Enigma necunoscută a viselor bebelușilor
Copiii își petrec cea mai mare parte a timpului dormind, trezindu-se doar câteva ore în fiecare zi. Totuși, se întâmplă o mulțime de creștere în acele perioade de închidere. Cercetările arată că somnul este la fel de formativ pentru dezvoltarea bebelușilor, la fel ca atacurile de conștiință împrăștiate, atunci când ochii lor sunt deschiși și urechile lor sunt înnebunite. Ca și în cazul adulților, dormitul probabil ajută sugarii să păstreze sau să protejeze memoria și să învețe limba; unele dovezi sugerează, de asemenea, că promovează o creștere fizică sănătoasă. Progresele tehnologice contribuie la scăderea din ce în ce mai mare a cunoștințelor, așa cum a afirmat profesorul de învățare în copilărie de la Universitatea din Washington, Patricia Kuhl, „numărul infinit de secrete” conținute în creierul bebelușilor.
Un secret pe care acele progrese încă nu l-au descoperit: dacă bebelușii visează – și, dacă o fac, la ce visează. „Intrând în capul unui bebeluș”, a scris jurnalista științifică Angela Saini într-o piesă din 2013 pentru The Guardian, „este ca descifrarea gândurilor unui pisoi”. Creierele sunt compuse din atâtea fenomene intangibile, iar tehnologiile utilizate pentru măsurarea materialelor tangibile (cum ar fi mașinile de scanare a creierului) sunt dificil de utilizat la copii. Misterul rezultat a făcut din subiect o sursă nesfârșită de intrigi – și de dezacord – printre mulți cercetători.
În timpul somnului mintea este un „motor remarcabil de rezolvare a problemelor”.
În anii 1960, așa cum explică jurnalista Alice Robb în viitoarea sa carte De ce Vis, psihologul David Foulkes a teoretizat că copiii își amintesc rar de visele lor înainte de vârsta de 9 ani. Foulkes și-a continuat cercetările în domeniul viselor pediatrice de-a lungul deceniilor și în cartea sa din 2002 despre acest subiect a concluzionat că oamenii nu au visuri în primii ani de viață.
Doar pentru că pot „percepe o realitate”, a scris el, nu înseamnă că „pot visa și una”. În schimb, el a descoperit că copiii nu încep să viseze până la câțiva ani și își pot imagina împrejurimile vizual și spațial. Chiar și atunci, a susținut el, visele tind să fie statice și unidimensionale, fără personaje și puțină emoție. După Foulkes, abia la vârsta de aproximativ 7 ani, oamenii încep să aibă vise grafice, de poveste; această fază a vieții este, de asemenea, atunci când copiii tind să dezvolte un sentiment clar al propriei identități și a modului în care se încadrează în lumea din jur.
Mai multe povești
Totuși, în ultimii ani, a crescut recunoașterea științifică a capacității bebelușilor de a „cunoaște, observa, explora, imagina și învăța mai mult decât am fi crezut vreodată posibil”, scrie Alison Gopnik, psiholog al copilului UC Berkeley. corpul cercetărilor lărgind și contestând unele dintre concluziile lui Foulkes. În 2005, de exemplu, New York Times a publicat un Q-and-A cu Charles P. Pollak, directorul Centrului pentru Medicina Somnului de la New York-Presbyterian / Weill Centrul Medical Cornell. „Da, din câte ne putem da seama”, a spus el când a fost întrebat dacă visează bebelușii, menționând că „este o deducție bine bazată” că o fac în timpul fazei de somn caracterizate prin mișcări rapide ale ochilor sau REM.
Somnul REM este cel mai visător s pentru oameni. În această fază, corpul devine imobil și respirația și ritmul cardiac devin neregulate. Potrivit Kelly Bulkeley, un psiholog al religiei care studiază visele, se crede că somnul REM ajută oamenii să își consolideze amintirile și să le digere mental, deși uneori în moduri ciudate și aparent ilogice. Cercetările care datează din anii 1960 cu privire la scopul somnului REM, în special pentru copii, au constatat că susține dezvoltarea creierului, ajutând sugarii să își convertească experiențele și observațiile în timpul orelor conștiente în amintiri și abilități de durată. Poate de aceea bebelușii experimentează mult mai mult somn REM decât adulții – aproximativ jumătate dintre bebeluși „orele de somn sunt petrecute în somn REM, în comparație cu aproximativ 20-25 la sută pentru oamenii mai în vârstă.„ Punctul de vedere „, ca urmare,„ este că da, bebelușii visează – pur și simplu nu au limbaj pentru a putea comunica acest lucru „, spune Bulkeley.
Cei care contestă ideea că bebelușii visează, potrivit lui Bulkeley, indică adesea faptul că imaginile vizuale pe care oamenii le creează în creierul lor în timpul somnului sunt informate de realitățile lor de veghe. Asta este parțial ceea ce s-ar putea ca Foulkes să obțină: Deoarece bebelușii au atât de puțină experiență emoțională și senzorială din care să atragă, nu există mult material pentru a transforma Dar Bulkeley a citat dovezi care sugerează că visele servesc cel puțin parțial ca mecanism instinctiv al corpului pentru a se proteja de pericole ipotetice.„Funcția biologică a visării este de a simula evenimente amenințătoare și de a repeta percepția amenințării și evitarea amenințărilor”, a scris neurologul finlandez care a avansat prima dată această teorie, în 2000; pericolul a făcut acest mecanism de visare avantajos.
În acest punct de vedere, atunci când o persoană are un coșmar în care fuge de cineva, de exemplu – o temă de vis care se găsește în diferite culturi și în special în rândul copiilor – aceasta poate fi o modalitate prin care mintea ei poate practica în cazul în care are nevoie să scape de o amenințare în realitate. Dacă acesta este cazul, atunci este de conceput ca bebelușii să viseze ca rezultat al selecției naturale. La urma urmei, unele studii indică faptul că și alte mamifere și păsări visează.
O echipă de oameni de știință din Japonia încearcă să înțeleagă de ce dormim.
Dar obținând un răspuns definitiv la acest lucru întrebarea dacă bebelușii visează nu este fezabilă, cel puțin cu tehnologia actuală. Unele dintre cele mai bune date disponibile cu privire la visele adulților provin din auto-raportare sub formă de sondaje sau reviste zilnice, notează Rebecca Gomez, profesor de psihologie care conduce Universitatea din Arizona Child Cognition Lab – informații imposibil de obținut de la bebeluși, care nu începeți să folosiți cuvinte abstracte până la vârsta de aproximativ 3 ani. Oamenii de știință care studiază visele au beneficiat de progrese tehnologice semnificative, precum cele din învățarea automată, care încep să contribuie la ilustrarea empirică a ceea ce se întâmplă în creier în timpul acestui proces. Dar din nou: „Nu poți pune bebelușii într-un scaner și pune-i să facă un test”, spune Gomez.
Totuși, Bulkeley este optimist că aceste obstacole științifice vor începe să se retragă pe măsură ce tehnologia continuă să evolueze, ajutând la rezolvarea unui puzzle întrebat nu doar de cercetătorii în psihologie, ci și de mame și tati de zi cu zi. nenumăratele momente care subliniază pentru părinți că cresc un om – o persoană care dezvoltă conștiința și raționamentul, un sentiment de moralitate și inteligență socială. Totuși, până la apariția acestei științe, exact ceea ce ar putea visa în drumul lor către personalitatea deplină va rămâne un mister.