16 Fun & Successful Church Youth Group Icebreaker Games (Svenska)

Claudia har skapat innehåll ett inlägg i taget i mer än sju år och skriver om en mängd olika ämnen.

Claudia Mitchell

En av de svåraste sakerna med att leda en ungdomsgrupp får barnen att interagera, särskilt i början av året.

Du kommer att ha alla möjliga medlemmar. Vissa kommer att vara nya och inte känna någon, andra kommer att vara blyga, och utan tvekan kommer du också att ha en gruppclown.

Att få alla bekväma med varandra är inte alltid lätt, så det ” det är bra att ha några isbrytare redo för ditt första möte. Spel som dessa hjälper till att främja och utveckla nya vänskap och hjälper till att sätta barnen till ro i en ny miljö. Människor kommer säkert att komma tillbaka om de har det bra och vänner finns runt.

Många av idéerna som listas här kommer att fungera med grupper i alla storlekar och kan ändras om så önskas.

Så oavsett om du precis startar en ungdomsgrupp eller tillbaka för ytterligare ett år, här är 16 idéer för några isbrytare. Lycka till och ha kul!

Claudia Mitchell

Skulle du hellre

Detta är ett enkelt spel som kan göras med grupper i alla storlekar.

Med en lista med ”vill du hellre” frågor redo, låt barnen dela upp i par och ge varje par en kopia av listan.

Paren väljer en person att starta och sedan får de två minuter att ställa frågor till sin partner. När tiden är ute ställer den andra personen frågor i två minuter.

När båda personerna har haft en chans, låt dem byta med andra människor i rummet så att ingen har samma partner och upprepa.

Exempel på frågor

Vill du hellre flyga i ett flygplan eller åka båt?

Vill du hellre åka häst eller simma med delfiner?

Vill du hellre sitta fast i en hiss eller fastna i en tunnelbana?

Claudia Mitchell

The Shoe Game

Akta dig , det här spelet kan vara lite stinkande eftersom du kommer att använda skor som tonåringar har använt, men det bidrar bara till det roliga.

Alla tar en sko och kastar den i en hög i mitten av De tar sin andra sko och lägger den i en hög i hörnet av rummet eller i hall.

På räkningen av 3 tar alla en sko från högen som inte är deras. Då måste de försöka ta reda på vem skon tillhör, men de returnerar inte den ännu. För att göra detta måste de ta reda på tre saker om personen.

När alla har fått reda på det vem deras sko tillhör, låt dem sitta i en cirkel. Gå runt i rummet och låt varje person säga vem som de hade och tre saker om den personen.

Alla får tillbaka sina skor på slutet av spelet.

Claudia Mitchell

Vem är jag?

För att få den här att rulla behöver du namnen på kända personer på individuella namntaggar. Se till att du väljer personer som gruppen kommer att känna till.

Placera en namntagg på varje medlems rygg, utan att de vet vems namn du sätter på dem.

Förklara sedan det de måste gå runt i rummet och fråga folk ja eller nej för att hjälpa dem att ta reda på vem de är. När de har räknat ut vem de är kan de ta av sig namnet.

Claudia Mitchell

M & M ”s Game

Alltid en hit, det här spelet är enkelt och barnen får en godbit, vilket bidrar till det roliga.

Du behöver några påsar med M & M ”s och ett diagram som visar vilken fråga du ska svara baserat på vilken färg godis som ritas. Spelet avslutas när alla har haft chansen att svara på några frågor.

Här är några frågor att använda och en rubrik till toppen av diagrammet.

Ta tag i godis och berätta om dig själv

Godisfärg Fråga

Rött

Något om din barndom

Brun

Favoritfilm, mat eller bok

Grön

Något du inte kan leva utan

Orange

Något du lärde dig förra veckan

Gul

Det du gör bra

Blå

Något om igår

Claudia Mitchell

Mänsklig bingo

Det här är roligt och är bra för större grupper. Samla några intressanta fakta om deltagarna och skapa ett bingoblad, fem rader över och 5 rader nere.

Skriv varje intressant fakta om någon i varje kvadrat (utom den mittersta). Gör kopior för alla, räkna till 3 och låt dem gå runt och ta reda på vem som matchar varje kvadrat. Den första personen som skriver ner ett namn i varje kvadrat skriker BINGO! och vinner spelet.

