Peek-A-Boo! Erfahren Sie alles über Objektbeständigkeit und Ihr Kind

Babys müssen so viel lernen – nicht nur die Welt, sondern auch die Funktionsweise ihres eigenen kleinen Körpers und Gehirns -, dass es gut ist, dass sie sich dessen nicht bewusst sind. Andernfalls hätten wir viele überforderte und gestresste Säuglinge unter uns (treten Sie dem Club bei, Kinder). Neben der Frage, wie man durch Sprechen kommuniziert, anstatt unkontrolliert zu weinen, gibt es so viele andere Teile der kognitiven Entwicklung eines Babys. Dies schließt die Idee der Objektbeständigkeit ein.

Auch wenn Sie mit dem Begriff selbst nicht vertraut sind, haben Sie ihn wahrscheinlich in Aktion gesehen. Ein Beispiel? Während einer Runde Peek-a-Boo mit einem kleinen. Verständlicherweise haben Sie möglicherweise noch Fragen. Hier erfahren Sie, was Sie über die Objektbeständigkeit wissen sollten, einschließlich ihrer Definition und des Alters, in dem sie sich entwickelt.

Suchen Sie nach weiteren Möglichkeiten, Ihr Baby zu verstehen? Schauen Sie sich unsere Seiten über Babyfülle, Hunger und Linderung von Babygas an.

Was ist Objektbeständigkeit?

Um es auf seine grundlegendste Definition zu zerlegen, ist Objektbeständigkeit das Verständnis, dass, wenn ein Objekt, eine Person (oder Personen wie Eltern), ein Haustier, usw. ist außer Sicht, es bedeutet nicht, dass es vollständig aufgehört hat zu existieren. Dies ist etwas, was Babys lernen müssen, und es ist ein wichtiger Meilenstein in ihrer kognitiven Entwicklung. Kehren wir zum Beispiel von Peek-a-Boo zurück. Vor der Entwicklung der Objektbeständigkeit kann ein Baby weinen oder sichtlich verärgert sein, wenn sein Spielzeug oder das Gesicht eines geliebten Menschen plötzlich verschwindet. Für sie ist es für immer vorbei. Wenn das Spielzeug oder die Person jedoch wieder auftaucht, haben sie die Möglichkeit zu erfahren, dass etwas, das nicht sichtbar ist, nicht unbedingt für immer verschwunden ist.

Objektbeständigkeit ist ein Aspekt der Theorie der kognitiven Entwicklung des Psychologen Jean Piaget. Insbesondere ist es Teil des sensomotorischen Entwicklungsstadiums, das von der Geburt bis etwa zum zweiten Lebensjahr dauert. Piaget glaubte, dass Kinder die Welt durch ihre motorischen Fähigkeiten verstehen – einschließlich Berührung, Vision, Geschmack und Bewegung – und dass die Objektbeständigkeit ein wichtiger Teil davon ist. Dies liegt daran, dass Babys im Wesentlichen winzige Egomanen sind. Es ist lustig, weil es wahr ist! Sie verstehen nicht, dass sich die Welt nicht um sie dreht oder dass sie sogar jenseits dessen existiert, was sie selbst erleben. Um dies zu überwinden, müssen sie eine mentale Repräsentation eines Objekts entwickeln, nachdem es entfernt wurde, um zu verstehen, dass es noch existiert.

Was sind Schemata?

Per Merriam-Webster wird ein Schema definiert als „eine mentale Kodifizierung von Erfahrungen, die eine bestimmte organisierte Art der kognitiven Wahrnehmung und Reaktion auf eine komplexe Situation oder eine Reihe von Reizen umfasst“. OK, zugegeben, das klingt nach … viel. Aber wir können es einfacher sagen! Erinnern Sie sich an die „mentale Repräsentation“, über die wir oben gesprochen haben? Das ist der Kern der Schemata. Es sind mentale Bilder. Im Kontext dieses Artikels handelt es sich um mentale Bilder, die Ihr Baby von Dingen in seiner Welt hat, wie eine Flasche für Lebensmittel.