Regering Christies Toxic School Plan
Het Hooggerechtshof van New Jersey heeft deze benadering verplicht gesteld in Abbott v. Burke, een zaak genoemd naar Raymond Abbott, een student in Camden die geen diensten ontving voor een leerstoornis en nauwelijks kon lezen in de leeftijd van 15 jaar. De rechtbank oordeelde in 1990, en in veel uitspraken sindsdien, dat New Jersey gebonden was door de staatsgrondwet om districten te financieren op een niveau dat alle kinderen een opleiding biedt die hen in staat stelt deel te nemen aan de economie en een democratisch de samenleving.
Zoals Tom Moran van The Star-Ledger of Newark vorige week meldde, zou het voorstel het schoolsysteem van Newark, dat voor ongeveer 85 procent van zijn budget afhankelijk is van de staat, verstoren. De wijk zou meer dan de helft van zijn budget moeten bezuinigen, wat duidelijk zou betekenen dat personeel moet worden ontslagen en scholen zouden moeten worden bekist. Rijkere districten zouden ondertussen meer staatssteun krijgen, zodat ze de lokale onroerendgoedbelasting zouden kunnen verlagen.
Niemand in het onderwijsbeleid zou op geloofwaardige wijze een platte formule kunnen verdedigen, omdat kinderen in verschillende gemeenschappen verschillende behoeften hebben. De huidige financieringsformule van de staat, aangenomen door de wetgevende macht in 2008, begint met het bepalen van de kosten van het opleiden van een gemiddelde student, en voegt vervolgens bedragen toe voor het onderwijzen van Engelstalige leerlingen, arme kinderen, enzovoort. De 31 schooldistricten in New Jersey, voorheen bekend als Abbott Districts, geven onderwijs aan bijna een kwart van de studenten van de staat, meer dan 40 procent van de arme kinderen en 56 procent van de leerlingen die Engels spreken.
Critici van de manier waarop Staatsfinanciering werkt als te zeggen dat geld er niet toe doet. Maar dat doet het wel. Een onderzoek uit 2013 onder kinderen die hadden deelgenomen aan voorschoolse programmas in het Abbott District, boekte aanzienlijke winsten op het gebied van alfabetisering, taal, wiskunde en wetenschappen in de vierde en vijfde klas. , een nationale studie gepubliceerd door het National Bureau of Economic Research wees uit dat door de rechtbank opgelegde uitgavenverhogingen leidden tot hogere slagingspercentages, hogere inkomsten voor volwassenen, hogere gezinsinkomens en minder armoede voor degenen die er als kind van hadden geprofiteerd.
De heer Christie heeft herhaaldelijk zijn neus op de gelijkheid in het openbaar onderwijs geweken. Hij stelt nu voor om de gerechtelijke bevelen te omzeilen door kiezers te overtuigen de grondwet te wijzigen. Invloedrijke Republikeinse wetgevers steunen deze rampzalige pro posal. Maar de democraten die de wetgevende macht controleren, moeten ervoor zorgen dat deze snel sterft.