Verificador de sintomas (Português)

Sempre fui um cadete espacial. Propenso a atrasos e a perder coisas, trazido de volta dos devaneios por pessoas batendo palmas na frente do meu rosto. “Terra para Rae”, eles diziam, exasperados. Quando criança, eu li por horas, mas as tarefas de casa mais simples me deixavam em uma confusão de lágrimas.

“Você pode fazer isso”, meus pais perplexos insistiram . “Você conhece essas coisas!”

“Não, eu não posso”, eu gritaria. “Não sou normal o suficiente para ser uma pessoa normal. Algo está errado comigo.”

Anos mais tarde, alguns meses após meu aniversário de 21 anos, aquele “algo errado” finalmente ganhou um nome: atenção- transtorno de déficit de hiperatividade.

Por que demorou tanto?

Escondendo-se à vista de todos

“Fomos inicialmente ensinados que o TDAH é um fenômeno dos meninos”, diz Dr. Stephen Hinshaw, chefe do departamento de psicologia da UC Berkley. “Três décadas depois, sabemos que esta é uma condição de oportunidades iguais.”

Oportunidades iguais, talvez, mas igualmente reconhecida e tratada não é.

De acordo com o CDC, os meninos têm muito mais probabilidade de receber um diagnóstico de TDAH – não necessariamente porque as meninas são menos propensas ao transtorno, mas porque nas meninas o TDAH se apresenta de maneira diferente. Os sintomas costumam ser mais sutis e não se enquadram no estereótipo.

“As meninas não são tão hiperativas”, diz a Dra. Patricia Quinn, diretora e cofundadora do National Resource Center for Girls and Mulheres com TDAH. “As pessoas imaginam meninos pulando das paredes e pensam: é assim que o TDAH se parece e se essa menina não se parece com isso, então ela não tem TDAH.” apenas não atraia a atenção como os meninos hiperativos e impulsivos fazem. Olhar pela janela não é nada quando a criança ao seu lado está dançando no peitoril.

Um diagnóstico tardio ou perdido não significa apenas que as meninas não recebam os serviços acadêmicos e as acomodações que poderiam ajudá-las a ter sucesso . A pesquisa indica que o TDAH não diagnosticado pode colocar em risco a autoestima de meninas e mulheres jovens e, em alguns casos, sua saúde mental. Enquanto os meninos com TDAH tendem a externar sua frustração, culpando o “teste estúpido”, agindo e atuando, as meninas são mais propensas a culpar a si mesmas, voltando sua raiva e dor para dentro. ansiedade e transtornos alimentares do que meninas sem.

Em 2012, Hinshaw e sua equipe publicaram um estudo mostrando que meninas com TDAH do tipo combinado têm taxas significativamente mais altas de tentativas de suicídio e automutilação, embora 40% delas superaram seus sintomas de hiperatividade e impulsividade na adolescência. “A falta de habilidades sociais e acadêmicas – o efeito cumulativo do que eles perderam quando eram mais jovens – tem um preço”, diz o Dr. Hinshaw.

Sem o diagnóstico e a compreensão adequados, as falhas se tornam evidências, a confirmação da autoconfiança acusações: eu não sou inteligente. Eu sou uma falha. Eu não pertenço.

Quinn diz que pergunta aos pais se em uma idade jovem suas filhas já disseram “Eu sou estúpido”.

“Cem por cento dizem que sim,” ela observa. “Mesmo quando criança, aos 8 anos, você sabe que não pode fazer coisas que outras pessoas podem fazer. E isso cobra um preço.”

Uma menina de 12 anos com TDAH, eu sei melhor dizendo: “Se todos os outros podem fazer essas coisas e eu não, devo ser eu.”

Às quartas-feiras, vestimos rosa

As crianças de hoje têm mais obrigações e oportunidades do que nunca. A palavra overscheduling está na boca de todos e as esperanças de admissão na faculdade são grandes. A pressão para realizar várias tarefas e ter sucesso aumentou dez vezes.

Uma das consequências disso é que as meninas que antes eram capazes de controlar seus sintomas de TDAH não são mais capazes de fazê-lo. Uma garota que estava bem na escola primária pode de repente se ver se afogando nas complexidades acadêmicas, sociais e extracurriculares do ensino médio.

Kathleen Nadeau, diretora do Chesapeake Center for ADHD, explica. Meninas com TDAH freqüentemente lutam para decodificar a miríade de sutilezas sociais do mundo feminino: o que vestir, o que dizer, como falar, quando ser reconfortante, quando ser cruel. “As meninas estão sob muito mais pressão para estarem socialmente sintonizadas e autocontroladas”, diz a Dra. Nadeau, que é psicóloga clínica. Ser incapaz de se encaixar ou cumprir o código feminino pode torná-las alvo de maldade meninas e deixá-las isoladas e confusas.

O Dr. Hinshaw se refere a essas pressões semelhantes a vícios como a “ligação tripla” Todas as garotas, ele diz, estão sujeitas a um trio de expectativas irracionais:

1. Seja boa em “coisas de garotas”, seja bonita, compreensiva, recatada e educada.
2. Seja bom em “coisas de homem”, seja competitivo, dirigido, engraçado e atlético.
3. Tudo isso e muito mais! Esteja em conformidade com esses padrões impossíveis, faça com que pareça fácil e atraente enquanto você faz isso.

Esmagador para qualquer um, diz o Dr. Hinshaw, mas “para meninas com TDAH, uma ligação quádrupla. ” Não há opção de exclusão.

E embora algumas garotas consigam se manter à tona, o sucesso tem um preço muito alto. Às vezes, somos nossos piores inimigos, dissimulando e compensando, trabalhando febrilmente em uma coisa e em outra igualmente , se não as coisas mais importantes enfraquecem.

“Meninas com TDAH se escondem muito porque tentam arduamente colocar essa fachada de competência”, diz o Dr. Nadeau. “Mas o que está por trás dessa fachada é Sim, tirei uma boa nota neste trabalho, mas estou acordado há dois dias e estou tão estressado que estou prestes a perder a cabeça. h2> O que há em um nome?

O tempo entre declarar minha incapacidade de ser uma pessoa normal e receber o diagnóstico foi turbulento e frustrante. Cada falha afetou minha autoestima. Comecei a pensar em mim como quebrado, estúpido, aquela dessas coisas que não era como as outras.

Mas de repente, ao me reconhecer nos sintomas, a discrepância desconcertante entre o que eu deveria ser capaz de fazer e o que realmente parecia capaz de não ser mais uma coisa invisível e sem nome. Era algo fora de mim, algo que eu podia entender, algo que eu poderia planejar e administrar.

“Algumas meninas precisam de óculos, outras precisam de tratamento para TDAH,” diz o Dr. Hinshaw. “É uma vulnerabilidade que precisa ser tratada, mas não define você.”

Eu sei em primeira mão os benefícios de ter um diagnóstico e tenho esperança de que, com os avanços na pesquisa e defesa, a próxima geração venceu não é preciso esperar tanto.