El educador cívico
Los temas controvertidos pueden ser una excelente manera de involucrar a sus estudiantes y también son temas perfectos para ensayos persuasivos.
Si su objetivo es explorar el tema controvertido en sí mismo o para enseñar la mecánica de la escritura persuasiva, los temas controvertidos y los ensayos persuasivos van de la mano.
Para escribir un buen ensayo persuasivo, es necesario sentir pasión por un argumento. Tener un buen aviso y un buen problema te permite hacerlo.
La otra cara es que para demostrar que realmente entiendes un tema controvertido, debes argumentar al respecto. Un ensayo persuasivo es la evaluación sumativa perfecta para ver si un estudiante realmente entiende el problema y puede articular su opinión.
A continuación, compartiré una lista de 15 temas de ensayos persuasivos e indicaciones de escritura que puede utilizar con tu clase. Si se desplaza hacia abajo, también terminaré con algunos otros métodos y recursos que pueden ayudarlo a enseñar estos temas controvertidos y cómo escribir ensayos argumentativos.
Lista de temas de ensayos persuasivos y sugerencias de escritura
Entonces, sin más preámbulos, aquí hay una lista de preguntas que serían excelentes sugerencias para escribir un ensayo persuasivo.
¿Debería el gobierno prohibir o regular la indecencia en la televisión?
Este es un tema controvertido tan antiguo como las ondas de radio. Siempre que ha habido radio y televisión, ha habido discusiones sobre lo que es aceptable y lo que es obsceno.
Si está estudiando derecho constitucional o tomando AP Gobierno de EE. UU., Probablemente esté familiarizado con George Carlin y su famosa parte de «Siete palabras sucias». Pero para el estudiante promedio, este tema de escritura persuasiva sigue siendo relevante.
Piensa en la música que escuchas en la radio. ¿Qué se escucha? ¿Por qué tenemos versiones «sucias» y «limpias» de las canciones de éxito? ¿Por qué algunos programas de televisión pueden maldecir, ser violentos y tener desnudez, mientras que otros no?
Definitivamente, podría tomar este tema más amplio y hacer es más específico y oportuno al relacionarlo con una canción o programa de televisión de éxito actual en el que se encuentran sus estudiantes.
Pero, como sea que lo exprese, si el gobierno debería o no regular la indecencia en la televisión es una gran persuasión tema del ensayo.
¿Deberían exigirse a los votantes que muestren identif ¿icación?
Durante los últimos años, este ha sido un tema cada vez más candente a medida que los estados individuales se han movido para implementar varias formas de leyes de identificación de votantes. A primera vista, esto suena razonable, pero debajo de la superficie hay argumentos sobre la supresión y exclusión de votantes.
¿Es el fraude electoral un problema que debe resolverse? La respuesta a esta pregunta probablemente dependa de algunas investigaciones sobre hasta qué punto las personas se hacen pasar por votantes para ingresar a la cabina de votación.
¿Qué tipo de identificación se debe requerir? Los diferentes tipos de identificación tienen diferentes requisitos para obtenerlos, por lo que esta elección es importante.
Por último, ¿cómo se enfrenta al potencial de exclusión discriminatoria? Algunas personas (ancianos, jóvenes, de bajos ingresos) tienen más probabilidades de no tener una identificación, y para algunas personas puede ser una carga financiera obtener la documentación necesaria para obtener una identificación.
Aquí hay una excelente , breve video del NY Times Op-Doc sobre el tema, que se inclina más hacia el lado «en contra» de las leyes de identificación de votantes.
Este debate político en curso sobre las leyes de identificación de votantes constituye un gran tema de ensayo argumentativo.
¿Debería la raza ser un factor en las admisiones a las universidades?
La acción afirmativa ha sido un tema controvertido durante décadas. Inicialmente, el debate se centró en si las cuotas raciales estrictas eran o no una forma adecuada de compensar siglos de discriminación y segregación.
