Essai de comparaison et de contraste: guide de rédaction complet

Les essais de comparaison et de contraste sont des articles académiques dans lesquels un élève analyse deux ou plusieurs sujets les uns avec les autres. Comparer signifie explorer les similitudes entre les sujets, tandis que contraster signifie regarder leurs différences. Les deux sujets de la comparaison sont généralement dans la même catégorie, bien quils aient leurs différences. Par exemple, il peut sagir de deux films, de deux universités, de deux voitures, etc.

Les bons articles de comparaison et de contraste se concentrent sur un point central, expliquant limportance et les implications de cette analyse. Une thèse dessai de comparaison et de contraste doit faire une comparaison significative. Trouvez le thème central de votre dissertation et faites un remue-méninges pour votre thèse.

Ce type de dissertation est très courant chez les étudiants des collèges et des universités. Les professeurs mettent leurs étudiants au défi dutiliser leurs compétences analytiques et comparatives et portent une attention particulière aux sujets de leurs comparaisons. Ce type de dissertation exerce lobservance et lanalyse, aide à établir un cadre de référence et présente des arguments significatifs sur un sujet.

TABLE DES MATIÈRES

Guide vidéo sur la rédaction dun essai de comparaison et de contraste

Trouver les meilleurs sujets de comparaison et de contraste pour vous

Lorsque vous choisissez un sujet pour votre essai, noubliez pas que les sujets ne peuvent pas être radicalement différents, car il y aurait peu ou pas de points de comparaison (similitudes). Il en va de même pour trop de similitudes, ce qui se traduira par de mauvais contrastes. Par exemple, il est préférable décrire sur deux compositeurs plutôt que sur un compositeur et un chanteur.

Il est extrêmement important de choisir un sujet qui vous passionne. Vous ne voulez jamais tomber sur quelque chose qui vous semble ennuyeux et sans intérêt. Voici quelques excellents moyens de réfléchir à un sujet:

  • Trouvez des catégories: choisissez un type (comme les animaux, les films ou léconomie) et comparez les sujets de cette catégorie – animaux sauvages aux animaux de ferme, Star Des guerres à Star Trek, des entreprises privées à des entreprises publiques, etc.
  • Fait surprenant et aléatoire: Creusez des faits amusants qui pourraient faire de grands sujets. Saviez-vous que les poulets remontent aux dinosaures?
  • Film contre livre: la plupart du temps, le livre est meilleur que le film, à moins qu’il ne s’agisse de Blade Runner ou du Seigneur des anneaux. Si vous êtes un amoureux de la culture pop, comparez les films et les livres, les jeux vidéo, les bandes dessinées, etc.

Quelques idées intéressantes à considérer:

  • Participer un cours collégial ou un apprentissage à distance.
  • Rédaction dun document de recherche ou rédaction dun document décriture créatif. Quelles sont les différences et les similitudes?
  • Les différences entre un baccalauréat et une maîtrise.
  • Les principaux aspects et différences entre les systèmes éducatifs américains et britanniques.
  • Réaliser des devoirs à la bibliothèque par rapport à les faire à la maison. Lequel est le plus efficace?
  • Les similitudes et les différences de comportement entre les couples mariés et non mariés.
  • Les similitudes et les différences entre lUE (Union européenne) et lASEAN (The Association des nations de lAsie du Sud-Est)?
  • Les similitudes et les différences entre langlais américain et canadien.
  • Rédaction dun rapport de stage vs rédaction dun document de recherche.
  • Les différences entre les collèges américains et les collèges de lUE?
Vous cherchez à nous voler un sujet? Voici 150 excellents sujets de comparaison et de contraste pour votre aide

Comment démarrer un essai de comparaison et de contraste: remue-méninges sur les similitudes et les différences

Lorsque vous êtes défini avec votre sujet, la première chose à faire est de prendre un morceau de papier et de faire une liste avec deux colonnes: similitudes et différences. Notez dabord les éléments clés, les plus frappants. Ensuite, essayez de regarder les sujets sous un angle différent, intégrez votre imagination.

