16 Leuke en succesvolle ijsbrekerspellen voor kerkjongeren

Claudia maakt al meer dan zeven jaar post voor post content en schrijft over verschillende onderwerpen.

Een van de moeilijkste dingen aan het leiden van een jongerengroep zorgt ervoor dat de kinderen met elkaar in contact komen, vooral aan het begin van het jaar.

Je zult allerlei soorten leden hebben. Sommigen zullen nieuw zijn en niemand kennen, sommigen zullen verlegen zijn, en zonder twijfel zul jij “ook een groepsclown hebben.

Iedereen comfortabel met elkaar maken is niet altijd gemakkelijk, dus het is” Het is goed om een paar ijsbrekers klaar te hebben staan voor je eerste ontmoeting. Games zoals deze helpen nieuwe vriendschappen te bevorderen en te ontwikkelen, en helpen kinderen op hun gemak te stellen in een nieuwe omgeving. Mensen zullen zeker terugkomen als ze het naar hun zin hebben en met vrienden zijn in de buurt.

Veel van de hier genoemde ideeën werken met groepen van elke omvang en kunnen indien gewenst worden aangepast.

Dus of u nu net een jeugdgroep begint of voor nog een jaar zijn hier 16 ideeën voor ijsbrekers. Veel succes en veel plezier!

Zou je liever

Dit is een eenvoudig spel dat kan worden gedaan met groepen van alle groottes.

Met een lijst met “zou je liever” -vragen klaarliggen, laat de kinderen zich in paren verdelen en geef elk paar een kopie van de lijst.

De paren kiezen één persoon om te beginnen en dan krijgen ze 2 minuten om hun partner vragen te stellen. Nadat de tijd om is, stelt de andere persoon 2 minuten lang vragen.

Nadat beide mensen de kans hebben gehad, laat je ze wisselen met andere mensen in de kamer zodat niemand dezelfde partner heeft, en herhaal.

Voorbeeldvragen

Wil je liever in een vliegtuig vliegen of op een boot varen?

Zou je liever paardrijden of zwemmen met dolfijnen?

Zit je liever vast in een lift of in een metro?

The Shoe Game

Pas op , kan dit spel een beetje stinkend zijn omdat je schoenen gebruikt die tieners hebben gedragen, maar het maakt het gewoon leuker.

Iedereen neemt één schoen en gooit deze op een stapel in het midden van de Ze nemen hun andere schoen en leggen die op een stapel in de hoek van de kamer, of in de gang.

Bij het tellen van 3 pakt iedereen een schoen van de stapel die niet van hen is. Daarna moeten ze proberen te achterhalen van wie de schoen is, maar ze brengen hem nog niet terug. Om dit te doen, moeten ze drie dingen over de persoon te weten komen.

Als iedereen erachter is gekomen van wie hun schoen is, laat ze dan in een kring zitten. Loop de kamer rond en laat iedereen zeggen van wie de schoen ze hadden, en drie dingen over die persoon.

Iedereen krijgt zijn schoenen terug bij de einde van het spel.

Wie ben ik?

Om deze aan het rollen te krijgen, heb je de namen van beroemde mensen op individuele naamlabels nodig. Zorg ervoor dat je mensen kiest die de groep zal kennen.

Plaats een naamlabel op de rug van elk lid, zonder dat ze weten wiens naam je erop zet.

Leg dat dan uit ze zullen door de kamer moeten gaan en mensen ja of nee vragen moeten stellen om hen te helpen erachter te komen wie ze zijn. Zodra ze weten wie ze zijn, kunnen ze hun naamplaatje afdoen.

M & M “s Game

Altijd een hit, dit spel is gemakkelijk en de kinderen krijgen iets lekkers, wat het leuker maakt.

Je hebt een paar zakken M & M “s en een grafiek die aangeeft welke vraag moet worden beantwoord op basis van welke kleur snoep is getekend. Het spel is afgelopen als iedereen de kans heeft gehad om een paar vragen te beantwoorden.

Hier zijn enkele vragen die u kunt gebruiken en een koptekst voor de bovenkant van de grafiek.

Grijp een paar snoepjes en vertel ons over jezelf

Menselijke bingo

Dit is een leuke en is goed voor grotere groepen. Verzamel enkele interessante feiten over de deelnemers en maak een bingoblad, 5 rijen over en 5 rijen naar beneden.

