Com escolas em 12 estados mais Washington, DC, a Fusion Academy oferece opções de aprendizado em locais de Oregon à Flórida e da Califórnia a Connecticut. Como uma escola que se orgulha de colocar os relacionamentos em primeiro lugar, a atuação da Fusion na aprendizagem socioemocional se estende por todas as facetas da escola e leva professores e administradores a medir o que é importante em termos de crescimento de toda a criança. Em um estudo com alunos que estiveram na Fusion por três meses, 87 por cento disseram que se sentiam emocionalmente apoiados na escola, em comparação com 21 por cento que disseram o mesmo antes de ir para a escola.

Como membro distrital do CASEL, o MNPL se concentra em desenvolver as cinco principais habilidades sociais -aprendizagem emocional por meio de instrução em sala de aula e implementação de currículo, práticas e políticas em toda a escola e parcerias com a família e a comunidade. As escolas usaram uma abordagem de três níveis para atingir esses objetivos, incluindo prevenção universal, intervenções individualizadas e intervenções intensivas. A disciplina restaurativa também é praticada, assim como o ensino culturalmente responsivo, o uso de afirmações “eu posso” e o treinamento para pais que desejam aprender sobre técnicas de aprendizagem socioemocional.

Por cinco anos, este distrito escolar com sede em Washington tem se concentrado na implementação de um modelo de criança inteira que não apenas enfatiza a habilidade e o sucesso acadêmico, mas também o desenvolvimento de autodeterminação, resiliência emocional, relacionamentos de qualidade e autoconfiança. O programa agora cobre 44 escolas de nível fundamental e médio, com muitas escolas vendo taxas reduzidas em questões disciplinares e um maior uso de alternativas disciplinares. Algumas delas incluem conferências entre pais e alunos, cartas de desculpas, apresentações de alunos e mediação de colegas. As pessoas que desejam aprender mais podem ver o Plano de Ação de Aprendizagem Social Emocional.

Abrangendo as cidades de Reno e Sparks em Nevada, o WCSD atende cerca de 65.000 alunos anualmente e trabalha para garantir que cada um tenha as habilidades sociais e emocionais necessárias para viver com confiança , vidas equilibradas e empáticas. O distrito consegue isso adotando uma abordagem em várias camadas que aborda o clima e a cultura, a integração e a infusão nos currículos existentes e a instrução direta. Um conjunto de padrões de aprendizagem com base nos cinco princípios básicos do CASEL é empregado, com indicadores específicos para verificar quando uma criança alcançou a competência.