Effet de cadrage (psychologie)
Leffet de cadrage a toujours été démontré comme lun des plus grands biais dans la prise de décision. En général, la sensibilité aux effets de cadrage augmente avec lâge. Les facteurs de différence dâge sont particulièrement importants lorsque lon considère les soins de santé et les décisions financières.
Cependant, leffet de cadrage semble disparaître lorsquon le rencontre dans une deuxième langue. Une des explications de cette disparition est quune deuxième langue offre une plus grande distance cognitive et émotionnelle que sa langue maternelle. Une langue étrangère est également traitée moins automatiquement quune langue maternelle. Cela conduit à plus de délibérations, ce qui peut affecter la prise de décision, ce qui entraîne décisions plus systématiques.
Enfance et adolescenceModifier
Les effets de cadrage dans la prise de décision deviennent plus forts à mesure que les enfants vieillissent. Cest en partie parce que le raisonnement qualitatif augmente avec lâge. Alors que les enfants dâge préscolaire sont plus susceptibles Pour prendre des décisions basées sur des propriétés quantitatives, telles que la probabilité dun résultat, les élèves du primaire et les adolescents deviennent progressivement plus susceptibles de raisonner qualitativement, optant pour une option sûre dans un cadre de gain et une option risquée dans un cadre de perte, quelles que soient les probabilités. Laugmentation dans la pensée qualitative est liée à une augmentation de la pensée «basée sur lessentiel» qui se produit au cours dune vie.
Cependant, le raisonnement qualitatif, et la sensibilité aux effets de cadrage nest donc toujours pas aussi forte chez les adolescents que chez les adultes, et les adolescents sont plus susceptibles que les adultes de choisir loption risquée dans les cadres de gain et de perte dun scénario donné. Une explication de la tendance des adolescents à faire des choix risqués est quils nont pas dexpérience du monde réel avec des conséquences négatives, et quils se reposent donc excessivement sur une évaluation consciente des risques et des avantages, en se concentrant sur des informations et des détails spécifiques ou une analyse quantitative. Cela réduit linfluence des effets de cadrage et conduit à une plus grande cohérence entre les cadres dun scénario donné. Les enfants âgés de 10 à 12 ans sont plus susceptibles de prendre des risques et de montrer des effets de cadrage, tandis que les plus jeunes ne prennent en compte que les différences quantitatives entre les deux options présentées.
Jeune adulteModifier
Plus jeune les adultes sont plus susceptibles que les adultes plus âgés dêtre attirés par la prise de risque lorsquils sont présentés à des essais sur le cadre des pertes.
Dans plusieurs études sur des étudiants de premier cycle, les chercheurs ont constaté que les étudiants sont plus susceptibles de préférer les options présentées de manière positive. Par exemple, ils sont plus susceptibles dapprécier de la viande étiquetée 75% de viande maigre par opposition à 25% de matières grasses, ou dutiliser des préservatifs annoncés comme étant efficaces à 95% par opposition à un risque déchec de 5%.
Jeune les adultes sont particulièrement sensibles aux effets de cadrage lorsquils sont confrontés à un problème mal défini dans lequel il ny a pas de réponse correcte et les individus doivent arbitrairement déterminer les informations quils jugent pertinentes. Par exemple, les étudiants de premier cycle sont plus enclins à acheter un article comme un billet de cinéma après avoir perdu un montant équivalent au coût de larticle quaprès avoir perdu larticle lui-même.
Âge adulteModifier
On prétend que leffet de cadrage est plus important chez les adultes plus âgés que chez les adultes plus jeunes ou les adolescents. Cette affirmation peut être le résultat dun biais de négativité accru, bien que certaines sources affirment que le biais de négativité diminue en fait avec lâge.
Une autre cause possible est que les personnes âgées ont moins de ressources cognitives à leur disposition et sont plus susceptibles de recourir à des stratégies moins exigeantes sur le plan cognitif lorsquelles sont confrontées à une décision. Elles ont tendance à sappuyer sur des informations ou des cadres facilement accessibles, que ces informations soient pertinentes ou non. à prendre la décision en question. Plusieurs études ont montré que les jeunes adultes prendront des décisions moins biaisées que les adultes plus âgés, car ils fondent leurs choix sur des interprétations de modèles dévénements et peuvent mieux employer d des stratégies de prise de décision qui nécessitent des ressources cognitives telles que la mémoire de travail. Les personnes âgées, par contre, font des choix en fonction de réactions immédiates aux gains et aux pertes.
Le manque de ressources cognitives des personnes âgées, comme la flexibilité dans les stratégies de prise de décision, peut amener les personnes âgées à être influencées par les cadres émotionnels plus que les jeunes adultes ou les adolescents. De plus, à mesure que les individus vieillissent, ils prennent des décisions plus rapidement que leurs homologues plus jeunes. Il est significatif que, lorsquils sont incités à le faire, les adultes plus âgés prennent souvent une décision moins biaisée en réévaluant leur choix initial.
Laugmentation des effets de cadrage chez les personnes âgées a des implications importantes, en particulier dans les contextes médicaux. Les personnes âgées sont fortement influencées par linclusion ou lexclusion de détails superflus, ce qui signifie quelles sont susceptibles de décisions fondées sur la façon dont les médecins définissent les deux options plutôt que sur les différences qualitatives entre les options, ce qui pousse les personnes âgées à former de manière inappropriée leurs choix.
Lors de lexamen des traitements contre le cancer, le cadrage peut faire passer les adultes plus âgés de la survie à court terme à la survie à long terme dans un cadre négatif et positif, respectivement. Lorsquil est présenté avec des descriptions de traitement décrites en termes positifs, négatifs ou neutres , les personnes âgées sont significativement plus susceptibles daccepter un traitement lorsquil est décrit positivement quelles ne le sont daccepter le même traitement lorsquil est décrit de manière neutre ou négative. De plus, le cadrage conduit souvent à une incohérence dans le choix: un changement un choix initial peut amener les personnes âgées à révoquer leur décision initiale en faveur dune option alternative. Les personnes âgées se souviennent également plus précisément des déclarations formulées positivement que des déclarations encadrées négativement. Cela a été démontré en évaluant le rappel des déclarations des problèmes de santé.