Rahmeneffekt (Psychologie)
Der Rahmeneffekt hat sich durchweg als eine der größten Verzerrungen bei der Entscheidungsfindung erwiesen. Im Allgemeinen nimmt die Anfälligkeit für Rahmeneffekte mit dem Alter zu. Altersunterschiedsfaktoren sind besonders wichtig, wenn Gesundheits- und Finanzentscheidungen berücksichtigt werden.
Der Rahmeneffekt scheint jedoch zu verschwinden, wenn er in einer zweiten Sprache auftritt. Eine Erklärung für dieses Verschwinden ist, dass eine zweite Sprache eine größere kognitive und emotionale Distanz bietet als die Muttersprache. Eine Fremdsprache wird auch weniger automatisch verarbeitet als eine Muttersprache. Dies führt zu mehr Überlegungen, die sich auf die Entscheidungsfindung auswirken können Entscheidungen, die systematischer sind.
Kindheit und JugendEdit
Rahmeneffekte bei der Entscheidungsfindung werden mit zunehmendem Alter der Kinder stärker. Dies ist teilweise darauf zurückzuführen, dass das qualitative Denken mit dem Alter zunimmt. Während Kinder im Vorschulalter wahrscheinlicher sind Um Entscheidungen auf der Grundlage quantitativer Eigenschaften wie der Wahrscheinlichkeit eines Ergebnisses zu treffen, werden Grundschüler und Jugendliche zunehmend wahrscheinlicher, qualitativ zu argumentieren, und entscheiden sich für eine sichere Option in einem Gewinnrahmen und eine riskante Option in einem Verlustrahmen, unabhängig von den Wahrscheinlichkeiten im qualitativen Denken hängt mit einer Zunahme des „Kern-basierten“ Denkens zusammen, die im Laufe eines Lebens auftritt.
Qualitatives Denken und Daher ist die Anfälligkeit für Rahmeneffekte bei Jugendlichen immer noch nicht so hoch wie bei Erwachsenen, und Jugendliche entscheiden sich häufiger als Erwachsene für die riskante Option sowohl im Gewinn- als auch im Verlustrahmen eines bestimmten Szenarios. Eine Erklärung für die Tendenzen von Jugendlichen zu riskanten Entscheidungen ist, dass ihnen praktische Erfahrungen mit negativen Konsequenzen fehlen und sie sich daher zu sehr auf eine bewusste Bewertung von Risiken und Vorteilen verlassen, wobei sie sich auf spezifische Informationen und Details oder quantitative Analysen konzentrieren. Dies reduziert den Einfluss von Framing-Effekten und führt zu einer größeren Konsistenz über Frames eines bestimmten Szenarios hinweg. Kinder zwischen 10 und 12 Jahren gehen mit größerer Wahrscheinlichkeit Risiken ein und zeigen Rahmeneffekte, während jüngere Kinder nur die quantitativen Unterschiede zwischen den beiden vorgestellten Optionen berücksichtigten.
Junges ErwachsenenalterEdit
Jünger Erwachsene sind eher als ältere Erwachsene von Risikobereitschaft angezogen, wenn sie mit Verlustrahmenstudien vorgestellt werden.
In mehreren Studien mit Studenten im Grundstudium haben Forscher festgestellt, dass Studenten eher positiv gestaltete Optionen bevorzugen. Zum Beispiel genießen sie eher Fleisch mit der Bezeichnung 75% mageres Fleisch als 25% Fett oder Kondome, die als 95% wirksam beworben werden, im Gegensatz zu einem 5% igen Versagensrisiko.
Jung Erwachsene sind besonders anfällig für Framing-Effekte, wenn sie mit einem schlecht definierten Problem konfrontiert werden, bei dem es keine richtige Antwort gibt und Einzelpersonen willkürlich bestimmen müssen, welche Informationen sie für relevant halten. Beispielsweise sind Studenten im Grundstudium eher bereit, einen Artikel wie eine Kinokarte zu kaufen, nachdem sie einen Betrag verloren haben, der den Kosten des Artikels entspricht, als nachdem sie den Artikel selbst verloren haben.
