Con escuelas en 12 estados más Washington, DC, Fusion Academy ofrece opciones de aprendizaje en ubicaciones desde Oregon hasta Florida y desde California hasta Connecticut. Como escuela que se enorgullece de poner las relaciones en primer lugar, la promulgación del aprendizaje socioemocional de Fusion se extiende a todas las facetas de la escuela y empuja a los maestros y administradores a medir lo que importa en términos del crecimiento integral del niño. En un estudio de estudiantes que habían estado en Fusion durante tres meses, el 87 por ciento dijo que se sentía apoyado emocionalmente en la escuela, en comparación con el 21 por ciento que dijo lo mismo antes de asistir a la escuela.

Como miembro del distrito de CASEL, MNPL se enfoca en desarrollar las cinco habilidades básicas de -aprendizaje emocional a través de la instrucción en el salón de clases y la implementación del plan de estudios, prácticas y políticas en toda la escuela y asociaciones entre la familia y la comunidad. Las escuelas utilizaron un enfoque de tres niveles para lograr estos objetivos, incluida la prevención universal, intervenciones individualizadas e intervenciones intensivas. La disciplina restaurativa también se practica, al igual que la enseñanza culturalmente sensible, el uso de declaraciones de «Yo puedo» y capacitación para los padres que desean aprender sobre técnicas de aprendizaje socioemocional.

Desde hace cinco años, este distrito escolar con sede en Washington se ha centrado en implementar un modelo de niño integral que no solo enfatiza la capacidad académica y el éxito, sino también el desarrollo de la autodeterminación, la resiliencia emocional, las relaciones de calidad y la confianza en uno mismo. El programa ahora cubre 44 escuelas a nivel primario y secundario, y muchas escuelas experimentan una disminución en las tasas de problemas disciplinarios un mayor uso de alternativas disciplinarias. Algunas de estas incluyen conferencias de padres y estudiantes, cartas de disculpas, presentaciones de los estudiantes y mediación entre pares. Las personas que deseen aprender más pueden ver el Plan de acción de aprendizaje socioemocional.

Abarcando las ciudades de Reno y Sparks en Nevada, WCSD atiende a casi 65,000 estudiantes anualmente y trabaja para asegurar que cada uno tenga las habilidades sociales y emocionales necesarias para vivir con confianza vidas equilibradas y empáticas. El distrito logra esto adoptando un enfoque de varios niveles que aborda el clima y la cultura, la integración y la infusión en los planes de estudio existentes y la instrucción directa. Se emplea un conjunto de estándares de aprendizaje basados en los cinco principios básicos de CASEL, con indicadores específicos para determinar cuándo un niño ha alcanzado la competencia.