Claudia Mitchell

2 sanningar och en berättelse

Det här spelet kräver lite tanke, men det är enkelt, roligt och du kan verkligen ta reda på mycket om spelarna.

Låt alla sitta i en cirkel och välja någon att starta.

Den personen säger två sanna saker om sig själva och en sak som inte är sant. Gruppen måste sedan gissa vilken som är den falska.

Denna aktivitet leder till några riktigt intressanta konversationer.

Claudia Mitchell

Kom ihåg mig?

Detta spel fungerar bra för större grupper av människor som inte t känner varandra. Det skulle också fungera bra för en ny ungdomsledare.

Du behöver en filt som du inte kan se igenom.

För att börja, lägg filten på golvet och dela upp barnen i två grupper. Låt hälften av dem sitta på ena sidan av filten och hälften på den andra.

Ta lite tid för alla att presentera sig och berätta lite för gruppen om dem.

Då en grupp i taget, låt dem täcka sig med filt och bestämma, utan att göra något ljud, vem som ska lämna filten först. Den valda står upp att gruppen t hatten var inte under filten försöker komma ihåg den personens namn.

Den person som fick namnet sitter sedan ut resten av spelet. Det fortsätter tills alla har fått namnet.

Claudia Mitchell

Break the Ice

Precis som det låter är detta ett teambuilding-spel där deltagarna verkligen måste bryta isen.

Få några gamla stora t- skjortor och några skålar som är lika stora. Lägg en skjorta i varje skål och fyll med vatten. Frys sedan skålarna.

Dela upp ungdomarna i grupper, samma antal grupper som du har frysta skjortor.

Låt alla grupperna räkna ut hur alla ska börja samtidigt. för att få skjortorna ur isen. Barnen kommer att lära känna varandra på nolltid när de försöker ta reda på vad de ska göra.

Gruppen som vinner är den första som tar ut skjortan och får någon på sig.

Varning – det här blir rörigt så det är ett bra spel att spela ute.

Claudia Mitchell

Koncentriska cirklar

Forma två cirklar av stolar, en cirkel inuti den andra, med stolarna vända mot varandra. Låt pararna para sitta och sitta mittemot varandra.

Ge dem en fråga som de båda måste svara på. När de är klara, låt eleverna på insidan röra en stol åt vänster och de på utsidan ring flytta en stol åt höger.

Ställ en annan fråga. Upprepa så länge du vill spela och ställa olika frågor på vägen.

Claudia Mitchell

Detta eller Det?

Det här spelet är enkelt men effektivt och mycket som ”Skulle du hellre”. Huvudskillnaden är att ”Detta eller det” istället för längre frågor är enkla ordalternativ.

Till exempel; Vattenmelon eller Cantaloup?

Det är ett roligt, snabbt rörande spel som får konversationer att rulla och är perfekt för alla åldrar.

Claudia Mitchell

Vem är det?

Ungdomarna får klisterlappar och en penna och är instruerade att skriva ner 3 fakta om sig själva, utan att skriva ner deras namn på papperet.

Papperna samlas in och läggs ut på en vägg. Sedan får en volontär bollen att rulla genom att gå upp till brädet och välja en av anteckningarna (inte deras egna) och att läsa upp fakta.

Gruppen försöker sedan ta reda på vem personen är. Den första som gissar rätt (så länge det inte är deras egna) får välja nästa anteckning.

Detta spel är en bra konversationsstartare och barn får reda på mycket intressant information om varandra.

Claudia Mitchell

Hur illa skulle det vara?

Designad för att få barn att prata, den här är bra för äldre barn, men kan lätt komma ur hand beroende på dynamiken i gruppen. Det fungerar också bättre med mindre grupper så det skulle vara en bra idé att dela upp barnen i grupper om 4 eller 5.

Börja med att göra ett uttalande som:

”Hur dåligt skulle det är om jag burp? ”

Nästa person i gruppen lägger till något som:

” Hur illa skulle det vara om jag burp i kyrkan? ”

Detta fortsätter tills alla i gruppen har lagt till något.

Det är lite roligt som får barnen att delta och det är lätt att göra.

Claudia Mitchell

Roll the Ice, Break the Ice

Med bara en form och ett handgjordt diagram är det här spelet roligt och interaktivt.

Designa ett diagram med en lista med sex frågor, varje fråga bredvid ett nummer. Skriv ner en fråga ”lära känna dig” bredvid numret.