Schrijf in elk vierkant (behalve het middelste) een interessant feit over iemand. Maak kopieën voor iedereen, tel tot 3, en laat ze rondlopen om erachter te komen wie bij elk vierkant past. De eerste persoon die in elk vierkant een naam schrijft, roept BINGO! en wint het spel.

2 Waarheden en een verhaal

Dit spel vereist een beetje nadenken, maar het is gemakkelijk, leuk en je kunt echt veel te weten komen over de spelers.

Laat iedereen in een kring gaan zitten en iemand uitkiezen om te beginnen.

Die persoon zal 2 echte dingen over zichzelf zeggen en een ding dat niet waar is. De groep moet dan raden welke nep is.

Deze activiteit leidt tot een aantal echt interessante gesprekken.

Onthoud mij?

Dit spel werkt goed voor grotere groepen mensen die niet elkaar kennen. Het zou ook goed werken voor een nieuwe jeugdgroepleider.

Je hebt een deken nodig waar je niet doorheen kunt kijken.

Leg om te beginnen de deken op de grond en verdeel de kinderen in twee groepen. Laat de helft op de ene kant van de deken zitten en de andere helft op de andere.

Neem de tijd voor iedereen om zichzelf voor te stellen en vertel de groep iets kleins over hen.

Laat ze vervolgens groep voor groep een deken bedekken en besluit, zonder geluid te maken, wie de deken als eerste mag laten. De uitverkorene staat op dat de groep t hoed was niet onder de deken probeert de naam van die persoon te onthouden.

De persoon die werd genoemd, zit dan de rest van het spel uit. Het gaat door totdat iedereen een naam heeft gekregen.

Break the Ice

Precies zoals het klinkt, dit is een teambuilding spel waarbij deelnemers echt het ijs moeten breken.

Koop een paar oude grote t- shirts en enkele kommen die allemaal even groot zijn. Leg een shirt in elke kom en vul met water. Vries vervolgens de kommen in.

Verdeel de jongeren in groepen, evenveel groepen als je bevroren hemden hebt.

Laat iedereen op hetzelfde moment beginnen en laat de groepen uitzoeken hoe om de shirts uit het ijs te krijgen. De kinderen zullen elkaar in een mum van tijd leren kennen terwijl ze proberen te bedenken wat ze moeten doen.

De groep die wint, is de eerste die het shirt uitdoet en iemand het laat aantrekken.

Waarschuwing – dit wordt rommelig, dus het is “een goed spel om buiten te spelen.

Concentrische cirkels

Vorm twee cirkels van stoelen, de ene cirkel in de andere, met de stoelen naar elkaar toe gericht. Laat de deelnemers paren rechtop en tegenover elkaar zitten.

Geef ze een vraag die ze allebei moeten beantwoorden. Als ze klaar zijn, laat je de leerlingen aan de binnenkant een stoel naar links verplaatsen en de stoelen aan de buitenkant. ring verplaats een stoel naar rechts.

Stel een andere vraag. Herhaal dit zolang je wilt spelen en stel onderweg verschillende vragen.

Deze of Dat?

Dit spel is eenvoudig maar effectief en lijkt veel op “Zou je liever”. Het belangrijkste verschil is dat in plaats van langere vragen, “Dit of Dat” eenvoudige opties van één woord zijn.

Bijvoorbeeld; Watermeloen of meloen?

Het is een leuk, snel bewegend spel dat gesprekken op gang brengt en ideaal is voor alle leeftijden.

Wie is het?

De jongeren krijgen plakbriefjes en een pen en zijn geïnstrueerd om 3 feiten over zichzelf op te schrijven, zonder hun naam op het papier te schrijven.

De papieren worden verzameld en aan een muur opgehangen. Dan laat een vrijwilliger de bal aan het rollen gaan door naar het bord te gaan en te kiezen een van de aantekeningen (niet die van henzelf) en het voorlezen van de feiten.

De groep probeert vervolgens te achterhalen wie de persoon is. De eerste die het goed raadt (zolang het niet hun own) mag de volgende noot kiezen.

Deze game is een goede gespreksaanzet en kinderen komen veel interessante informatie over elkaar te weten.

Hoe erg zou het zijn?