Estas primeras formas de acción afirmativa fueron anuladas por la Corte Suprema en Regentes de la Universidad de California contra Bakke, pero otras formas de acción afirmativa sobrevivieron. Bakke afirmó que las universidades podrían usar la raza como un factor en la Sus admisiones, y las universidades han estado tratando de encontrar el equilibrio adecuado desde entonces.
Hace unos años, la Corte Suprema de los EE. UU. intervino nuevamente, en Fisher v. asegurar la diversidad. Pero a raíz de Fisher, un grupo de estudiantes presentó un caso contra Harvard que probablemente esté destinado a encontrarse pronto en la Corte Suprema.
Lo que plantea la pregunta original: ¿es apropiado que una universidad utilizar la raza como factor de admisión para garantizar la diversidad de su alumnado?
¿Debería el ¿Limita el gobierno la cantidad de dinero gastada en campañas políticas?
La influencia del dinero en la política es otro tema que se ha discutido en la Corte Suprema durante los últimos 50 años.El dinero en la política no es nada nuevo, y hay muchos ejemplos de su influencia corruptora en la historia temprana de los Estados Unidos.
Pero desde la década de 1970, el gobierno federal ha luchado por lograr un equilibrio adecuado entre la regulación y libertad de expresión. Las primeras leyes de financiación de campañas buscaban restringir el gasto, y eso finalmente fue anulado. Más recientemente, McCain-Feingold (también conocido como BCRA) intentó canalizar el gasto de la campaña en comités que tienen regulaciones estrictas de divulgación y contribución.
Mucho de eso llegó a su fin con Citizens United, y desde 2010 ha habido una renovada oleada de dinero «oscuro» en la política. Por lo tanto, esta pregunta tiene dos partes: a) ¿debería haber restricciones sobre la cantidad de dinero que la gente puede contribuir y / o gastar? yb) ¿el público tiene derecho a saber quién está contribuyendo? dinero a quién?
De una forma u otra, la cuestión del financiamiento de campañas es un tema de ensayo muy persuasivo.
¿Debería el gobierno financiar públicamente las campañas?
a la pregunta anterior, también puede utilizar esta pregunta como una sugerencia de ensayo argumentativo: ¿debería el gobierno evitar la influencia del dinero por completo mediante campañas de financiación pública?
Hay algunos ejemplos para observar. En 1974, el El gobierno federal estableció un Fondo de campaña para las elecciones presidenciales, y los candidatos pueden usarlo para g e igualen los montos en dólares si están de acuerdo con ciertas restricciones. Pero desde Citizens United, el programa ha caído en gran medida en desgracia.
Nueva Jersey es uno de varios estados con una opción de financiamiento público para las campañas para gobernador, y Arizona y Maine tienen sistemas más completos que ofrecen financiamiento público para las campañas gubernamentales. elecciones legislativas. Pero estas leyes también han sido impugnadas en los tribunales, y la Corte Suprema derogó parte de la ley de financiamiento público de Arizona en 2011.
Una versión simple de este tema de ensayo persuasivo se centraría en si el gobierno o no debería financiar campañas públicamente, mientras que una versión más compleja podría mencionar cómo el gobierno podría hacerlo de una manera que resistiera el escrutinio judicial.
¿Debería Estados Unidos intervenir cuando dictadores extranjeros usan armas químicas en su propia gente?
Esta es una versión más restringida de la pregunta general: ¿debería Estados Unidos intervenir en países extranjeros? ¿O se preocupa por sus propios asuntos?
En algunos casos históricos, como la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto, parece bastante obvio que la intervención es una buena idea. Pero en el momento actual, es un poco más difícil identificar esa línea divisoria.
Ha habido varios casos recientes en este sentido: Siria, Irak, Bosnia & Herzegovina. Es probable que los estudiantes tengan una gran variedad de opiniones sobre el tema, algunos de los cuales son ferozmente aislacionistas y otros abogan por la intervención ante la menor posibilidad de abuso.
