Mikä motivoi lastasi?

Vaivannatko jatkuvasti selvittääksesi, mikä motivoi lastasi työskentelemään parhaan kykynsä mukaan?

Selvitä, mikä motivoi lapsesi on yleinen ongelma, joka jokaisella vanhemmalla on kerrallaan. Tiedän minulle, minusta tuntui usein, että lasteni pitäisi vain olla motivoituneita tekemään parhaansa kotitehtävissään. Mutta sitten muistan, he olivat lapsia. Ja sitten muistan kuinka se oli, kun vartuin. Olen usein ryntäsi kotitehtäviäni vain saada ne tehtyä. Vedon vetoa, että olet paljon samanlainen kuin minä, eivätkä myöskään aina tehneet parhaasi.

Kiitoksen vaikutukset lasten sisäiseen motivaatioon: katsaus ja synteesi

Tutkimus Reed College ja Stanfordin yliopisto päättelevät, että kun ylistys koetaan vilpittömäksi, se on erityisen hyödyllistä motivaatiolle. Kiitoksen on rohkaistava suorituskykyä osoittamaan hallittavissa oleviin syihin, edistämään autonomiaa ja välittämään saavutettavissa olevat standardit ja odotukset.

Vaikka kiitolla voi olla merkittävä rooli lasten motivaation muokkaamisessa, tutkimuksessa todetaan: ”Emme usko olla ainoa tai jopa tärkein vaikutus. ” Amerikkalaisessa yhteiskunnassa kiitokset näyttävät kohdistavan tärkeän ihmisen halun hakea muiden hyväksyntää. Kuten Norman Vincent Peale sanotaan sanoneen: ”Suurin osa meistä … mieluummin pilalla pilaa kuin kritiikki pelastaa.”

motivoi positiivinen ajattelutapa Lapsi?

Tutkimukset osoittavat, että positiivisella ajattelutavalla on suurin ero motivaatiossa. Stanfordin professori Carol Dweck huomasi, että kasvuajattelulla oli valtava ero motivaatiossa ja saavutuksissa. Hän kirjoittaa vuosikymmenien opinnoista kirjassaan Mindset.

Mikä motivoi lastasi? Vaikuttaako motivaatio oppimiseen?

Tunnustetaan. Joskus emme aina tee parhaamme. Tärkeää on, että annamme sille parhaan kuvan. Tämä on kaikki osa ajattelutapojamme. Kun meillä on positiivinen ajattelutapa, kaikki asiat näyttävät olevan mahdollisia. Kun meillä on negatiivinen ajattelutapa, kaikki näyttää pelottavalta. Joten miten voimme luoda positiivisen, kasvavan ajattelutavan lastemme kanssa?

On suuri apu, jos sinä vanhempana taputat lapsiasi selälle ja ilmoitat heidän tekevän hyvää työtä. Kerro heille, että arvostat heidän ”ripustamista siellä”, vaikka tehtävä tai tehtävä on vaikea. Huomaa, että yksi hyvä asia, jonka voit sanoa, innostaa mieluummin kuin valittaa viidestä asiasta, joita he eivät ehkä ole tehneet niin hyvin.

Tiedät yhtä hyvin kuin minä … kun olet töissä, sinä tee aina parempaa työtä, kun sinua kiitetään hyvästä työstä. Se siirtyy seuraavaan projektiisi. Samoin on lapsesi kanssa, joten ylistä häntä työn tekemisestä ja sinnikkyydestä.

Joskus tarvitaan jotain enemmän. Kannustin on yksinkertaisesti jotain, joka motivoi toimimaan. Jos kannustin on saada lapsi motivoitumaan tekemään kotitehtävänsä, kokeile sitä kaikin keinoin. Muista kuitenkin, että kun lapsesi työskentelee yksin, poista kannustin käytöstä ja pidä kiitoksesi motivoimana.

