Efecto de encuadre (psicología)
Se ha demostrado consistentemente que el efecto de encuadre es uno de los mayores sesgos en la toma de decisiones. En general, la susceptibilidad a los efectos del encuadre aumenta con la edad. Los factores de diferencia de edad son particularmente importantes cuando se consideran las decisiones financieras y de atención médica.
Sin embargo, el efecto de encuadre parece desaparecer cuando se lo encuentra en un segundo idioma. Una explicación de esta desaparición es que una segunda lengua proporciona una mayor distancia cognitiva y emocional que la lengua materna. Una lengua extranjera también se procesa de manera menos automática que una lengua nativa. Esto conduce a una mayor deliberación, lo que puede afectar la toma de decisiones, lo que resulta en decisiones que son más sistemáticas.
Infancia y adolescenciaEditar
Los efectos de encuadre en la toma de decisiones se vuelven más fuertes a medida que los niños crecen. Esto se debe en parte a que el razonamiento cualitativo aumenta con la edad. Mientras que los niños en edad preescolar son más propensos Para tomar decisiones basadas en propiedades cuantitativas, como la probabilidad de un resultado, los estudiantes de primaria y los adolescentes se vuelven progresivamente más propensos a razonar cualitativamente, optando por una opción segura en un marco de ganancia y una opción arriesgada en un marco de pérdida independientemente de las probabilidades. en el pensamiento cualitativo está relacionado con un aumento en el pensamiento «basado en lo esencial» que ocurre durante toda la vida.
Sin embargo, el razonamiento cualitativo y por lo tanto, la susceptibilidad a los efectos de encuadre, todavía no es tan fuerte en los adolescentes como en los adultos, y los adolescentes son más propensos que los adultos a elegir la opción arriesgada tanto en los marcos de ganancia como de pérdida de un escenario dado. Una explicación de las tendencias de los adolescentes hacia elecciones arriesgadas es que carecen de experiencia en el mundo real con consecuencias negativas y, por lo tanto, dependen demasiado de la evaluación consciente de los riesgos y beneficios, centrándose en información y detalles específicos o en análisis cuantitativos. Esto reduce la influencia de los efectos de encuadre y conduce a una mayor coherencia entre los marcos de un escenario determinado. Los niños entre las edades de 10 y 12 son más propensos a tomar riesgos y mostrar efectos de encuadre, mientras que los niños más pequeños solo consideraron las diferencias cuantitativas entre las dos opciones presentadas.
Young adulthoodEdit
Younger los adultos son más propensos que los adultos mayores a sentirse atraídos por la toma de riesgos cuando se les presentan juicios de marco de pérdida.
En múltiples estudios de estudiantes de pregrado, los investigadores han encontrado que es más probable que los estudiantes prefieran opciones enmarcadas de manera positiva. Por ejemplo, es más probable que disfruten la carne etiquetada con un 75% de carne magra en lugar de un 25% de grasa, o que usen condones que se anuncian como un 95% de efectividad en lugar de tener un 5% de riesgo de fallar.
Jóvenes los adultos son especialmente susceptibles a los efectos de encuadre cuando se les presenta un problema mal definido en el que no hay una respuesta correcta y los individuos deben determinar arbitrariamente qué información consideran relevante. Por ejemplo, los estudiantes de pregrado están más dispuestos a comprar un artículo como una entrada al cine después de perder una cantidad equivalente al costo del artículo que después de perder el artículo en sí.
Edad adulta mayorEditar
Se afirma que el efecto de encuadre es mayor en los adultos mayores que en los adultos más jóvenes o adolescentes. Esta afirmación puede ser el resultado de un mayor sesgo de negatividad, aunque algunas fuentes afirman que el sesgo de negatividad en realidad disminuye con la edad.
Otra posible causa es que los adultos mayores tienen menos recursos cognitivos disponibles y es más probable que usen estrategias menos exigentes cognitivamente cuando se enfrentan a una decisión. Tienden a depender de información o marcos de fácil acceso, independientemente de si esa información es relevante para tomar la decisión en cuestión. Varios estudios han demostrado que los adultos más jóvenes tomarán decisiones menos sesgadas que los adultos mayores porque basan sus elecciones en interpretaciones de patrones de eventos y pueden emplear mejor d Estrategias de toma de decisiones que requieren recursos cognitivos como habilidades de memoria de trabajo. Los adultos mayores, por otro lado, toman decisiones basadas en reacciones inmediatas a las ganancias y pérdidas.
La falta de recursos cognitivos de los adultos mayores, como la flexibilidad en las estrategias de toma de decisiones, puede hacer que los adultos mayores se vean influenciados por marcos emocionales más que los adultos más jóvenes o los adolescentes. Además, a medida que las personas envejecen, toman decisiones más rápidamente que sus contrapartes más jóvenes. Es significativo que, cuando se les solicite que lo hagan, los adultos mayores a menudo tomarán una decisión menos sesgada con la reevaluación de su elección original.
El aumento de los efectos de encuadre entre los adultos mayores tiene implicaciones importantes, especialmente en contextos médicos. Los adultos mayores se ven fuertemente influenciados por la inclusión o exclusión de detalles extraños, lo que significa que es probable que tengan graves consecuencias médicas decisiones basadas en cómo los médicos enmarcan las dos opciones en lugar de las diferencias cualitativas entre las opciones, lo que hace que los adultos mayores tomen sus decisiones de manera inapropiada.
Al considerar los tratamientos contra el cáncer, el encuadre puede cambiar el enfoque de los adultos mayores de la supervivencia a corto plazo a la supervivencia a largo plazo en un marco negativo y positivo, respectivamente. Cuando se presentan descripciones de tratamiento descritas en términos positivos, negativos o neutros , los adultos mayores tienen muchas más probabilidades de estar de acuerdo con un tratamiento cuando se describe positivamente que de estar de acuerdo con el mismo tratamiento cuando se describe de manera neutral o negativa. Además, el encuadre a menudo conduce a inconsistencias en la elección: un cambio en las cualidades descriptivas después Si se hace una elección inicial, los adultos mayores pueden revocar su decisión inicial a favor de una opción alternativa. Los adultos mayores también recuerdan declaraciones enmarcadas positivamente con mayor precisión que las declaraciones enmarcadas negativamente. Esto se ha demostrado al evaluar el recuerdo de los adultos mayores de declaraciones en folletos sobre problemas de salud.