Symptomprüfung
Ich war schon immer ein Weltraumkadett. Anfällig für Verspätung und Verlust von Dingen, zurückgebracht von Tagträumen durch Menschen, die ihre Hände vor meinem Gesicht klatschten. „Erde an Rae“, sagten sie verärgert. Als Kind las ich stundenlang, aber die einfachsten Hausaufgaben machten mich zu einem tränenreichen Durcheinander.
„Das können Sie“, beharrten meine verwirrten Eltern . „Du kennst dieses Zeug!“
„Nein, ich kann nicht“, brüllte ich. „Ich bin nicht normal genug, um ein normaler Mensch zu sein. Irgendwas stimmt nicht mit mir.“
Jahre später, einige Monate nach meinem 21. Geburtstag, bekam dieses „etwas Falsches“ endlich einen Namen: Aufmerksamkeit – Defizit-Hyperaktivitätsstörung.
Warum hat es so lange gedauert?
Versteckt in Sichtweite
„Uns wurde ursprünglich beigebracht, dass ADHS ein Jungenphänomen ist“, sagt er Dr. Stephen Hinshaw, Vorsitzender der Abteilung für Psychologie an der UC Berkley: „Drei Jahrzehnte später wissen wir, dass dies eine Bedingung für Chancengleichheit ist.“
Chancengleichheit vielleicht, aber gleichermaßen anerkannt und behandelt ist dies nicht.
Laut CDC erhalten Jungen weitaus häufiger eine Diagnose von ADHS – nicht unbedingt, weil Mädchen weniger anfällig für die Störung sind, sondern weil sich ADHS bei Mädchen anders darstellt. Die Symptome sind oft subtiler und passen nicht zum Stereotyp.
„Mädchen sind nicht so hyperaktiv“, sagt Dr. Patricia Quinn, Direktorin und Mitbegründerin des National Resource Center for Girls and Frauen mit ADHS. „Die Leute stellen sich kleine Jungen vor, die von den Wänden hüpfen und denken: So sieht ADHS aus, und wenn dieses Mädchen nicht so aussieht, hat sie kein ADHS.“
Höflich träumende Underachiever erregen Sie einfach nicht die Aufmerksamkeit wie hyperaktive und impulsive Jungen. Aus dem Fenster zu starren ist nichts, wenn das Kind neben Ihnen auf der Schwelle tanzt.
Eine verspätete oder verpasste Diagnose bedeutet nicht nur, dass Mädchen nicht die akademischen Dienste und Unterkünfte erhalten, die ihnen zum Erfolg verhelfen könnten . Untersuchungen zeigen, dass nicht diagnostiziertes ADHS das Selbstwertgefühl von Mädchen und jungen Frauen und in einigen Fällen ihre geistige Gesundheit gefährden kann. Während Jungen mit ADHS dazu neigen, ihre Frustration zu veräußerlichen, den „dummen Test“ zu beschuldigen, sich zu verhalten und zu handeln, geben sich Mädchen eher selbst die Schuld und wenden ihren Ärger und Schmerz nach innen. Mädchen mit ADHS leiden signifikant häufiger unter schweren Depressionen. Angst- und Essstörungen als Mädchen ohne.
Im Jahr 2012 veröffentlichten Hinshaw und sein Team eine Studie, die zeigt, dass Mädchen mit ADHS vom kombinierten Typ signifikant häufiger Selbstmordversuche und Selbstverletzungen erleiden, obwohl 40 Prozent von ihnen sind ihren hyperaktiven und impulsiven Symptomen im Jugendalter entwachsen. „Der Mangel an sozialen und akademischen Fähigkeiten – die kumulative Wirkung dessen, was sie in ihrer Jugend vermisst haben – fordert ihren Tribut“, sagt Dr. Hinshaw.
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Ohne ordnungsgemäße Diagnose und Verständnis werden Fehler zu Beweisen und zur Bestätigung der Selbstverurteilung Gebühren: Ich bin nicht schlau. Ich bin ein Versager. Ich gehöre nicht dazu.
