Szkolnictwo wyższe

GeneralEdit

Ogólne studia wyższe i szkolenia, które odbywają się na uniwersytecie, collegeu lub w instytucie technicznym, zwykle obejmują istotne elementy teoretyczne i abstrakcyjne, a także aspekty stosowane (chociaż oferta staży lub Programy SURF próbują zapewnić praktyczne zastosowania). W przeciwieństwie do tego zawodowe szkolnictwo wyższe i szkolenia, które odbywają się na uniwersytetach i szkołach zawodowych, zwykle koncentrują się na zastosowaniach praktycznych, z bardzo małą ilością teorii.

Ponadto szkolnictwo wyższe zawsze obejmuje kształcenie na poziomie zawodowym oraz zwykle w szkołach podyplomowych, ponieważ wiele podyplomowych dyscyplin akademickich jest zorientowanych zarówno zawodowo, zawodowo, jak i teoretycznie / badawczo, na przykład w zakresie prawa, medycyny, farmacji, stomatologii i weterynarii. Podstawowym wymogiem przystąpienia do tych programów na poziomie magisterskim jest prawie zawsze tytuł licencjata, chociaż na niektórych uniwersytetach mogą być dostępne alternatywne sposoby uzyskania dostępu do takich programów. Warunki przyjęcia na takie programy dla absolwentów wysokiego poziomu są niezwykle konkurencyjne, a przyjęci studenci powinni osiągać dobre wyniki.

Kiedy pracodawcy w jakimkolwiek zawodzie rozważają zatrudnienie absolwenta collegeu, szukają dowodów na krytyczne myślenie, umiejętności analitycznego rozumowania, umiejętności pracy zespołowej, umiejętność korzystania z informacji, osąd etyczny, umiejętności podejmowania decyzji, umiejętności komunikacyjne (z wykorzystaniem tekstu i mowy), umiejętności rozwiązywania problemów oraz szeroka wiedza o sztuce liberalnej nauki i nauki. Jednak większość pracodawców uważa, że przeciętny absolwent ma mniejszy lub większy niedobór we wszystkich tych obszarach.

W Stanach Zjednoczonych istnieją duże różnice w wynagrodzeniach i zatrudnieniu związane z różnymi stopniami. Lekarze i prawnicy są na ogół najlepiej opłacanymi pracownikami i mają jedne z najniższych wskaźników bezrobocia. Spośród kierunków studiów licencjackich, nauki ścisłe, technologia, inżynieria, matematyka i biznes generalnie oferują najwyższe zarobki i największe szanse na zatrudnienie, podczas gdy wykształcenie, komunikacja i nauki humanistyczne generalnie oferują niższe zarobki i mniejsze prawdopodobieństwo zatrudnienia.

Sztuka wyzwolona , muzyka, filozofia, nauki polityczne, psychologia, religioznawstwo, nauki ścisłe, nauki o środowisku, socjologia i teatr.

EngineeringEdit

Nauczanie inżynieria uczy zastosowania wiedzy naukowej, ekonomicznej, społecznej i praktycznej w celu projektowania, budowania, utrzymywania i ulepszania konstrukcji, maszyn, urządzeń, systemów, materiałów i procesów. Może obejmować wykorzystanie spostrzeżeń do wymyślenia, modelowania i skalowania odpowiedniego rozwiązania problemu lub celu. Dyscyplina inżynieryjna jest niezwykle szeroka i obejmuje szereg bardziej wyspecjalizowanych dziedzin inżynierii, z których każda kładzie szczególny nacisk na określone obszary technologii i rodzaje zastosowań. Dyscypliny inżynieryjne obejmują lotnictwo, biologiczne, cywilne, chemiczne, komputerowe, elektryczne, przemysłowe i mechaniczne.

Sztuki widowiskoweEdit

Występy sztuki różnią się od sztuk plastycznych czy sztuk wizualnych o tyle, że pierwsza wykorzystuje własne ciało, twarz i obecność artysty jako medium; druga używa materiałów takich jak glina, metal lub farba, które można formować lub przekształcać, aby stworzyć dzieło sztuki.

Instytucje sztuk widowiskowych obejmują szkoły cyrkowe, szkoły tańca, szkoły teatralne i szkoły muzyczne.

Plastyki lub sztuki wizualneEdytuj

Sztuki plastyczne lub sztuki wizualne to klasa form artystycznych, które wymagają użycia materiałów, które można w jakiś sposób formować lub modulować, często w trzech wymiarach. Przykładami są malarstwo, rzeźba i rysunek.

Wyższe uczelnie zajmujące się tą sztuką obejmują szkoły filmowe i szkoły artystyczne.

VocationalEdit

Wyższe kształcenie i szkolenie zawodowe odbywa się na pozauniwersyteckim poziomie wyższym. Taka edukacja łączy nauczanie zarówno umiejętności praktycznych, jak i wiedzy teoretycznej. Szkolnictwo wyższe różni się od innych form edukacji policealnej, takich jak oferowane przez instytucje szkolnictwa zawodowego, które potocznie nazywa się szkołami zawodowymi. Wyższe wykształcenie zawodowe można porównać z kształceniem w zwykle szerszej dziedzinie naukowej, która może koncentrować się na teorii i abstrakcyjnej wiedzy koncepcyjnej.

Profesjonalne szkolnictwo wyższeEdytuj

Opisuje odrębną formę szkolnictwa wyższego który oferuje szczególnie intensywną integrację ze światem pracy we wszystkich jego aspektach (w tym w nauczaniu, uczeniu się, badaniach i zarządzaniu) oraz na wszystkich poziomach nadrzędnych ram kwalifikacji europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego. Jego funkcją jest dywersyfikacja możliwości uczenia się, zwiększanie szans na zatrudnienie, oferowanie kwalifikacji i stymulowanie innowacji z korzyścią dla osób uczących się i społeczeństwa.

Intensywność integracji ze światem pracy (obejmującym przedsiębiorczość, społeczeństwo obywatelskie i społeczeństwo). sektor publiczny) przejawia się silnym naciskiem na zastosowanie uczenia się. Podejście to obejmuje łączenie etapów pracy i nauki, troskę o szanse na zatrudnienie, współpracę z pracodawcami, wykorzystywanie wiedzy praktycznej oraz badania inspirowane zastosowaniami.

Przykłady podmiotów oferujących profesjonalne szkolnictwo wyższe mogą obejmować kolegia absolwentów architektury, biznesu, dziennikarstwa, prawa, bibliotekoznawstwa, optometrii, farmacji, polityki publicznej, medycyny ludzkiej, inżynierii zawodowej, medycyny podiatrycznej, stomatologii naukowej, edukacji przedszkolnej i weterynarii.