Este es uno de mis temas favoritos de ensayo persuasivo porque se vincula tan directamente con un tema del que hablo mucho en clase: el conflicto. Lea más sobre la enseñanza con temas aquí.
¿Debería el gobierno federal aumentar el salario mínimo a $ 15 por hora?
El salario mínimo federal es de $ 7.25, y ha estado ahí desde 2009. Con el movimiento Fight for $ 15 que está ganando fuerza en todo el país, este sería un gran tema de escritura persuasivo.
Lo que una vez pareció una locura se está volviendo poco a poco más realista. Primero, algunas ciudades progresistas tomaron la delantera, como Seattle. Ahora, algunos estados están haciendo lo mismo, incluidos Nueva Jersey e Illinois.
Por supuesto, todavía hay muchos rechazos contra esta idea y un aumento del salario mínimo nacional no parece estar en las cartas en el futuro cercano. futuro. Pero un estudiante ciertamente podría tomar partido y plantear un argumento, y tal vez incluso enviarlo a su legislatura.
Este es otro de los temas de ensayo persuasivo que se relaciona directamente con un tema importante en estudios sociales. – esta vez el tema de la economía, y si la economía es justa o no. Lea más aquí sobre preguntas esenciales relacionadas con la economía.
¿Debería el Congreso exigir exámenes estandarizados anuales en las escuelas?
Aquí hay otro tema de ensayo que es particularmente relevante para los estudiantes. Todos los estudiantes conocen el dolor de las pruebas; de hecho, esta misma mañana, pasé varias horas supervisando la Evaluación de aprendizaje del estudiante de Nueva Jersey (NJSLA).
Las pruebas han existido durante mucho tiempo, pero su frecuencia aumentó – y se requirió en todo el país – después de la reautorización de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 2001 (también conocida como «Que Ningún Niño Se Quede Atrás»). El Congreso examinó el tema de nuevo con la siguiente reautorización, la Ley Cada Estudiante Triunfa, pero terminaron dejando el mandato de evaluación solo.
Entonces, ¿qué piensan sus estudiantes?Pregúnteles y pídales que escriban un ensayo argumentativo al respecto.
También puede darle un giro a esta pregunta centrándose en el uso de pruebas como requisito de salida. No existe un mandato federal para esto, pero algunos estados requieren que los estudiantes aprueben una prueba estandarizada para graduarse. Para los estudiantes mayores, este es seguramente un tema sobre el que tendrán una opinión.
¿Deberían los Estados Unidos otorgar asilo a los refugiados?
Esta es otra pregunta antigua que ha cobrado relevancia nueva relevancia. Desde el comienzo de su historia, Estados Unidos acogió a personas que podrían considerarse refugiados. Históricamente, la prueba más grande de esta pregunta puede ser el Holocausto, y al principio Estados Unidos falló esa prueba.
Puede ver este episodio de PBS Frontline, Forever Prison, para conocer la difícil situación de los refugiados haitianos para Estados Unidos en la década de 1990. Más recientemente, hay refugiados que buscan venir a Estados Unidos desde Medio Oriente y desde América Latina. Si sus alumnos pasan algún tiempo mirando las noticias, seguramente han escuchado algo sobre esto.
Este tema podría girar en torno a lo que huye la gente. ¿Deberíamos aceptar únicamente a refugiados de persecución religiosa y abusos de derechos humanos? ¿Qué pasa con el crimen o la pobreza? ¿O desastres naturales?
Es una pregunta compleja que llega al corazón del debate sobre la política de inmigración y es un motivo perfecto para un ensayo argumentativo.
¿Debería el gobierno tener acceso a dispositivos cifrados y plataformas de comunicación?
