Curious Kids: jak powstaje woda?

Curious Kids to serial dla dzieci. Wyślij swoje pytanie na adres [email protected]. Może Ci się również spodobać podcast Imagine This, koprodukcja ABC KIDS Listen i The Conversation, oparta na Curious Kids.

Jak powstaje woda? – Clara, 8 lat, Canberra.

Cześć Clara. To naprawdę świetne pytanie. Gdybyśmy mogli tanio, czysto i bezpiecznie wytwarzać duże ilości wody, rozwiązałoby to wiele problemów świata. Niestety nie jest to takie proste.

Co to jest woda i skąd się wzięła?

Prawdopodobnie słyszałeś o atomach, najmniejszych elementach budulcowych całej materii we Wszechświecie. Wszyscy jesteśmy zbudowani z atomów sklejonych ze sobą (lub, jak powiedzieliby naukowcy, „połączonych”). Atomy połączone razem tworzą cząsteczki.

Cząsteczka czystej wody składa się z dwóch atomów wodoru związanych z atomem tlenu Jak wyjaśniono w poprzednim artykule Curious Kids, naukowcy uważają, że woda na Ziemi mogła pochodzić z topnienia minerałów bogatych w wodę podczas formowania się planety i lodowych komet, które miliardy lat temu uderzyły w Ziemię i stopiły się.

Dlaczego nie możemy po prostu zrobić więcej?

Chociaż wytwarzanie małych ilości czystej wody w laboratorium jest możliwe, niepraktyczne jest wytwarzanie dużych ilości wodę poprzez mieszanie wodoru i tlenu razem. Reakcja jest kosztowna, uwalnia dużo energii i może spowodować naprawdę masowe eksplozje.

Podczas gdy całkowita objętość wody na Ziemi pozostaje mniej więcej taka sama, woda nieustannie zmienia położenie i stan. Oznacza to, że czasami jest to ciecz (jak woda, którą pijemy), ciało stałe (lód) lub gaz (para wodna, taka jak para).

Naukowcy nazywają ten proces zmiany cyklem hydrologicznym (wodnym) gdzie woda nieustannie przemieszcza się po całym świecie, przemieszczając się między powietrzem, ziemią i oceanem.

W kółko

Cykl zaczyna się, gdy woda jest odparowywana z oceanu (lub jezior, rzek i terenów podmokłych) i dostaje się do atmosfery (powietrze wokół nas) w postaci pary wodnej ( gaz).

Gdy ciepłe, bogate w wodę powietrze unosi się, ochładza się i może zatrzymać mniej wody.

W rezultacie tworzą się chmury. W końcu para wodna zmienia się z powrotem w wodę w stanie ciekłym i spada na Ziemię w postaci deszczu. Deszcz, który nie odparowuje natychmiast z powrotem do atmosfery, wpływa do oceanu jako spływ lub jest wchłaniany do ziemi i staje się wodą gruntową – wodą przechowywaną pod ziemią w małych przestrzeniach w skałach.

Rośliny mogą zasysać wodę gruntową swoimi korzeniami i wypychać ją przez małe otwory w liściach (nazywa się to transpiracją).

Woda gruntowa przepływa powoli przez ziemię do oceanu i cykl zaczyna się od nowa.

Cykl hydrologiczny jest wrażliwy na zmiany temperatury i ciśnienia. Na przykład, jeśli jest gorąco i wietrznie, następuje większe parowanie. Dlatego zmiana klimatu wpływa na cykl hydrologiczny. Regiony, które kiedyś były mokre, mogą wyschnąć (i odwrotnie), ponieważ chmury spuszczają deszcz do oceanu zamiast na ląd, gdzie można go zbierać i wykorzystywać.

Dwie małe krople wody pitnej

Pijemy wodę słodką, ale większość wody na Ziemi jest słona. A ogromna większość dostępnej świeżej wody na Ziemi jest w rzeczywistości ukryta pod ziemią jako woda gruntowa.

W rzeczywistości, jeśli wyobrazisz sobie, że cała woda na Ziemi zmieści się w litrowym kartonie mleka, cała byłaby to woda oceaniczna z wyjątkiem tylko dwóch łyżek świeżej wody.

Z dwóch łyżek stołowych świeżej wody nieco mniej niż trzy czwarte zamarznie w postaci stałej w lodzie, a większość pozostanie w wodzie gruntowej.

Świeża woda, którą widzimy i którą rzeki, bagna i jeziora to mniej niż dwie krople wody na świecie.

Dlatego ochrona dużych źródeł słodkiej wody, takich jak woda gruntowa, jest bardzo ważna, ponieważ usuwanie soli z wody oceanicznej może kosztować dużo pieniędzy i energii.

Atmosfera, Ziemia i ocean są ze sobą powiązane, a to, co robimy w jednym miejscu, może wpływać na jakość wody w innych miejscach.

Substancje chemiczne wlane do zlewu lub wpompowane do atmosfery mogą w końcu trafić do wód gruntowych, co oznacza mniej dostępnej dla nas słodkiej wody.

Chociaż nie możemy „zrobić” więcej wody, możemy ją najlepiej wykorzystać, konserwując ją i chroniąc.

Witajcie, zaciekawione dzieciaki!Czy masz pytanie, na które chcesz, aby ekspert odpowiedział? Poproś osobę dorosłą o przesłanie nam pytania. Możesz:

* Wyślij swoje pytanie e-mailem na adres [email protected]
* Powiadom nas na Twitterze, oznaczając @ConversationEDU hashtagiem #curiouskids lub
* Napisz do nas na Facebooku

Podaj swoje imię i nazwisko, wiek i miasto, w którym mieszkasz Jeśli chcesz, możesz również przesłać nagranie dźwiękowe swojego pytania. Wyślij tyle pytań, ile chcesz! Nie będziemy w stanie odpowiedzieć na każde pytanie, ale zrobimy co w naszej mocy.