Quinn sagt, sie fragt die Eltern, ob ihre Töchter in jungen Jahren jemals gesagt haben: „Ich bin dumm.“
„Einhundert Prozent sagen ja.“ sie bemerkt. „Schon als Kind, schon mit 8 Jahren, weißt du, dass du keine Dinge tun kannst, die andere Leute tun können. Und das kostet einen Tribut.“
Ein 12-jähriges Mädchen mit ADHS, das ich kenne Um es am besten auszudrücken: „Wenn alle anderen diese Dinge können und ich nicht, muss ich es sein.“
Mittwochs tragen wir pink
Die Kinder von heute haben mehr Verpflichtungen und Möglichkeiten als je zuvor. Das Wort „Überplanung“ ist in aller Munde und die Hoffnungen auf eine Zulassung zum College sind groß. Der Druck, mehrere Aufgaben zu erledigen und erfolgreich zu sein, hat sich verzehnfacht.
Eine der Folgen davon ist, dass Mädchen, die zuvor in der Lage waren, ihre ADHS-Symptome zu behandeln, dies nicht mehr können. Ein Mädchen, dem es in der Grundschule gut ging, kann plötzlich in den akademischen, sozialen und außerschulischen Feinheiten der Mittelschule ertrinken.
Kathleen Nadeau, Direktorin des Chesapeake-Zentrums für ADHS, erläutert dies. Mädchen mit ADHS haben oft Schwierigkeiten, die unzähligen sozialen Feinheiten der Mädchenwelt zu entschlüsseln: was sie anziehen, was sie sagen, wie sie sprechen, wann sie trösten, wann sie gemein sein sollen. „Mädchen stehen viel mehr unter dem Druck, sozial eingestellt und selbstbeherrscht zu sein“, sagt Dr. Nadeau, eine klinische Psychologin. Wenn sie nicht in der Lage sind, sich anzupassen oder den Mädchencode einzuhalten, können sie zu einem Ziel für den Mittelwert werden Mädchen und lassen sie isoliert und verwirrt.
Dr. Hinshaw bezeichnet diesen vizeähnlichen Druck als „Triple Bind“. Alle Mädchen, sagt er, unterliegen einem Trio unvernünftiger Erwartungen:
- Sei gut in „Mädchensachen“, sei hübsch, einfühlsam, zurückhaltend und höflich.
- Sei gut Sei wettbewerbsfähig, motiviert, witzig und sportlich.
- All dies und mehr! Halten Sie sich an diese unmöglichen Standards, lassen Sie es mühelos aussehen und sehen Sie dabei heiß aus.
Für jeden überwältigend, sagt Dr. Hinshaw, aber „für Mädchen mit ADHS ist dies eine vierfache Bindung. “ Es gibt kein Opt-out.
Und obwohl einige Mädchen es schaffen, über Wasser zu bleiben, hat der Erfolg einen sehr hohen Preis. Manchmal sind wir unsere eigenen schlimmsten Feinde, die sich auseinander setzen und kompensieren und fieberhaft an einer Sache arbeiten, während andere gleichermaßen , wenn nicht wichtigere Dinge schmachten.
„Mädchen mit ADHS verstecken sich viel, weil sie sich sehr bemühen, diese Fassade der Kompetenz aufzubauen“, sagt Dr. Nadeau. „Aber was hinter dieser Fassade steckt, ist Ja, ich habe eine gute Note auf diesem Papier, aber ich bin seit zwei Tagen auf und bin so gestresst, dass ich gleich den Verstand verlieren werde.“
Was steckt in einem Namen?
Die Zeit zwischen der Erklärung meiner Unfähigkeit, ein normaler Mensch zu sein, und der Diagnose war turbulent und frustrierend. Jeder Fehler hat mein Selbstwertgefühl beeinträchtigt. Ich fing an, mich selbst als zu betrachten gebrochen, dumm, eines dieser Dinge, das nicht wie die anderen war.
Aber plötzlich, als ich mich an den Symptomen erkannte, die verwirrende Diskrepanz zwischen dem, was ich tun sollte und dem, was ich tatsächlich schien fähig war nicht länger eine unsichtbare, unbenannte Sache. Es war etwas außerhalb von mir, etwas, das ich verstehen konnte, etwas, das ich planen und verwalten konnte.
„Einige Mädchen brauchen eine Brille, andere eine ADHS-Behandlung.“ sagt Dr. Hinshaw. „Es ist eine Sicherheitslücke, die behoben werden muss, sie definiert Sie nicht.“
Ich kenne die Vorteile einer Diagnose aus erster Hand und hoffe, dass die nächste Generation mit Fortschritten in Forschung und Interessenvertretung gewonnen hat Sie müssen nicht so lange warten.