Kuinka asetustavoitteet voivat motivoida lastasi

Tavoitteiden asettaminen voi auttaa motivoimaan lastasi hankkimalla jotain, mitä hän voi työskennellä. Tutkimus nivoo tavoitteiden asettamisen motivaatioon, itseluottamukseen ja autonomiaan (Locke & Lathan, 2006). Hanki lapsesi ostamaan mitä he haluavat tehdä. Älä aseta heille tavoitteita, vaan kysy heiltä ajatuksia. Tavoitteiden asettamisen on osoitettu johtavan ihmisiä saavuttamaan enemmän, ja tavoitteiden kirjoittaminen auttaa parantamaan tavoitteidesi saavuttamisen mahdollisuutta 33% (Gail Mathews, Kalifornian Dominikaaninen yliopisto).

Lisätietoja Tavoitteiden asettaminen

Lataa ILMAINEN tavoitteen asettamisen laskentataulukko

Mikä motivoi lastasi? Kieli, taide, tiede, musiikki?

Aikana, jossa näyttää olevan niin paljon mahdollisuuksia ja tekemistä, joskus on vaikea tietää, mistä aloittaa. Aloita pienestä esittelemällä lapsillesi rakastamasi asiat. Mitkä ovat asiat, joista nautit varttuessasi? Mitä asioita muut lapset tekivät ja joita aina halusit tehdä?

Kehitä kotona ympäristöä, jossa kannustetaan luomistyöhön. Tämäntyyppiset toiminnot eivät puhu ”Voi, tämä on toinen koulutustoiminta …”, vaan luonteeltaan luonteeltaan. Se kannustaa ajatukseen: ”Mitä haluan luoda tässä maailmassa?” Tämäntyyppiset aktiviteetit kannustavat lapsia oppimaan, luomaan ja tutkimaan. Joskus on hyvä olla mielessä jonkinlainen rakenne tai tavoite, kun aloitat taideprojektin tai opit musiikkia. Mutta on myös tärkeää muistaa pitää hauskaa ja mennä kosketuksiin musiikin ja taiteen kanssa.Luominen auttaa rakentamaan taitoja, joita ei voida soveltaa vain akateemiseen maailmaan, vaan elämään.

Kerro lapsillesi, että on okei, että heidän tekemänsä tuotteet eivät välttämättä ole niin hyviä kuin haluaisivat sen olevan . Yksi suosikkikappaleistani luovasta prosessista on Ira Glassilta. Hänen ajatuksensa on, että kaikki käyvät läpi luomisen vaiheita, joissa emme pysty täysin luomaan sitä, mitä kuvittelemme, ja se on okei. Jatka työskentelemistä siinä ja jonain päivänä yllätät itsesi.

Kuinka tekniikka voi motivoida lapsia

Näytöt, tietokoneet, puhelimet ja tekniikka houkuttelevat meitä sisään. He kiinnittävät huomiomme vasemmalle ja oikealle. He viihdyttävät meitä. Ne yhdistävät meidät. He ovat joskus pahimpia vihollisiamme ja samalla paras ystävä. Teknologia antaa voimaa. Emme ajattele sitä aina, kun käytämme laitetta tai työkalua, mutta joku vietti ponnistelun päivittäin käyttämiesi laitteiden ja ohjelmistojen suunnitteluun, rakentamiseen ja suunnitteluun. Nykyään lapsilla ja aikuisilla on helpompaa kuin koskaan rakentaa oma laitteisto ja ohjelmisto.

Jos lapsesi osoittavat kiinnostusta robotiikkaan, tietokoneisiin, valokuvaukseen ja tekniikkaan, rohkaise heitä ja auta edistämään tätä luovuutta . Jotkut työkalut ovat edelleen vähän kalliita sijoittaa, mutta ne ovat koko ajan halvempia. Olet ehkä kuullut Arduinosta tai Vadelma Pi: stä. Nämä ovat pienikokoisia tietokoneita, joiden avulla voit ohjelmoida ne tekemään kaikenlaisia asioita. Arduino ja Raspberry Pi voivat olla hieman liian teknisiä, jotta lapset voivat aloittaa heti lepakosta, mutta on olemassa aloitusrobottirakennussarjoja, joiden avulla lasten (ja aikuisten!) On helppo ohjelmoida. Kun lapsi (tai aikuinen!) Näkee kuinka he voivat todella rakentaa jotain pienellä vaivalla, se inspiroi heitä mahdollisuuksiin, joita he voivat tehdä.

