Âge mental

Premières théoriesEdit

Pendant une grande partie du 19e siècle, les théories de lintelligence se sont concentrées sur la mesure de la taille des crânes humains. Les anthropologues bien connus pour leurs tentatives de corréler la taille et la capacité crâniennes avec le potentiel intellectuel étaient Samuel Morton et Paul Broca.

Les théories modernes de lintelligence ont commencé à émerger avec la psychologie expérimentale. Cest à ce moment-là quune grande partie de la psychologie passait de la philosophie à la biologie et à la science médicale. En 1890, James Cattell a publié ce que certains considèrent comme le premier « test mental ». Cattell était plus concentré sur lhérédité que sur lenvironnement. Cela stimule une grande partie du débat sur la nature de lintelligence.

Lâge mental a été défini pour la première fois par le psychologue français Alfred Binet, qui a introduit le test dintelligence en 1905, avec laide de Théodore Simon. Les expériences de Binet sur des écoliers français ont jeté les bases dexpériences futures sur lesprit tout au long du XXe siècle. Il a créé une expérience qui a été conçue comme un test à réaliser rapidement et qui a été prise par des enfants dâges divers. En général, bien sûr plus âgés les enfants ont obtenu de meilleurs résultats à ces tests que les plus jeunes. Cependant, les plus jeunes enfants qui avaient dépassé la moyenne de leur groupe dâge auraient un «âge mental» plus élevé, et ceux qui ont obtenu des résultats inférieurs à cette moyenne ont été jugés age « . Les théories de Binet suggéraient que si lâge mental était un indicateur utile, il nétait en aucun cas fixé de façon permanente, et la croissance ou le déclin individuel pouvait être attribué à des changements dans les méthodes denseignement et les expériences.

Henry Herbert Goddard a été le premier psychologue à apporter le test de Binet aux États-Unis. Il était lun des nombreux psychologues des années 1910 à croire que lintelligence était une quantité fixe. Alors que Binet croyait que ce nétait pas vrai, le majo Les Américains pensaient que cétait héréditaire.

Modern theoriesEdit

Les limites du Stanford-Binet ont poussé David Wechsler à publier le Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) en 1955. Ces deux tests ont été divisés en deux tests différents pour les enfants. Le WAIS-IV est la publication actuelle connue du test pour les adultes. La raison de ce test était de noter lindividu et de le comparer à dautres du même groupe dâge plutôt que de noter selon lâge chronologique et lâge mental. La moyenne fixe est de 100 et la plage normale se situe entre 85 et 115. Il sagit dune norme actuellement utilisée et également utilisée dans le test de Stanford-Binet.