El tema de la vigilancia gubernamental aparece en las noticias de vez en cuando. Bajo Bush, hubo escuchas telefónicas sin orden judicial, el uso de metadatos telefónicos y el FBI husmeó en los correos electrónicos.
Más recientemente, esta pregunta se centra en el acceso a plataformas de comunicación cifradas, como WhatsApp. Para sus estudiantes, probablemente estas sean solo formas convenientes de conversar entre ellos. Pero para las personas con problemas de seguridad, también son una forma de asegurarse de que nadie esté escuchando sus conversaciones.
Puede haber buenas razones para ello. También puede haber algunas malas razones. Aparentemente, grupos terroristas como ISIS han utilizado estas plataformas de comunicación encriptadas para planificar ataques, lo que plantea la pregunta: ¿debería el gobierno tener algún tipo de puerta trasera para entrar?
Algunos estudiantes se encogerán de hombros y pensarán que no es gran cosa. acuerdo, mientras que otros probablemente reaccionarán con un poco de preocupación.
¿Debería el gobierno federal permitir o prohibir la pena de muerte?
Este es un buen tema de ensayo argumentativo para usar en conjunto con la Declaración de Derechos. La Octava Enmienda dice que no hay castigos crueles inusuales, lo que debería significar que no hay pena de muerte, ¿verdad?
Por supuesto, esto tiene un ángulo histórico. La pena de muerte fue ampliamente aceptada en 1789, por lo que puede argumentar que la Octava Enmienda no la prohíbe.
Pero también existe el ángulo de la justicia y la equidad. En la década de 1970, a través de una serie de casos judiciales, la pena de muerte se consideró arbitraria y caprichosa, porque tendía a usarse más contra ciertos delincuentes (es decir, afroamericanos).
Esto condujo a algunas reformas y algunos estados han seguido aplicando la pena de muerte. Texas está liderando el camino en ese frente. Sin embargo, otros estados lo han prohibido, mientras que otros han suspendido las ejecuciones debido a preocupaciones sobre el método de ejecución.
¿Debería protegerse el discurso de odio con la Primera Enmienda?
Este es otro gran mensaje de escritura para usar con la Declaración de Derechos, y seguramente provocará una fuerte reacción de sus estudiantes.
La jurisprudencia de la Corte Suprema ha sostenido que el discurso, incluso el discurso de odio, está protegido por la Primera Enmienda. Un caso fundamental en este sentido fue el de Brandenburg v. Ohio. En ese caso, la Corte decidió que el discurso solo podía limitarse si creaba un peligro inminente, no porque fuera odioso.
Otra forma de enmarcar la pregunta es centrarse en las plataformas de redes sociales. Recientemente, Facebook, Twitter y otras compañías han sido criticadas por permitir que los supremacistas blancos compartan varias formas de discurso de odio en sus plataformas. Entonces se podría establecer una conexión con cualquier número de incidentes violentos en todo el país (o el mundo).
Entonces, si el gobierno no puede regular el discurso de odio debido a la Primera Enmienda, ¿una plataforma como Facebook ha una obligación de hacerlo? Excelente tema para un ensayo persuasivo.
¿Debería el gobierno enviar una misión tripulada a Marte?
Me encanta el espacio, así que esta pregunta realmente me atrae. Hace cincuenta años, la gente podría haber pensado que JFK estaba loco cuando planeaba enviar un hombre a la luna. Estoy seguro de que hubo muchos debates acalorados al respecto.
La frontera de hoy está un poco más lejos, pero ¿es más una locura? Claro, hay algunos avances tecnológicos que deben darse antes de que sea posible.Pero a principios de la década de 1960, poner a un hombre en la luna también puede parecer una locura.
Pero es una pregunta importante para el programa espacial. ¿Que sigue? ¿De regreso a la luna, a Marte o algo más? ¿O deberíamos pasar un rato en la Tierra y tratar de arreglar lo que tenemos aquí?
