Învățământ superior

GeneralEdit

Învățământul general general și formarea care au loc într-o universitate, colegiu sau institut de tehnologie includ de obicei elemente teoretice și abstracte semnificative, precum și aspecte aplicate (deși ofertele limitate de stagii sau Programele SURF încearcă să ofere aplicații practice). În schimb, învățământul și formarea profesională superioară care au loc la universitățile și școlile profesionale se concentrează de obicei pe aplicații practice, cu foarte puțină teorie.

În plus, educația la nivel profesional este întotdeauna inclusă în învățământul superior și de obicei în școlile postuniversitare, deoarece multe discipline academice postuniversitare sunt orientate profesional, profesional și teoretic / de cercetare, cum ar fi legea, medicina, farmacia, stomatologia și medicina veterinară. O cerință de bază pentru intrarea în aceste programe de nivel absolvent este aproape întotdeauna o diplomă de licență, deși mijloace alternative de obținere a intrării în astfel de programe pot fi disponibile la unele universități. Cerințele pentru admiterea la astfel de programe de absolvent de nivel înalt sunt extrem de competitive, și studenții admiși sunt de așteptat să aibă performanțe bune.

Când angajatorii din orice profesie iau în considerare angajarea unui absolvent de facultate, caută dovezi ale gândirii critice, abilităților de raționament analitic, abilităților de lucru în echipă, alfabetizare informațională, judecată etică, abilități de luare a deciziilor, abilități de comunicare (folosind atât text cât și vorbire), abilități de rezolvare a problemelor și o cunoaștere largă a artei liberale s și științe. Cu toate acestea, majoritatea angajatorilor consideră că absolventul mediu este mai mult sau mai puțin deficitar în toate aceste domenii.

În Statele Unite, există diferențe mari în ceea ce privește salariile și ocuparea forței de muncă asociate cu diferite grade. Medicii și avocații sunt în general cei mai bine plătiți lucrători și au printre cele mai scăzute rate ale șomajului. Printre domeniile de studii universitare, știința, tehnologia, ingineria, matematica și afacerile oferă în general cele mai mari salarii și cele mai mari șanse de angajare, în timp ce diplomele de educație, comunicare și arte liberale oferă în general salarii mai mici și o probabilitate mai mică de angajare.

Artele liberaleEdit

Domeniile academice care sunt incluse în artele liberale includ cărți extraordinare, istorie, limbi, inclusiv engleză, lingvistică, literatură, matematică , muzică, filozofie, științe politice, psihologie, studii religioase, știință, științe ale mediului, sociologie și teatru.

EngineeringEdit

Predare ingineria predă aplicarea cunoștințelor științifice, economice, sociale și practice pentru a proiecta, construi, întreține și îmbunătăți structuri, mașini, dispozitive, sisteme, materiale și procese. Poate cuprinde utilizarea de informații pentru a concepe, modela și scala o soluție adecvată la o problemă sau obiectiv. Disciplina ingineriei este extrem de largă și cuprinde o serie de domenii mai specializate ale ingineriei, fiecare cu un accent mai specific pe anumite domenii ale tehnologiei și tipuri de aplicații. Disciplinele de inginerie includ aerospațială, biologică, civilă, chimică, informatică, electrică, industrială și mecanică.

Performing artsEdit

Performing artele diferă de artele plastice sau artele vizuale, în măsura în care primul folosește propriul corp, fața și prezența artistului ca mediu; acesta din urmă folosește materiale precum argila, metalul sau vopseaua, care pot fi modelate sau transformate pentru a crea un opera de artă.

Instituțiile de artă spectacolă includ școli de circ, școli de dans, școli de teatru și școli de muzică.

Artele plastice sau vizuale Editați

Artele plastice sau artele vizuale sunt o clasă de forme de artă, care implică utilizarea materialelor, care pot fi modelate sau modulate într-un fel, adesea în trei dimensiuni. Exemple sunt pictura, sculptura și desen.

Instituțiile de învățământ superior din aceste arte includ școli de film și școli de artă.

VocationalEdit

Învățământul și formarea profesională superioară au loc la nivel terțiar non-universitar. O astfel de educație combină predarea atât a abilităților practice, cât și a expertizei teoretice. Învățământul superior diferă de alte forme de învățământ postliceal, cum ar fi cel oferit de instituțiile de învățământ profesional, care sunt cunoscute mai mult ca școli profesionale. Învățământul profesional superior ar putea fi pus în contrast cu educația dintr-un domeniu științific de obicei mai larg, care s-ar putea concentra pe teorie și cunoștințe conceptuale abstracte. care oferă o integrare deosebit de intensă cu lumea muncii în toate aspectele sale (inclusiv predarea, învățarea, cercetarea și guvernanța) și la toate nivelurile cadrului general al calificărilor din Spațiul european de învățământ superior. Funcția sa este de a diversifica oportunitățile de învățare, de a spori capacitatea de angajare, de a oferi calificări și de a stimula inovația, în beneficiul cursanților și al societății.

Intensitatea integrării cu lumea muncii (care include întreprinderea, societatea civilă și sectorul public) se manifestă printr-un accent puternic pe aplicarea învățării. Această abordare implică combinarea fazelor de lucru și de studiu, o preocupare pentru capacitatea de angajare, cooperarea cu angajatorii, utilizarea cunoștințelor relevante pentru practică și cercetarea inspirată de utilizare.

Exemple de furnizori de învățământ superior profesional pot include colegii absolvenți de arhitectură, afaceri, jurnalism, drept, biblioteconomie, optometrie, farmacie, politici publice, medicină umană, inginerie profesională, medicină podiatrică, stomatologie științifică, educație K-12 și medicină veterinară.