Verbos auxiliares (com exemplos)

Verbos auxiliares

Um verbo auxiliar (também conhecido como verbo auxiliar) é usado com um verbo principal para ajudar a expressar o tempo verbal do verbo principal, humor , ou voz.
Os principais verbos auxiliares são “ser”, “ter” e “fazer”. Eles aparecem nas seguintes formas:

  • To Be: am, is, are, foi, foram, sendo, foi, será
  • Ter: tem, teve, teve, tendo, terá
  • A fazer: faz, do, fez, fará


Existe outro tipo de verbo auxiliar denominado verbo auxiliar modal (ou verbo modal). Os verbos auxiliares modais são “pode”, “poderia”, “pode”, “poderia”, “deve”, “deveria,” “deve”, “deveria, “” will, “and” would. “Os verbos auxiliares modais nunca mudam suas formas.

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Exemplos de verbos auxiliares que expressam o tempo verbal

Aqui estão alguns exemplos de verbos auxiliares que expressam o tempo verbal. Nestes exemplos, os verbos principais estão em negrito e os verbos auxiliares destacados.

  • Pedro cantou por uma hora.
  • Peter está cantando no chuveiro.
  • Peter cantará amanhã à noite.
  • (Em cada um desses exemplos, o verbo auxiliar “ser” ajuda a formar o tempo progressivo, que é o tempo usado para ações em andamento.)

  • Bonzo havia comido o frango antes que pudéssemos detê-lo.
  • Bonzo já comeu o frango.
  • Bonzo já deve ter comido.
  • (Em cada um desses exemplos, o verbo auxiliar “ter” ajuda a formar o tempo perfeito, que é o tempo usado para expressar a conclusão de uma ação.)

  • Clara estava correndo antes da corrida.
  • Clara está correndo todos os dias há um mês.
  • Clara já está correndo há uma hora nesse ponto.
  • (em cada desses exemplos, os verbos auxiliares “have” e “been” ajudam a formar o tempo progressivo perfeito, que é o tempo usado para expressar a conclusão de uma ação em andamento.)

Leia mais sobre os tempos.

Exemplos de verbos auxiliares que expressam voz

Aqui estão alguns exemplos de verbos auxiliares que expressam voz.

  • O frango foi comido por Bonzo.
  • As carpas são roubadas rotineiramente pelos visitantes.
  • O wi-fi será desconectado após as 6 horas.
  • (Nesses exemplos, o verbo auxiliar “ser” ajuda a formar a voz passiva. Um verbo está na voz passiva quando seu sujeito o faz não executa a ação do verbo, mas tem a ação d um para ele.)

Leia mais a voz de um verbo.

Exemplos de verbos auxiliares que expressam o humor

Aqui estão alguns exemplos de verbos auxiliares usados para expressar o humor. Leia mais sobre o modo de um verbo.

Exemplos de verbos auxiliares modais

Os verbos auxiliares modais combinam-se com outros verbos para expressar ideias como necessidade, possibilidade, intenção e habilidade. Nestes exemplos, as frases verbais estão em negrito e os verbos auxiliares modais estão realçados.

Verbos auxiliares modais que expressam necessidade:

  • Você deve ser a mudança que deseja ver no mundo. (Político indiano Mahatma Gandhi)
  • Não digo que todos devemos nos comportar mal, mas devemos dar a impressão de que poderíamos. (Ator Orson Welles)
  • Quanto mais alto somos colocados, mais humildemente devemos andar. (estadista romano Marcus Tullius Cicero)

verbos auxiliares modais expressando possibilidade:

  • O fracasso não é fatal, mas a falha na mudança pode ser. (Esportista John Wooden)
  • Algumas pessoas querem que aconteça, outras desejam que aconteça e outras fazem acontecer. (Esportista Michael Jordan)

Verbos auxiliares modais que expressam intenção:

  • Devemos curar nossas feridas, recolher nossos mortos e continuar lutando. (Fundador da República Popular da China, Mao Zedong)

Verbos auxiliares modais que expressam habilidade:

  • Sou imune ao charme. Posso ver através dele. (Mulher de negócios Deborah Meaden)
  • Bem, qualquer um dos lados pode ganhar ou pode haver empate. (Gerente de futebol Ron Atkinson)
  • (Às vezes, mais de um sentido é expresso. Aqui, “poderia” e xpressa habilidade e possibilidade.)

Verbos de ajuda e frases verbais

Uma “frase verbal” é composta do (s) verbo (s) de ajuda e do verbo principal. Nos exemplos abaixo, a frase verbal é sombreada com o verbo principal em negrito:

  • Eles têm bebido desde o café da manhã.
  • Lee está pescando cavala.

Esteja ciente de que quaisquer advérbios que aparecem ao lado ou dentro do sintagma verbal não fazem parte do sintagma verbal. Por exemplo:

  • Eles têm bebido muito desde o café da manhã.
  • (O advérbio “muito” não faz parte da frase verbal.)

  • Lee está definitivamente pescando cavala.
  • (O advérbio “definitivamente” não faz parte da frase verbal.)

Por que devo me preocupar com verbos auxiliares?

Os falantes nativos de inglês podem usar verbos auxiliares e verbos auxiliares modais sem atribuir à gramática um pensando melhor.Claro, isso só é verdade se estivermos falando sobre trabalhar em inglês. Se você está aprendendo um idioma estrangeiro, precisa aprender como seus falantes expressam tempo, voz e humor. Um bom ponto de partida para entender como eles fazem isso é entender como fazemos.
Fora isso, aqui estão três pontos importantes relacionados aos verbos de ajuda.

(Ponto 1) Não escreva “poderia de”, “deveria de” ou “deveria de”.

Nunca escreva “poderia de”, “deveria de” ou “seria de”. É um grave erro de redação.
“poderia” ve “é uma contração de” poderia ter “,” deveria “ve” é uma contração de “deveria ter” e “seria” teria “é uma contração de” teria ter. “

(Ponto 2) Expandir” não pode “t” para “não pode” não “não pode.”

“Não pode” (uma palavra) é a expansão mais comum da contração “não pode” t. “

  • Você não pode abrir um livro sem aprender algo. (Filósofo chinês Confúcio)
  • Não deixe o que você não pode fazer interferir no que você pode fazer. (Esportista John Wooden)

“Não posso” também pode ser expandido para “não posso” (ou seja, duas palavras), mas isso é menos comum e geralmente reservado para ênfase.

  • Não consigo!
  • (“Não posso” geralmente é expandido para “não posso”)

  • Não consigo!
  • (Expandir “não pode” para duas palavras é considerado mais enfático.)

(Ponto 3) Use “pode” para habilidade e “pode” para permissão.

“Pode “é um verbo auxiliar modal que significa” ser capaz de. “” Pode “é um verbo auxiliar modal que significa” ter permissão para “.

  • Ela pode fazer as divisões.
  • (Ela tem o capacidade de fazer as divisões.)

  • Posso ter uma palavra rápida com os alunos?
  • (Posso ter uma palavra rápida com os alunos?)

  • “Posso Eu brinco fora, vó? “
  • ” Você pode, querida. Você simplesmente não tem permissão.

Hoje em dia, “pode” é freqüentemente usado para permissão, especialmente em um ambiente informal. Leia mais sobre a tolerância de hoje com “pode” e “pode”.

Exercício interativo

Aqui estão três perguntas selecionadas aleatoriamente de um exercício maior, que podem ser editadas e impressas para criar uma planilha de exercícios ou enviada por e-mail para amigos ou alunos.


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