Jak napisać sekcję do dyskusji

Rozdział dotyczący dyskusji to miejsce, w którym zagłębisz się w znaczenie, wagę i trafność wyników. Powinien skupić się na wyjaśnieniu i ocenie tego, co znalazłeś, pokazaniu, jak odnosi się to do twojego przeglądu literatury i pytań badawczych oraz na przedstawieniu argumentu na poparcie twojego ogólnego wniosku. Istnieje wiele różnych sposobów na napisanie tej sekcji, ale możesz skupić swoją dyskusję na czterech kluczowych elementach:

• Interpretacje: co oznaczają wyniki?
• Implikacje: dlaczego wyniki mają znaczenie?
• Ograniczenia: czego nie mogą nam powiedzieć wyniki?
• Zalecenia: jakie praktyczne działania lub badania naukowe należy wykonać?

Dyskusja i konkluzja często pokrywają się, aw niektórych rozprawach te dwie sekcje są zawarte w jednym rozdziale. Czasami wyniki i dyskusja zostaną połączone w jeden rozdział. Jeśli nie masz pewności co do najlepszej struktury swoich badań, zapoznaj się z przykładowymi rozprawami w swojej dziedzinie lub skonsultuj się ze swoim przełożonym.

Podsumuj najważniejsze ustalenia

Rozpocznij ten rozdział od powtórzenia problemu badawczego i zwięzłego podsumowania najważniejszych odkryć. Nie powtarzaj po prostu wszystkich danych, które już zgłosiłeś – postaraj się o jasne przedstawienie ogólnego wyniku, który bezpośrednio odpowiada na twoje główne pytanie badawcze. Nie powinno to być więcej niż jeden akapit.

Przykłady

• Wyniki wskazują, że…
• Badanie wykazuje korelację między…
• Ta analiza potwierdza teorię, że…
• Dane sugerują, że…

Podaj swoje interpretacje

Znaczenie wyników może się wydawać oczywiste dla ciebie, ale ważne jest, aby sprecyzować ich znaczenie dla czytelnika i dokładnie pokazać, w jaki sposób odpowiadają na twoje pytania badawcze.

Forma twoich interpretacji będzie zależeć od rodzaju badań, ale niektóre typowe podejścia do interpretacja danych obejmuje:

• Identyfikowanie korelacji, wzorców i relacji między danymi
• Omówienie, czy wyniki spełniły Twoje oczekiwania lub wsparły Twoje hipotezy
• Kontekstualizacja Twoje ustalenia z poprzednich badań i teorii
• Wyjaśnienie nieoczekiwanych wyników i ocena ich znaczenia
• Rozważenie możliwych alternatywnych wyjaśnień i dokonanie argumentacji nt na swoje stanowisko

Możesz zorganizować dyskusję wokół kluczowych tematów, hipotez lub pytań badawczych, stosując tę samą strukturę, co sekcja wyników. Możesz również zacząć od podkreślenia najbardziej znaczących lub nieoczekiwanych wyników.

Przykłady

• Zgodnie z hipotezą…
• W przeciwieństwie do przypuszczalnego skojarzenia…
• Wyniki zaprzeczają twierdzeniom Smitha (2007), że…
• Wyniki mogą sugerować, że X. Jednak na podstawie wyników podobnych badań bardziej prawdopodobnym wyjaśnieniem jest Y.

Omów konsekwencje

Oprócz podawania własnych interpretacji, pamiętaj, aby odnieść swoje wyniki z powrotem do pracy naukowej że sondujesz w przeglądzie literatury. Dyskusja powinna pokazać, jak Twoje ustalenia pasują do istniejącej wiedzy, jakie nowe spostrzeżenia wnoszą i jakie mają konsekwencje dla teorii lub praktyki. Zadaj sobie następujące pytania:

• Czy Twoje wyniki zgadzają się z wcześniejszymi badaniami? Jeśli tak, co do tego dodają?
• Czy Twoje odkrycia bardzo różnią się od innych badań? Jeśli tak, dlaczego tak jest?
• Czy wyniki wspierają istniejące teorie lub kwestionują je?
• Czy są jakieś praktyczne konsekwencje?

Twój ogólny Celem jest pokazanie czytelnikowi dokładnie, do czego przyczyniły się Twoje badania i dlaczego powinien się tym przejmować.

Przykłady

• Te wyniki opierają się na istniejących dowodach…
• Wyniki nie pasują do teorii, że…
• Eksperyment zapewnia nowy wgląd w związek między…
• Wyniki te należy wziąć pod uwagę, zastanawiając się, jak…
• Dane przyczyniają się do lepszego zrozumienia…
• Podczas gdy poprzednie badania koncentrowały się na X, wyniki te pokazują, że Y.

Potwierdź ograniczenia

Nawet najlepsze badania mają pewne ograniczenia, a uznanie ich jest ważne, aby wykazać swoją wiarygodność. Ograniczenia nie polegają na wyszczególnieniu błędów, ale na dostarczeniu dokładnego obrazu tego, co można, a czego nie można wywnioskować z badania.

Ograniczenia mogą wynikać z ogólnego projektu badań, określonych wyborów metodologicznych lub nieprzewidzianych przeszkód, które pojawiły się w trakcie procesu badawczego. Powinieneś wspomnieć tylko o ograniczeniach, które są bezpośrednio związane z celami badawczymi i ocenić, jaki wpływ miały one na osiągnięcie celów badania.

Na przykład, jeśli wielkość próby była mała lub ograniczona do określonego grupę ludzi, zauważ, że ogranicza to możliwość uogólnienia. Jeśli napotkałeś problemy podczas gromadzenia lub analizowania danych, wyjaśnij, jak wpłynęły one na wyniki. Jeśli istnieją potencjalne zakłócające zmienne, których nie byłeś w stanie kontrolować, potwierdź ich wpływ.

Po odnotowaniu ograniczeń możesz powtórzyć, dlaczego wyniki są mimo wszystko ważne, aby odpowiedzieć na pytania badawcze .

Przykłady

• Możliwość uogólnienia wyników jest ograniczona przez…
• Na wiarygodność tych danych wpływa…
• Ze względu na brak danych dotyczących X, wyniki nie mogą potwierdzić…
• Wybory metodologiczne były ograniczone przez…
• Poza zakresem tego badania…

Przedstaw swoje zalecenia

Na podstawie omówienia wyników możesz sformułować zalecenia dotyczące praktycznego wdrożenia lub dalszych badań. Czasami zalecenia są zapisywane na zakończenie.

Sugestie dotyczące dalszych badań mogą bezpośrednio wynikać z ograniczeń. Nie mów tylko, że należy przeprowadzić więcej badań – podaj konkretne pomysły, w jaki sposób przyszłe prace mogą opierać się na obszarach, których nie były w stanie uwzględnić Twoje własne badania.

• Potrzebne są dalsze badania, aby ustalić…
• Przyszłe badania powinny uwzględniać…

Czego pominąć w dyskusji

Istnieje kilka typowych błędów, których należy unikać podczas pisania dyskusji sekcji swojej rozprawy.

• Nie wprowadzaj nowych wyników – powinieneś omawiać tylko dane, które już przedstawiłeś w rozdziale z wynikami.
• Nie rób zawyżonych twierdzenia – unikaj nadinterpretacji i spekulacji, które nie są poparte Twoimi danymi.
• Nie podważaj swoich badań – dyskusja na temat ograniczeń powinna mieć na celu wzmocnienie Twojej wiarygodności, a nie podkreślanie słabości lub niepowodzeń.

Lista kontrolna

Często zadawane pytania dotyczące dyskusji