Wir wiederholen das Diskriminierungsexperiment jeden Tag, sagt Pädagogin Jane Elliott

Die Ermordung von Martin Luther King Jr. im Jahr 1968 veranlasste die Pädagogin Jane Elliott, die mittlerweile berühmte Übung „Blaue Augen / Braune Augen“ zu entwickeln.

Als kleine Schullehrerin Abschleppen In Riceville, Iowa, führte Elliott am Tag nach dem Tod des Bürgerrechtsführers das Anti-Rassismus-Experiment in ihrem rein weißen Klassenzimmer der dritten Klasse durch.

Sie wollte, dass sie verstehen, wie sich Diskriminierung anfühlt . Elliott teilte ihre Schüler je nach Augenfarbe in zwei Gruppen ein. Sie sagte ihnen, dass Menschen mit braunen Augen aus Gründen, die sie erfunden hatte, denen mit blauen Augen überlegen seien. Menschen mit braunen Augen, sagte sie den Schülern, seien schlauer, zivilisierter und besser als Menschen mit blauen Augen.

Mehr als 50 Jahre, nachdem sie diese Übung zum ersten Mal in ihrem Klassenzimmer ausprobiert hatte, sagte Elliott, jetzt 87, Sie sieht viel mehr Arbeit, um rassistische Einstellungen zu ändern. Die Ermordung von George Floyd am 25. Mai löste wochenlange landesweite Proteste gegen Polizeimissbrauch und Rassismus gegen Schwarze aus und brachte die USA in eine Abrechnung von Rassenungleichheit.

„Es passiert jeden Tag in diesem Land „Im Moment“, sagte sie in einem Interview mit der Morning Edition. „Wir wiederholen die blauäugige / braunäugige Übung täglich.“

Als Elliott die Übung 1968 zum ersten Mal durchführte, braun Die Schüler erhielten besondere Privilegien. Sie sagte, sie habe zugesehen und sei entsetzt über das, was sie gesehen habe.

Die Schüler begannen, die Eigenschaften, die ihnen willkürlich zugewiesen worden waren, anhand ihrer Farbe zu verinnerlichen und zu akzeptieren Augen.

Elliott begann ihr eigenes weißes Privileg zu sehen, sogar ihre eigene Unwissenheit. In ihrer Mittagspause an diesem Tag in der Lehrerlounge erzählte sie ihren Kollegen von der Übung. Eine Lehrerin zeigte schließlich die gleiche Bigotterie, die Elliott den Morgen damit verbracht hatte, zu kämpfen.

„, sagte sie weiter Am Tag nach dem Tod von Martin Luther King Jr. sagte ich: „Ich weiß nicht, warum Sie das tun. Ich dachte, es wäre an der Zeit, dass jemand diesen Hurensohn erschießt.« »Keiner von ihnen hat sie gerügt dafür oder sogar korrigiert sie. Sie alle lächelten oder lachten und nickten. „

Die Interaktion stärkte nur Elliotts Entschlossenheit. Sie beschloss, die Übung nach dem Mittagessen mit ihren Schülern fortzusetzen.

„Keine Person jeden Alters wird meine Anwesenheit mit diesen Einstellungen unangefochten lassen“, sagte Elliott.

Zwei Jahre später, Eine BBC-Dokumentation hat das Experiment in Elliotts Klassenzimmer festgehalten. Die Demonstration wurde seitdem von Generationen von Lehrern Millionen von Kindern im ganzen Land beigebracht.

Dennoch sagte Elliott, die letzten Jahre hätten Amerika herausgebracht. “ s schlimmsten rassistischen Tendenzen. Die Empathie, mit der sie die Schüler für das Experiment inspiriert, das im Laufe der Jahre geändert wurde, ist notwendig, sagte sie.

„Menschen anderer Farbgruppen scheinen zu verstehen“, sagte sie. „Wahrscheinlich, weil ihnen beigebracht wurde, wie sie in diesem Land behandelt werden – dass sie uns verstehen müssen. Auf der anderen Seite müssen wir sie nicht verstehen. Wir müssen die Leute herausfinden lassen, wie es sich anfühlt, am empfangenden Ende dessen zu sein, was wir so schnell austeilen. „

Aber die Proteste finden statt Jetzt haben sie ihre Hoffnung gegeben.

„Die Dinge ändern sich und sie werden sich schnell ändern, wenn wir“ sehr, sehr glücklich „sind, sagte sie. „Wenn diese hässliche Veränderung, wenn diese negative Veränderung so schnell eintreten kann, warum kann eine positive Veränderung nicht so schnell eintreten?“ Ich denke es kann. „