Kuinka pelit voivat motivoida lapsia

Pelaaminen auttaa pitämään lapsesi motivoituneina oppimaan. Lisää oppimista tapahtuu, kun olet mukana ja hauskaa. Jos olemme kihloissa, välitämme siitä. Jos välitämme siitä, pyrimme muistamaan ja tekemään siitä osan keitä olemme.

Rick Wormeli, kansallinen koulutuskonsultti, toteaa: ”Pelit ja simulaatiot ovat erittäin tehokkaita luokkahuoneenkäytäntöjä kaiken ikäisille He ovat luonteeltaan motivoivia ja auttavat opettajia esittelemään, analysoimaan, vahvistamaan ja soveltamaan sisältöä ja taitoja… ”

Rebekah Stathakisin, kirjan Hyvä alku: 147 lämmittelytoimintaa espanjan kielen kurssille kirjoittaja ovat 5 erityistä syytä käyttää pelejä luokkahuoneessa. Väitän, että nämä syyt ovat samat syyt pelata pelejä kotona perheen kanssa.

1. Kaiken ikäiset lapset oppivat pelaamalla peli.
2. Pelit tarjoavat kontekstin harrastavaan harjoitteluun.
3. Lapset oppivat erilaisia tärkeitä taitoja pelien avulla: kriittistä ajattelua, ryhmätyötä ja hyvää urheiluharrastusta muutamaksi.
4. Lapset oppivat luomaan yhteyksiä sisältöön ja rakentamaan positiivisia muistoja oppimisesta.
5. Lasten huomio kiinnitetään uudelleen löyhä oppimisympäristö.

Lisäksi kun pelaat perheen kanssa, ilmoitat lapsillesi, että he ovat tärkeitä ja että oppiminen on tärkeää myös sinulle. Ja sinulla on hauskaa perheen kanssa, joten se on win-win-tilanne.

Yli 40 vuoden ajan opettaessani vaikeuksissa olevia opiskelijoita olen huomannut, että pelit ovat yksi parhaista tavoista saada opiskelijat mukaan. Käytän pelejä sekä opettamaan että vahvistamaan taitoja. Lisäksi kun oppilaat leikkivät, he ovat motivoituneita oppimaan. Oppimisen tikku.

Voin olla hieman osallinen peleistä, jotka olen kehittänyt vuosien opiskelujen ja vaikeuksissa olevien oppijoiden opettamisen aikana (Lausekevyöhyke, Ymmärtämisalue ja Matematiikka-alue), etenkin tunne yrittää rakentaa erityisiä koulutustaitoja, mutta nykyään on joitain hienoja pelejä, jotka eivät ole vain haastavia kognitiivisesti, vaan myös kiinnostavia ja hauskoja.

Lausekevyöhykepeli

Hanki pisteitä rakennus lauseita! Pienet oppivat, että tarvitset vain punaisen kortin (verbi) ja sinisen kortin (substantiivi) lauseen rakentamiseen, jossa vanhemmat lapset voivat rakentaa monimutkaisia lauseita. Jokainen sana on värikoodattu puheen osien mukaan. Voit opettaa helposti kuusi perustyyppityyppiä konkreettisella tavalla.

Marcia B. toteaa: ”Voit olla niin monella tapaa olla luova tämän kieliopin kanssa ja oppia samalla kun pidät hauskaa. Se on yksinkertainen peli, mutta Olen vaikuttunut siitä, kuinka hyvin se toimi perheeni kanssa. ”

Ymmärtämisvyöhykepeli

Kilpaile marssiin oppimalla historiallisista henkilöistä ja planeetoista. Opi lukemaan ja kuuntelemaan merkitys (pääidea, yksityiskohdat ja tapahtumasarja). Parantaa lukemisen ja kuuntelun ymmärtämistä sekä 18 käsitysaluetta.