Tal vez sea mi fanático de la ciencia ficción, pero creo que este es un gran tema en el que pensar. . Me encantaría ver qué escribirían los estudiantes sobre esto en un ensayo argumentativo.
¿Debería el gobierno federal tener que equilibrar el presupuesto?
Esta es una pregunta que debería venir acompañada de un fuerte dosis de economía y política económica. Pero vale la pena preguntarlo. También podría ser un buen vehículo para enseñar algunos de estos conceptos que de otro modo podrían parecer aburridos y poco convencionales.
También puede conectar esto con la historia. Cuando enseña sobre los primeros años de la nación y el papel de Alexander Hamilton como Secretario del Tesoro, indudablemente surge algo sobre la Deuda Nacional. En lugar de hablar de eso en un aislamiento histórico, puede conectar eso hoy y pensar en el presupuesto federal actual.
Esto también está de vuelta en las noticias esta semana, con demócratas moderados (es decir, la Coalición del Perro Azul respaldando un concepto que tradicionalmente se ha asociado más estrechamente con los republicanos. Tal vez sea un problema en la escena nacional y el tema desaparecerá, pero si está en los titulares, ¿por qué no usarlo como un tema de ensayo persuasivo?
¿Debería ¿Se reducirá la edad para votar a 16?
Terminaremos con este porque tiene un impacto directo en los estudiantes. ¿Deberían permitirse votar a los adolescentes?
Hace unos años, esto podría haber sonado loco. Pero en los últimos años ha habido varios municipios que han reducido su edad para votar a 16 años. A nivel federal, la representante Ayanna Pressley presentó una enmienda a un proyecto de ley sobre la reforma electoral federal que habría reducido la edad para participar en las elecciones presidenciales y del Congreso.
También hay una ángulo histórico de esta cuestión. Érase una vez, no hace tanto tiempo, no se podía votar a los 18 años. Para los estudiantes de hoy, puede parecer un hecho consumado, pero la 26ª Enmienda que redujo la edad para votar fue hace menos de cincuenta años. En la fundación del país, algunos estados exigían que los votantes tuvieran hasta 25 años.
Así que deje que los estudiantes luchen con este mensaje de escritura en un ensayo argumentativo y armen un argumento a favor (o en contra) de reducir la votación. edad.
Otros métodos y recursos para enseñar temas controvertidos y ensayos persuasivos
El tema es una gran parte de la enseñanza de cómo escribir un ensayo persuasivo, pero, especialmente con temas controvertidos, también ayuda a enseñar algunos antecedentes sobre los temas.
Un lugar donde puede buscar recursos para estas preguntas es Classrooms Deliberations de C-SPAN. Estas son lecciones detalladas sobre debates de políticas actuales que vienen acompañadas de videos de C-SPAN y otros recursos. Algunas de estas preguntas se incluyen en estas lecciones de Deliberaciones, y este puede ser un gran lugar para encontrar los recursos fácticos que sus estudiantes necesitan para escribir buenos argumentos.
Otros dos métodos que podría pensar en usar con estos polémicos los temas son Take a Stand y A / B Writing. Con la actividad Take a Stand, los estudiantes se organizan en un continuo basado en cómo se sienten acerca de una pregunta. Con la escritura A / B, los estudiantes eligen una declaración con la que estar de acuerdo y escriben la razón por la que la eligieron. Cualquiera de los métodos es una excelente manera de hacer que los estudiantes comiencen a pensar en un tema que se convertirá en un ensayo persuasivo.
Finalmente, muchos de estos temas son debates que se están desarrollando en el país ahora mismo. Si sigue las noticias, seguramente escuchará sobre muchos de estos problemas semanalmente. Mejor aún, si enseñas eventos actuales de forma regular en tu clase, puedes hacer que tus alumnos relacionen lo que han aprendido en las noticias con estos ensayos. Aquí hay algunos recursos sobre cómo usar CNN10 para enseñar eventos actuales en su clase.