Suflați la regula de 10.000 de ore, deoarece studiul constată că practica nu întotdeauna se perfecționează

Cu o ignorare flagrantă pentru public Beneficiile limbajelor motivaționale, cercetătorii au ajuns la concluzia că practica nu face neapărat perfectă.

Un studiu al violoniștilor a constatat că jucătorii doar buni practicau la fel de mult, dacă nu chiar mai mult, jucătorii mai buni, lăsând alți factori cum ar fi calitatea școlarizării, abilitățile de învățare și poate talentul natural pentru a explica diferența.

Lucrarea este ultima lovitură a regulii de 10.000 de ore, ideea promovată în cartea lui Malcolm Gladwell din 2008, Outliers, care a fost considerat că o practică suficientă va face un expert al oricui. În carte, Gladwell afirmă că „zece mii de ore este numărul magic al măreției”.

„Ideea a devenit cu adevărat înrădăcinată în cultura noastră, dar este o simplificare excesivă”, a spus Brooke Macnamara, un psiholog la Case Western Reserve University din Cleveland, Ohio. „Când vine vorba de abilitățile umane, o combinație complexă de factori de mediu, factori genetici și interacțiunile acestora explică diferențele de performanță ale oamenilor.”

Sămânța pentru regula de 10.000 de ore a fost un studiu realizat în 1993 asupra violoniștilor și pianiștii care au constatat că timpul acumulat de practică a crescut odată cu priceperea muzicală. În medie, violoniștii de top au înregistrat 10.000 de ore de practică până la vârsta de 20 de ani, deși mulți au pus în practică mai puține ore. În studiu, autorii au respins un lucru important rolul pentru talentul natural și a susținut că diferențele de abilitate, chiar și în rândul muzicienilor de top, s-au datorat în mare măsură practicării lor. Gladwell a apelat la numărul rotund pentru a explica succesul notabililor de la Bill Gates la Beatles.

Macnamara și colega ei Megha Maitra și-au propus să repete o parte din studiul din 1993 pentru a vedea dacă au ajuns la aceleași concluzii. Au intervievat trei grupuri de 13 violoniști calificați drept cei mai buni, buni sau mai puțin realizați cu privire la practica lor h Abits, înainte de a-i completa jurnale zilnice ale activităților lor pe parcursul unei săptămâni.

În timp ce violoniștii mai puțin pricepuți au acumulat o medie de aproximativ 6.000 de ore de practică până la vârsta de 20 de ani, nu au existat prea multe pentru a separa binele. de la cei mai buni muzicieni, fiecare înregistrând în medie aproximativ 11.000 de ore. În total, numărul de ore petrecute practicând a reprezentat aproximativ un sfert din diferențele de competențe din cele trei grupuri, potrivit studiului publicat în Royal Society Open Science.

Macnamara consideră că practica este mai puțin un șofer. „Odată ce ajungi la grupurile cu înaltă calificare, practica nu mai contează diferența. Toată lumea a practicat multe și alți factori sunt în joc pentru a determina cine merge la acel nivel de superelită”, a spus ea.

„Factorii depind de abilitatea învățată: în șah ar putea fi inteligență sau memorie de lucru, în sport poate fi cât de eficient o persoană folosește oxigenul. Pentru a complica mai mult lucrurile, un factor îl poate conduce pe altul. Un copil căruia îi place să cânte la vioară, de exemplu, poate fi fericit să practice și să se concentreze asupra sarcinii, deoarece nu o vede ca pe o corvoadă. ”

Autorii studiului din 1993 nu sunt însă impresionați. . Un coautor, Anders Ericsson, psiholog la Universitatea de Stat din Florida, a declarat că noua lucrare a reprodus de fapt majoritatea descoperirilor lor. El a spus că nu există diferențe obiective între cei mai buni și cei mai buni violoniști ai lui Macnamara, așa că nu este surprinzător că aceștia pun în practică aceeași cantitate.

„Când corpul uman este supus unei tensiuni excepționale în timpul practicii deliberate, o serie de genele latente din ADN-ul oricărui individ sănătos sunt exprimate și se activează procese fiziologice extraordinare. Beneficiul acestui tip de practică este disponibil pentru oricine dorește să-și îmbunătățească performanța „, a spus el.

Un alt co-autor al studiului din 1993, Ralf Krampe, psiholog la Universitatea Catolică din Leuven, nu a spus că nimic din lucrarea lui Macnamara nu l-a făcut să pună la îndoială concluziile originale. „Cred că practica asta totul este și numai numărul de ore determină nivelul atins? Nu, nu ”, a spus el, adăugând că și calitatea practicii, profesorii și sprijinul părinților contează. „Dar totuși consider că practica deliberată este de departe cel mai important factor.”

Macnamara a spus că este important ca oamenii să înțeleagă limitele practicii. „Practica te face mai bun decât ai fost ieri, de cele mai multe ori ”, a spus ea. „Dar s-ar putea să nu te facă mai bun decât vecinul tău. Sau celălalt copil din clasa ta de vioară.”

• Distribuiți pe Facebook
• Distribuiți pe Twitter
• Distribuiți prin e-mail
• Distribuiți pe LinkedIn
• Distribuiți pe Pinterest
• Distribuiți pe WhatsApp
• Distribuiți pe Messenger