Älteres ErwachsenenalterEdit
Es wird behauptet, dass der Rahmeneffekt bei älteren Erwachsenen größer ist als bei jüngeren Erwachsenen oder Jugendlichen. Diese Behauptung kann auf eine verstärkte Negativitätsverzerrung zurückzuführen sein, obwohl einige Quellen behaupten, dass die Negativitätsverzerrung tatsächlich mit dem Alter abnimmt.
Eine weitere mögliche Ursache ist, dass älteren Erwachsenen weniger kognitive Ressourcen zur Verfügung stehen und sie bei einer Entscheidung eher auf weniger kognitiv anspruchsvolle Strategien zurückgreifen. Sie verlassen sich in der Regel auf leicht zugängliche Informationen oder Frames, unabhängig davon, ob diese Informationen relevant sind Mehrere Studien haben gezeigt, dass jüngere Erwachsene weniger voreingenommene Entscheidungen treffen als ältere Erwachsene, da sie ihre Entscheidungen auf Interpretationen von Ereignismustern stützen und d besser einsetzen können Entscheidungsstrategien, die kognitive Ressourcen wie Arbeitsgedächtnisfähigkeiten erfordern. Ältere Erwachsene hingegen treffen Entscheidungen auf der Grundlage sofortiger Reaktionen auf Gewinne und Verluste.
Der Mangel an kognitiven Ressourcen bei älteren Erwachsenen, wie z. B. Flexibilität bei Entscheidungsstrategien, kann dazu führen, dass ältere Erwachsene beeinflusst werden emotionale Rahmenbedingungen mehr als bei jüngeren Erwachsenen oder Jugendlichen. Darüber hinaus treffen Personen mit zunehmendem Alter Entscheidungen schneller als ihre jüngeren Kollegen. Es ist wichtig, dass ältere Erwachsene, wenn sie dazu aufgefordert werden, häufig eine weniger voreingenommene Entscheidung treffen, wenn sie neu bewertet werden ihre ursprüngliche Wahl.
Die Zunahme der Rahmeneffekte bei älteren Erwachsenen hat wichtige Auswirkungen, insbesondere im medizinischen Kontext. Ältere Erwachsene werden stark durch das Einschließen oder Ausschließen von irrelevanten Details beeinflusst, was bedeutet, dass sie wahrscheinlich ernsthafte medizinische Maßnahmen ergreifen Entscheidungen basieren darauf, wie Ärzte die beiden Optionen einrahmen, und nicht auf den qualitativen Unterschieden zwischen den Optionen, was dazu führt, dass ältere Erwachsene ihre Entscheidungen unangemessen treffen.
Wenn Krebsbehandlungen in Betracht gezogen werden, kann das Framing den Fokus älterer Erwachsener vom kurz- auf das langfristige Überleben in einem negativen bzw. positiven Rahmen verlagern. Wenn die Behandlungsbeschreibungen positiv, negativ oder neutral beschrieben werden Ältere Erwachsene stimmen einer Behandlung mit deutlich höherer Wahrscheinlichkeit zu, wenn sie positiv beschrieben wird, als mit derselben Behandlung, wenn sie neutral oder negativ beschrieben wird. Darüber hinaus führt die Rahmung häufig zu einer inkonsistenten Auswahl: eine Änderung der Beschreibungsqualitäten nach Eine anfängliche Entscheidung kann dazu führen, dass ältere Erwachsene ihre ursprüngliche Entscheidung zugunsten einer alternativen Option widerrufen. Ältere Erwachsene erinnern sich auch genauer an positiv gerahmte Aussagen als an negativ gerahmte Aussagen. Dies wurde durch die Bewertung des Rückrufs von Aussagen älterer Erwachsener in Broschüren über gezeigt Gesundheitsprobleme.