme des clips vidéo, des bandes-annonces de films, des actualités et des exposés inspirants – et les transforme en leçons dapprentissage des langues personnalisées.

  Avec FluentU, vous entendez des langues dans des contextes réels – la manière dont les locuteurs natifs les utilisent réellement. Un simple coup dœil vous donnera une idée de la variété des vidéos FluentU proposées:

  

  FluentU simplifie vraiment lapprentissage des langues, vous laissant avec rien dautre quun apprentissage engageant, efficace et efficient. Il a déjà sélectionné les meilleures vidéos pour vous et les a organisées par niveau et par sujet. Tout ce que vous avez à faire est de choisir la vidéo qui vous plaît pour commencer!

  

  Chaque mot des sous-titres interactifs vient avec une définition, un son, une image, des exemples de phrases et plus encore.

  Accédez à une transcription interactive complète de chaque vidéo sous longlet Dialogue, et révisez facilement les mots et les phrases de la vidéo sous Vocab.

  Vous pouvez utiliser les questionnaires adaptatifs uniques de FluentU pour apprendre le vocabulaire et les phrases de la vidéo à travers des questions et des exercices amusants. Balayez simplement vers la gauche ou la droite pour voir plus dexemples du mot que vous êtes en train détudier.

  

  Le programme garde même une trace de ce que vous apprenez et vous dit exactement au moment de lexamen, vous offrant une expérience 100% personnalisée.

  Commencez à utiliser le site Web FluentU sur votre ordinateur ou votre tablette ou, mieux encore, téléchargez lapplication FluentU sur liTunes Store ou le Google Play Store.

• Regarder des documentaires et des programmes éducatifs: apprendre une langue avec la télévision est lun des meilleurs moyens de construire du vocabulaire, et des documentaires et des programmes éducatifs en particulier souvent (1) parlez lentement et clairement, et (2) parlez de quelque chose que vous voyez visuellement à lécran, ce qui en fait un cadre dapprentissage naturel du langage dans lequel vous pouvez commencer à faire des liens entre les mots que vous entendez et les images que vous voyez.

• Lire des panneaux publics, des menus, etc.: «Stop», «exit» et «Emergency» sont tous des mots que vous pouvez apprendre rapidement en vous promenant dans n au début de nimporte quelle ville du monde et en regardant autour.

• Pages Wikipédia sur des sujets familiers: une fois que vous avez dépassé le stade de Dr.Seuss, essayez de consulter votre domaine professionnel ou votre passe-temps favori sur Wikipedia et de trouver la version dans votre langue cible dans le menu de gauche. Encore une fois, votre familiarité avec le sujet devrait vous permettre de reconnaître et de comprendre passivement de nouveaux mots facilement.

• Cartes-éclair et applications de cartes-mémoire: cest démodé, mais la répétition espacée fonctionne. Plus vous associez de nouveaux mots à des images de la vie réelle, plus ils adhèrent à votre vocabulaire passif et plus ils sont mûrs pour promouvoir un vocabulaire actif.

Stratégies pour développer votre vocabulaire actif

Promouvoir le vocabulaire passif en vocabulaire actif est une question de lutiliser-ou-le-perdre.

Une fois que vous vous êtes familiarisé avec un nouveau mot et que vous avez vu ses différents côtés, il Il est temps de sengager sur la voie anxiogène de lessayer et de lutiliser vous-même.

Voici quelques moyens pratiques de passer de la compréhension passive à lutilisation active:

• Traduction livres pour enfants: la traduction de livres pour enfants est lun des moyens les plus simples de commencer à utiliser votre nouveau vocabulaire. Choisissez un livre familier (peut-être le même que vous avez lu dans votre langue cible pour aider à acquérir un vocabulaire plus passif) et traduisez-le dans la langue que vous apprenez.

• Pratique du nouveau vocabulaire dans le mode dapprentissage de FluentU: avec FluentU, une fois que vous avez eu la chance de comprendre un nouveau mot dans son contexte, le mode dapprentissage ou le mode quiz vous donne une chance de le mettre en œuvre en lutilisant activement.

• Jeux de vocabulaire: engager votre nouveau vocabulaire pour accomplir une tâche nest pas seulement bon pour la rétention à long terme, cest aussi amusant!

• Skype échanges et rencontres déchange linguistique: il ny a rien de mieux quune conversation réelle. Consultez certains sites pour léchange de langues Skype, ou parcourez des sites tels que Couchsurfing et Meetup pour des événements déchange linguistique locaux auxquels vous pouvez assister en personne.

• Écrire dans votre langue cible: gardez un journal juste pour vous, et ne vous inquiétez pas de lexactitude ou de lorthographe – utilisez simplement vos mots! Vous pouvez également discuter avec des amis sur les réseaux sociaux ou utiliser des sites comme Lang-8 pour demander à des locuteurs natifs de vérifier votre écriture.

• Parler à vous-même: parfois, vous êtes à votre meilleur partenaire de conversation. Trouvez un moment calme pour lire ou regarder du matériel dans la langue cible et parlez de votre compréhension des nouveaux mots que vous entendez, en jouant avec jusquà ce que vous pensiez que vous avez raison.

• Suivre un cours: si vous avez besoin dune méthode dapprentissage plus structurée, vous pouvez suivre un cours pour vous aider. Pour un cours très convivial et accessible, consultez le cours Conversations polyglotte dOlly Richards, qui est conçu pour vous aider à mettre en place des systèmes pratiques et pas à pas pour apprendre votre langue cible et acquérir un nouveau vocabulaire utile.

Comment construire votre maison des mots

Que vous soyez un débutant absolu ou intermédiaire atteignant des objectifs linguistiques plus élevés, laissez la taille de votre vocabulaire être un baromètre de vos progrès plutôt quun objectif en soi.

Le vocabulaire nest que lun des éléments constitutifs dune langue, et tout comme la construction dune maison, vous nirez pas très loin avec un tas de briques de taille étrange ou un

Alors que vous construisez votre maison de mots et posez vos briques, rappelez-vous que la base est tout ce dont vous avez besoin pour commencer, que léchafaudage syntaxique le soutiendra, la grammaire le collera, et le sens social et la pragmatique scelle le toit.

Et pour construire ce vocabulaire critique, inspirez-vous du hibou i n la publicité Tootsie Pop.

Il suffit de mordre dans votre langue et de commencer à mâcher!

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