Gå sedan runt i rummet ett par gånger och låt varje elev rulla formen och svara på frågan som matchar det nummer de kommer upp med.

Här är ett exempel på vad du kan använda, men alla frågor kan ersättas.

Number on Die Question

Vilken är din favorithobby?

Vilken är din favoritbok och varför?

Om du kan gå vart som helst i världen, vart skulle du gå och varför?

Vad skulle du ta om du var åka någonstans där ingen hade varit tidigare?

Om du var ett djur, vilken typ skulle du vara?

Vad är det bästa som någonsin har hänt t o du?

Claudia Mitchell

Aldrig har jag någonsin

Precis som det låter, barnen sitter runt i en cirkel och går runt en i taget säger något om sig själva som, ”Aldrig har jag någonsin varit på ett flygplan.” Sedan, en i taget, säger resten av grupperna om de har eller har inte och med lite uppmuntran kan de utarbeta det.

Detta är en annan effektiv isbrytare för alla åldrar. Det kan också spelas med ledaren som ställer frågorna och ungdomar svarar.

Claudia Mitchell

Sanning eller våg

Ett av de mest kända partispelen, om det spelas klokt, är detta en effektiv isbrytare. Det behöver definitivt tillsyn eftersom frågor lätt kan komma ur hand.

Det bästa sättet att undvika det är att ledaren ställer frågorna. Sätt ihop en lista med frågor samt en lista med vågar som inte är för pinsamma eller svåra.Börja sedan spela genom att gå runt cirkeln och fråga varje person om de vill ha en sanning eller våga.

Fortsätt spela tills alla har haft en chans.

Håll sanningsfrågorna lätta och roliga och icke-bedömande.

Exempel på sanningsfrågor

Vad är det tråkigaste du någonsin har gjort?

Vad är det värsta som du någonsin har ätit?

Vilken sak gör du bäst?

Exempeldurar

Spring runt i rummet och skälla som en hund i 30 sekunder.

Berätta ett bra skämt.

Visa oss ditt bästa disco dance move.

Claudia Mitchell

Välj en pinne

Ett av de mer lågmälda alternativen, det här spelet är bra för alla storlekar.

Skaffa en ren murarburk och en bedövad av stora ispinnar. Skriv en ”lära känna dig” -frågan på varje pinne och placera dem alla i burken.

Låt barnen sitta i en cirkel och låt den första välja en pinne utan att titta. Låt dem sedan svara på frågan. Därefter drar nästa person ut en pinne och svarar på en fråga.

Gör frågorna lite mer detaljerade så att ungdomen inte bara kan svara med ja eller nej. Det kommer att främja mer dialog.

Sammanfattning av spel

Spel Bra för stora grupper Bra för små grupper Förnödenheter behövs

Skulle du hellre

X

X

Ingen

Skospelet

X

Ingen

Vem är jag?

X

X

Papper & säkerhetsnålar

M & M ”s Game

X

X

Diagram & M & M ”s

Hum en bingo

X

Papper & pennor

2 sanningar och en berättelse

X

X

Ingen

Kom ihåg mig

X

Täcken

Break the Ice

X

X

Gamla t-shirts och vatten

Koncentriska cirklar

X

Stolar

Detta eller det?

X

X

Ingen

Vem är det?

X

X

Fästisar & pennor

Hur dåligt skulle det vara?

X

X

Ingen

Rulla tärningarna, bryt isen

X

X

Diagram & tärningar

Aldrig har jag någonsin

X

X

Ingen

Sanning eller våg

X

X

Ingen

Grab en Popsicle Stick

X

X

Behållare & stora ispinnar

© 2018 Claudia Mitchell

Claudia Mitchell (författare) den 31 oktober 2018:

Tack Christo. Jag hoppas att du gillar några av spelen.

Christo Jacobs den 30 oktober 2018:

det här är roliga saker och jag kommer säkert att prova det. Tack

Claudia Mitchell (författare) den 8 augusti 2018:

Tack Liz – Jag håller med om, dessa är definitivt bra för alla åldrar och inte bara för ungdomsgrupper. De tycker att de skulle ha kul på en familjeåterföringsmiljö.

Liz Westwood från Storbritannien den 8 augusti 2018:

Jag tror att en hel del av dessa kan anpassas till sociala tillfällen för äldre. Det finns några bra idéer här.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *