Stottern bei Kindern: Ursachen und Behandlung

Über Stottern bei Kindern

Stottern ist ein Sprachproblem, das es Kindern schwer macht, reibungslos zu sprechen.

Kinder, die am häufigsten stottern, tun dies am Anfang von Sätzen, aber Stottern kann auch in Sätzen auftreten.

Kinder können auch nonverbale Dinge tun, wenn sie stottern. Zum Beispiel können sie mit den Augen blinzeln, sich verziehen, Gesichter machen oder die Fäuste ballen.

Es gibt drei Hauptarten des Stotterns. Kinder, die stottern, haben möglicherweise einen oder mehrere dieser Typen.

Wiederholungen
In diesem Fall wird ein Ton, ein Teil eines Wortes, ein ganzes Wort oder eine Phrase immer wieder wiederholt. Zum Beispiel:

• A aa und ich wollen das.
• Ein an und ich will das.
• Und und und ich will das.
• Und ich und ich und ich wollen das.

Verlängerungen
Dies ist, wenn ein Ton gedehnt wird out – zum Beispiel Aaaaaaaaaa und ich will das.

Blockiert
In diesem Fall versucht ein Kind zu sprechen und es kommt kein Ton heraus.

Ursachen für Stottern bei Kindern

Wir wissen nicht genau, warum Stottern auftritt.

Möglicherweise liegt ein Fehler oder eine Verzögerung in der Nachricht vor, die das Gehirn eines Kindes bei Bedarf an die Muskeln seines Mundes sendet sprechen. Dieser Fehler oder diese Verzögerung erschwert es dem Kind, seine Mundmuskeln beim Sprechen zu koordinieren, was zu Stottern führt.

Stottern tritt in Familien auf. Dies deutet darauf hin, dass Stottern Gene beinhalten könnte, die von einem oder beiden Elternteilen an Kinder weitergegeben werden. Dies bedeutet, dass ein Kind eher stottert, wenn andere Personen in seiner Familie stottern oder gestottert haben. Dies bedeutet jedoch nicht, dass ein Kind mit einer Familiengeschichte von Stottern definitiv stottern wird.

Stottern wird nicht durch Angst oder Stress verursacht. Aber Stottern kann Stress verursachen, insbesondere bei Teenagern.

Ein Kind kann kein Stottern von jemand anderem bekommen. Und ein Kind, das stottert, kann es nicht kontrollieren.

Wenn das Stottern bei Kindern beginnt

Das Stottern bei Kindern beginnt oft in den Vorschuljahren, oft im Alter von 2 bis 4 Jahren. Dies ist der Zeitpunkt, an dem Kinder anfangen, Wörter zu kombinieren und längere Sätze zu bilden.

Einige Kinder beginnen erst später in der Kindheit zu stottern.

Das Stottern kann plötzlich beginnen – zum Beispiel bei einem Kind könnte eines Tages mit einem Stottern aufwachen. Es kann sich auch im Laufe der Zeit aufbauen.

Stottern: Wie viel und wie oft Kinder es tun

Wie viel und wie oft Kinder stottern, ist sehr unterschiedlich. Einige Kinder stottern den ganzen Tag nur gelegentlich. Andere Kinder stottern bei fast jedem Wort, das sie sagen.

Das Stottern kann sich auch von Tag zu Tag, Woche zu Woche oder Monat zu Monat stark ändern. Manchmal hört ein Kind für Tage, Wochen oder Monate auf zu stottern und beginnt dann wieder zu stottern.

Eltern sagen, dass bestimmte Situationen das Stottern ihrer Kinder verbessern oder verschlechtern können. Wenn ein Kind beispielsweise aufgeregt, müde oder wütend ist, stottert es möglicherweise mehr.

Auswirkungen des Stotterns

Wenn Ihr Kind stottert, ist es möglicherweise frustriert oder verlegen andere Kinder reagieren auf die Art, wie er spricht. Ihr Kind könnte es sogar vermeiden, zu sprechen oder zu ändern, was es sagen möchte.

Aber Stottern hat keinen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder im Vorschulalter. Kinder im Vorschulalter, die stottern, können die gleichen sozialen Fähigkeiten haben wie nicht stotternde Kinder. Es ist nicht wahrscheinlicher, dass sie schüchtern oder zurückgezogen sind, verglichen mit Kindern in ihrem Alter, die nicht stottern.

Wenn das Stottern jedoch in der Grundschule anhält, kann dies zu einem Problem werden. Grundschulkinder, die stottern, werden von Gleichaltrigen seltener als Führer angesehen. Grundschulkinder und Teenager, die stottern, möchten möglicherweise nicht an Diskussionen im Klassenzimmer teilnehmen und werden auch eher gemobbt als Kinder, die nicht stottern.

Teenager, die stottern, können aufgrund ihres Stotterns Angst entwickeln . Sie fühlen sich möglicherweise selbstbewusst, haben ein geringeres Selbstwertgefühl oder finden einige Situationen herausfordernd – zum Beispiel in der Öffentlichkeit zu sprechen oder eine intime Beziehung aufzubauen.

Was Sie tun können, wenn Ihr Kind stottert

Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind ein Stottern hat, ist es wichtig, professionelle Hilfe zu suchen.

Wenden Sie sich zunächst an einen Sprachpathologen. Der Sprachpathologe wird das Stottern Ihres Kindes beurteilen und herausfinden, ob das Stottern Ihres Kindes sofort behandelt werden soll oder ob Sie warten und Ihr Kind regelmäßig überprüfen sollen.

Einige Kinder werden aus dem Stottern herauswachsen, aber es gibt Derzeit gibt es keine Möglichkeit zu wissen, welche Kinder dies tun werden. Es ist immer am besten, einen Sprachpathologen zu konsultieren, anstatt anzunehmen, dass das Stottern Ihres Kindes von selbst verschwindet.

Stotternde Behandlung für Kinder: das Lidcombe-Programm

Das Lidcombe-Programm ist weit verbreitet und wirksame Behandlung für Stottern in Australien. Es ist sehr gut darin, das Stottern eines Kindes zu reduzieren, und es hört oft ganz auf zu stottern.

Das Lidcombe-Programm funktioniert am besten bei Kindern unter sechs Jahren, obwohl es bei älteren Kindern angewendet werden kann.

Das Lidcombe-Programm ist eine Therapie, die Sie und Ihr Kind täglich zu Hause durchführen Situationen. Grundsätzlich geht es darum, Ihrem Kind positives Feedback zu geben, wenn es ohne Stottern spricht.

Sie und Ihr Kind besuchen außerdem einmal pro Woche einen Sprachpathologen. Bei diesen Besuchen zeigt Ihnen der Sprachpathologe, wie Sie effektiv positives Feedback geben können.

Die Behandlung dauert unterschiedlich lange, je nachdem, wie stark das Stottern eines Kindes ist. Ihr Sprachpathologe wird mit Ihnen zusammenarbeiten, um Wege zu finden, wie Sie das Lidcombe-Programm zu einem Teil Ihres Alltags machen können, damit Sie das bestmögliche Ergebnis für Ihr Kind erzielen.