Si vous êtes plutôt un apprenant visuel, créer un diagramme de Venn pourrait être une bonne idée. Pour le créer, dessinez deux cercles qui se chevauchent. Dans la section où il se chevauche, notez les similitudes. Les différences doivent être écrites dans la partie du cercle qui ne se chevauche pas.

Prenons un exemple simple. Que lun des sujets soit des oranges et lautre des pommes. Les oranges ont une peau épaisse, originaire dInde, et sont des fruits tropicaux. Ces caractéristiques ne concernent que les oranges et doivent se trouver dans la partie du cercle qui ne se chevauche pas. Pour la même section sur les pommes, nous avons mis de la peau fine, originaire de Turquie ou du Kazakhstan, et modérée à subtropicale. Dans la section qui se chevauche, disons quils sont tous les deux des fruits, peuvent être pressés et pousser sur des arbres. Cet exemple simple, mais bon, illustre comment le même concept peut être appliqué à de nombreux autres sujets complexes avec des points de comparaison et de contraste supplémentaires.

Exemple de comparaison et de contraste

Ce format daide visuelle permet dorganiser les similitudes et les différences et de les rendre plus faciles à percevoir. Votre diagramme vous donnera une idée claire des sujets sur lesquels vous pouvez écrire.

Une autre bonne idée de brainstorming en préparation de votre essai de comparaison de contraste est de créer une liste avec 2 colonnes, une pour chaque sujet, et comparer les mêmes caractéristiques pour chacun deux simultanément. Ce format facilitera la rédaction de votre argument de comparaison sur le papier de contraste, car vous aurez vos idées prêtes et organisées.

Une erreur que vous devriez éviter est simplement de lister toutes les différences ou similitudes pour chaque sujet. Parfois, les étudiants sont trop pris à la recherche de similitudes et de différences que leurs essais de comparaison et de contraste finissent par ressembler à des listes dépicerie. Votre essai doit être basé sur lanalyse des similitudes et des différences, lanalyse de vos conclusions sur les deux sujets et la recherche de liens entre eux, tout en suivant un format spécifique.

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Comparer et contraster la structure et le plan de lessai

Les articles de comparaison et de contraste reposent fortement sur lanalyse factuelle. Deux méthodes de plan peuvent vous aider à organiser vos faits: utilisez la méthode des blocs, ou la méthode point par point, pour rédiger un plan dessai de comparaison et de contraste.

Lorsque vous utilisez la structure par blocs, toutes les informations sont présentées pour le premier sujet, ses caractéristiques et détails spécifiques sont expliqués. Ceci conclut un bloc. Le deuxième bloc adopte la même approche que le premier pour le deuxième sujet.

La structure point par point répertorie chaque similitude et différence simultanément – en prenant des notes sur les deux sujets. Par exemple, vous pouvez lister une caractéristique spécifique à un sujet, suivie de sa similitude ou de sa différence avec lautre sujet.

Les deux formats ont leurs avantages et leurs inconvénients. La méthode par blocs est clairement plus facile à écrire, car vous indiquez simplement toutes les informations sur les deux sujets et laissez le lecteur faire la comparaison. Le format point par point vous oblige à analyser vous-même les points tout en rendant les similitudes et les différences plus explicites pour le lecteur afin quelles soient plus faciles à comprendre. Voici une structure détaillée de chaque type présenté ci-dessous.

Méthode point par point

Intro

  • Présentez le sujet;
  • Spécifiez votre thème;
  • Présentez votre thèse – couvrez tous les domaines de lessai en une seule phrase.

Exemple de thèse:
Les voitures et les motos sont dexcellents moyens de transport, mais un bon choix dépend du mode de vie de la personne, de ses finances et de la ville dans laquelle elle vit.

Paragraphe 1 du corps – LIFESTYLE

  • Phrase du sujet: Les motos ont moins dimpact sur le style de vie du propriétaire que les voitures.
  • Sujet 1 – Motos
    • Argument: les motos sont plus petites et plus confortables à ranger.
    • Argument: les motos sont faciles à apprendre et à utiliser.
  • Sujet 2 – Voitures
    • Argument: Les voitures sont un gros problème – elles sont comme une deuxième maison.
    • Argument: Il faut du temps pour apprendre à devenir un bon conducteur.

Body Pa ragraph 2 – FINANCES

  • Sujet phrase: Les voitures sont beaucoup plus chères que les motos
  • Sujet 1 – Motos
    • Argument: vous pouvez acheter un bonne moto pour moins de 300 $.
    • Argument: moins de pièces plus accessibles à réparer.
  • Sujet 2 – Voitures
    • Argument: les pièces et le service sont coûteux en cas de panne.
    • Argument: les voitures ont besoin de plus dessence que les motos.

Paragraphe 3 du corps – VILLE

  • Phrase du sujet: Les voitures sont une meilleure option pour les grandes villes avec des routes plus larges.
  • Sujet 1 – Motos
    • Argument: conduire des motos dans une grande ville est plus dangereux quavec des voitures.
    • Argument: les motos fonctionnent très bien dans une ville comme Rome, où toutes les rues sont étroites.
  • Sujet 2 – Voitures
    • Argument: les grandes villes sont plus faciles et plus confortables à naviguer en voiture.
    • Argument: Avec une voiture, il est beaucoup plus facile de voyager en dehors de la ville .

Conclusion

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Intro

  • Présentez le sujet;
  • Spécifiez votre thème;
  • Thèse – couvre tous les domaines de lessai en une seule phrase

Exemple de thèse:
Les voitures et les motos sont dexcellents moyens de transport, mais un bon choix dépend du mode de vie de la personne, de ses finances et de la ville dans laquelle elle vit .

Paragraphe 1 du corps

  • Phrase du sujet: Les motos sont moins chères et plus faciles à entretenir que les voitures.
  • Aspect 1 – Style de vie
    • Argument: les motos sont plus petites et plus confortables à ranger.
    • Argument: les motos sont faciles à apprendre et à utiliser.
  • Aspect 2 – Finances
    • Argument: vous pouvez acheter une bonne moto pour moins de 300 $.
    • Argument: moins de pièces, plus facile heu à réparer.
  • Aspect 3 – Ville
    • Argument: conduire une moto dans une grande ville est plus dangereux que des voitures.
    • Argument: les motos fonctionnent très bien dans une ville comme Rome, où toutes les rues sont étroites.

Paragraphe 2 du corps

  • Sujet de phrase: Les voitures sont plus chères mais plus confortables pour une grande ville et pour voyager.
  • Aspect 1 – Style de vie
    • Argument: les voitures sont un gros problème – comme une résidence secondaire.
    • Argument: Il faut du temps pour apprendre à devenir un bon conducteur.
  • Aspect 2 – Finances
    • Argument: les pièces et le service sont coûteux en cas de panne.
    • Argument: les voitures ont besoin de plus dessence que les motos.
  • Aspect 3 – Ville
    • Argument: les grandes villes sont plus faciles et plus confortables à naviguer en voiture.
    • Argument: Avec une voiture, voyager en dehors de la ville est beaucoup plus confortable.

Paragraphe 3 du corps
Utilisez le dernier paragraphe pour évaluer les comparaisons et expliquez pourquoi elles sont essentielles. Donner beaucoup de faits peut être intense. Pour édulcorer, essayez de donner au lecteur des applications réelles de ces faits.

En fonction de la structure choisie, vous pouvez commencer à créer un plan pour votre essai. La structure typique de tout essai suit le format dune introduction, trois paragraphes de corps et une conclusion – cependant, si vous avez besoin de vous concentrer sur chaque sujet de manière plus détaillée, nhésitez pas à inclure un paragraphe supplémentaire pour couvrir tout le plus possible. points importants.

Pour améliorer la fluidité de votre essai de comparaison et de contraste, nous vous recommandons dutiliser des mots et des phrases de transition spéciaux. Ils ajouteront de la variété et amélioreront votre article dans son ensemble.