Kimberly O. toteaa: ”Ymmärtämisalue: Rocket Rapilla oli mahtavia tuloksia yhdelle lapsistamme.Lapsellemme, joka on aina kamppaillut ymmärtämisen kanssa, maksan näiden tulosten vuoksi mielelläni kaksinkertaisen. Olemme kokeilleet vastaavia asioita aiemmin, olemme keskittyneet tähän ongelmaan vuosien ajan, mutta Rocket Rap on ollut ensimmäinen onnistunut toiminta. ”

Math Zone -korttipeli

Hanki pisteitä matemaattisen laskennan harjoittamisesta! Tämä peli auttaa lapsia ymmärtämään numerotajua ja kuinka eri operaattorit (yhteenlasku, vähennyslasku, kertolasku ja jako) muuttavat lukuja.

Suzanne C. toteaa: ”Lapsen matemaattisia taitoja parannetaan huomattavasti myös käyttämällä matematiikka jokapäiväisten toimintojen aikana. Vanhemmat voivat tarjota nämä kokemukset. ”

Blokus

Parantaa toimeenpano-, suunnittelu- ja strategointitaitoja. Se myös parantaa matematiikkataitoja, murto-osia ja paikkatietoisuustaitoja .

D. Moore toteaa: ”Ostin tämän pelin alunperin luokkahuoneeseeni auttaakseni oppilaitani kehittämään ajattelutaitoja. Kun se saapui ensimmäisen kerran, vein pelin kotiin selvittämään, kuinka pelata sitä, ennen kuin esitin sen opiskelijoille – ja olin koukussa! Omat lapseni ovat 10- ja 11-vuotiaita, ja he rakastavat peliä (ostamme pelin kotiin), mutta opetan yli 18-vuotiaita opiskelijoita ja he nauttivat pelistä yhtä paljon. Koulutuksellisesti se auttaa nuorempia opiskelijoita kehittämään paremman käsityksen paikkasuhteista ja tulevasta suunnittelusta. Vanhemmille opiskelijoille (ja aikuisille) se auttaa kehittämään erilaisia strategisia taitoja. ”

SET: Visuaalisen havainnon perhepeli

Parantaa visuaalista prosessointinopeutta ja yhdeksää havaintoa.

F. Lynch toteaa: ”Tämän lelun koulutusarvo on siinä, miten se kouluttaa sinut näkemään suhteita ja yhteisiä elementtejä – samoin kuin harvinaisia elementtejä. Muista, että kolme täysin ainutlaatuista korttia muodostaa joukon yhtä hyvin kuin trio, jolla on yhteinen teema. Pelaajat meitä rohkaistaan ajattelemaan hyvin nopeasti. Rakastamme tätä peliä. Toivon, että kokeilet sitä! ”

Catan Junior

Parantaa johtotehtäviä, suunnittelua ja strategointitaitoja sekä 16 osa-aluetta käsitys.

X. McKell toteaa, ”Catan Junior on Catanin klassisten” europelien ”uudisasukkaiden versio, joka on tarkoitettu nuoremmille pelaajille. Se tekee erinomaista työtä pelin yksinkertaistamiseksi, mutta säilyttää tärkeät elementit ja korjaa tuntea ja välttää pelin ”mykistämistä”.

Catanin uudisasukkaat

Parantaa toimeenpano-, suunnittelu- ja strategointitaitoja sekä 16 havaintoaluetta.
E. Reinhardt toteaa: ”Catanin uudisasukkaat on upea perhestrategiapeli. En aio keskustella pelistäni, paitsi että sanon, että vaimoni (vain” rento lautapelaaja ”, ei niin kovaa kuin minä) ja kaksi poikaa (8- ja 10-vuotiaat) ovat soittaneet sitä yli vuoden ajan useita kymmeniä kertoja jatkuvasti nauttien. ”