Ontworpen om kinderen aan het praten te krijgen, deze is goed voor oudere kinderen, maar kan gemakkelijk uit de hand lopen, afhankelijk van de dynamiek van de groep. Het werkt ook beter met kleinere groepen, dus het zou een goed idee zijn om de kinderen in groepen van 4 of 5 op te splitsen.

Begin met een uitspraak als:

“Hoe erg zou het zijn? als ik boerde? “

De volgende persoon in de groep voegt iets toe als:

” Hoe erg zou het zijn als ik boerde in de kerk? “

Dit gaat door totdat iedereen in de groep iets heeft toegevoegd.

Het “is een belachelijke pret waar kinderen bij betrokken worden en het is gemakkelijk te doen.

Rol het ijs, breek het ijs

Met slechts één dobbelsteen en een handgemaakte kaart is dit spel leuk en interactief.

Ontwerp een kaart met een lijst van 6 vragen, elke vraag naast een cijfer. Schrijf naast het nummer een “leer je kennen” -vraag op.

Ga dan een paar keer door de kamer en laat elke leerling de dobbelsteen gooien en de vraag beantwoorden die overeenkomt met het nummer dat ze tegenkomen met.

Hier is een voorbeeld van wat u zou kunnen gebruiken, maar alle vragen kunnen worden vervangen.

Nooit heb ik ooit

Net als klinkt het, de kinderen zitten rond in een kring en gaan een voor een rond en zeggen iets over zichzelf als: “Ik ben nog nooit in een vliegtuig geweest.” Dan zegt de rest van de groep een voor een of ze of niet en met een beetje aanmoediging, kunnen ze er verder op ingaan.

Dit is weer een effectieve ijsbreker voor alle leeftijden. Het kan ook worden gespeeld met de leider die de vragen stelt en de jeugd die antwoordt.

Truth or Dare

Een van de meest bekende partygames, mits verstandig gespeeld, is dit een effectieve ijsbreker. Het heeft beslist supervisie nodig, omdat vragen gemakkelijk uit de hand kunnen lopen.

De beste manier om dat te voorkomen is door de leider de vragen te laten stellen. Verzamel een lijst met vragen en een lijst met uitdagingen die niet al te gênant of moeilijk zijn.Begin dan met spelen door de cirkel rond te gaan en elke persoon te vragen of ze een waarheid willen of durven.

Blijf spelen totdat iedereen de kans heeft gehad.

Houd de vragen over de waarheid luchtig en leuk en niet oordelen.

Voorbeelden van waarheidsvragen

Wat is het domste dat je ooit hebt gedaan?

Wat is het slechtste dat je ooit hebt gegeten?

Wat doe je het beste?

Sample Dares

Ren 30 seconden lang blaffend als een hond door de kamer.

Vertel een goede grap.

Laat ons je best doen discodansbeweging.

Kies een stok

Een van de meer ingehouden opties, dit spel is geschikt voor groepen van elke grootte.

een schone glazen pot en een verdoofd er van grote ijslollystokjes. Schrijf een “leer je kennen” -vraag op elk stokje en doe ze allemaal in de pot.

Laat de kinderen in een cirkel zitten en laat de eerste een stok uitkiezen zonder te kijken. Laat ze dan de vraag beantwoorden. Daarna haalt de volgende persoon een stok tevoorschijn en beantwoordt een vraag.

Maak de vragen wat gedetailleerder zodat de jeugd “niet zomaar met ja of nee kan antwoorden. Dat zal meer dialoog bevorderen.

Speloverzicht

© 2018 Claudia Mitchell

Claudia Mitchell (auteur) op 31 oktober 2018:

Bedankt Christo. Ik hoop dat je een aantal van de spellen leuk vindt.

Christo Jacobs op 30 oktober 2018:

dit zijn leuke dingen en ik zal het zeker proberen. Bedankt

Claudia Mitchell (auteur) op 8 augustus 2018:

Bedankt Liz – ik ben het ermee eens, deze zijn absoluut goed voor alle leeftijden en niet alleen voor jeugdgroepen. Het denkt dat ze “heel veel plezier zouden hebben in een familiereünieomgeving.

Liz Westwood uit het VK op 8 augustus 2018:

Ik denk dat er nogal wat hiervan kunnen worden aangepast aan sociale gelegenheden voor oudere mensen. Hier zijn een aantal geweldige ideeën.