Pour la section où vous comparez deux sujets, vous pouvez inclure lun des mots suivants: de même, de même, aussi, les deux, tout comme, similaire à, le même que, pareil, ou comparer. Lorsque vous comparez deux sujets, utilisez: en contraste, en comparaison, en comparaison, dautre part, tandis que, tandis que, mais, pour différer de, différent ou différent.

Montrez vos preuves

Les arguments de tout essai, y compris les essais de comparaison et de contraste, doivent être étayés par des preuves suffisantes. Faites bon usage de vos expériences personnelles, de vos livres, articles savants, articles de magazines et de journaux, films ou tout ce qui rendra votre argument crédible. Par exemple, dans votre essai, si vous comparez la fréquentation dun collège sur le campus à lapprentissage à distance, vous pouvez inclure vos expériences personnelles détudiant et la fréquence à laquelle les étudiants se présentent quotidiennement en classe. Vous pouvez également parler de votre expérience en prenant des cours en ligne, ce qui rend également crédible votre argumentation sur les cours en ligne.

Conseils finaux utiles

Le plus grand conseil que nous pouvons vous donner est davoir la bonne attitude lors de la rédaction dun essai de comparaison et de contraste, et dengager activement le lecteur dans la discussion. Si vous trouvez cela intéressant, votre lecteur le sera aussi! Voici quelques autres astuces de comparaison et de contraste qui vous aideront à peaufiner le vôtre:

  • Les essais de comparaison et de contraste nécessitent des transitions puissantes. Essayez den apprendre davantage sur les phrases de transition en utilisant les mots que nous vous avons fournis dans la section « Comparer et contraster la structure et le contour ».
  • Clarifiez toujours les concepts que vous introduisez dans votre essai. Expliquez toujours les informations moins connues – ne pas t supposer que le lecteur doit déjà le savoir.
  • Noubliez pas de relire. De petites erreurs, mais en grande quantité, peuvent entraîner une mauvaise note. Faites attention à votre grammaire et à votre ponctuation.
  • Demandez à un ami ou à un membre de votre famille de jeter un œil à votre dissertation. Il se peut quil remarque des choses que vous avez manquées.

Comparez et Exemples dessais de contraste

Maintenant que vous savez tout ce quil y a à savoir sur les essais de comparaison et de contraste, jetons un coup dœil à quelques exemples pour commencer votre travail.

Différents pays à travers le monde ont des pratiques culturelles diverses, ce qui a un effet sur les relations de travail et le développement. Geert Hofstede a proposé une manière structurée de comparer les dimensions culturelles de différents pays. La théorie explique les impacts de la culture d’une communauté sur les valeurs des membres de la communauté et la manière dont ces valeurs sont liées à leurs comportements. Il donne des scores pour aider à distinguer les gens de différentes nations en utilisant les dimensions suivantes: orientation à long terme, individualisme, distance de pouvoir, indulgence, évitement de la nécessité et masculinité. Examinons les comparaisons entre deux pays: le Royaume-Uni et la Chine – sur la base des Six Dimensions de la Culture de Hofstede.

Au cours des deux derniers décennies, la demande des consommateurs pour les aliments biologiques a considérablement augmenté. En fait, la popularité des aliments biologiques a considérablement explosé auprès des consommateurs, dépensant beaucoup plus dargent pour eux par rapport au montant dépensé pour les aliments inorganiques. Le marché américain a noté une augmentation des ventes de plus de 10% entre 2014 et 2015 (Brown, n.p). Laugmentation est conforme à lopinion de nombreux consommateurs selon laquelle les aliments biologiques sont plus sûrs, plus savoureux et plus sains que les aliments inorganiques. En outre, compte tenu des effets environnementaux des aliments, les aliments biologiques présentent moins de risques de pollution environnementale que les aliments inorganiques. Par définition, les aliments biologiques sont ceux qui sont cultivés sans aucun traitement chimique artificiel, ni aucun traitement par lutilisation dautres substances qui ont été modifiées génétiquement, comme les hormones et / ou les antibiotiques (Brown, np).

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