Piaget의 공식 운영 단계 : 정의 및 예


Piaget의 개발 단계

심리학자 Jean Piaget에 따르면인지 성장과 관련된 4 단계의 발달 단계가 있습니다. Jean Piaget는인지 발달을 연구하고 인간 성장에 대한 관찰을 바탕으로 이론을 만든 심리학자였습니다. Jean Piaget은 다음과 같이 4 단계를 식별했습니다. , 사전 운영, 구체적인 운영 및 공식 운영. 네 단계 중이 강의는 네 번째 또는 공식 운영 단계에 초점을 맞출 것입니다.인지 발달의 공식 운영 단계를 더 완벽하게 이해하기 위해 다른 단계에 대한 짧은 토론이 있습니다. 도움이됩니다.

1 ~ 3 단계

첫 번째 단계는 감각 운동 단계이며 출생부터 24 개월까지 지속됩니다. 아기가 기본적인인지 (사고) 기술을 개발하는 단계입니다. , 예 : associa 행동과 행동에 따라 움직임을 파악하고, 다른 사람을 흉내내는 방법을 배우고, 결국 가상 놀이를 시연하기 시작합니다.

인지 발달의 두 번째 단계를 수술 전 단계라고하며 2 ~ 7 단계에서 시연됩니다. 세. 이 단계에는 상당히 다른 발달 특성이 포함됩니다. 예를 들어,이 단계에서 아이들은보다 구체적인 방식으로 생각하고, 상징적 사고를 사용하고, 상상력과 직관을 보여주고, 관점을 설명하는 방법으로 문법을 사용합니다. 그들은이 나이에 개념을 주장하기 시작하고 주변 환경을 탐구하려고 노력할 수 있습니다.

인지 발달의 세 번째 단계는 구체적인 운영이라고하며 7 세에서 11 세 사이에 나타납니다. 이인지 성장 기간 동안, 아동 / 청소년은 운영의 개념과 순서에 대해 더 논리적으로 생각하기 시작할 것입니다. 이 단계에서 어린이 / 청소년은 방향과 지시를 이해하고 결과를 행동과 연관시킬 수 있으며 (이전 두 단계보다 더 완전하고 논리적으로) 다른 사람들과 공감할 수있는 능력을 보여줄 수 있습니다.

인지 발달의 처음 세 단계에 대해 간략히 논의 했으므로 이제 공식적인 운영 단계로 알려진 최종 단계를 자세히 살펴 보겠습니다.

4 단계 : 공식적인 발달 단계

앞서 언급했듯이인지 발달에는 네 단계가 있습니다. 마지막 단계는 공식적인 운영 단계로 알려져 있으며 누군가가 약 12 세가되어 성인이 될 때까지 계속됩니다.

이 단계에서 개인은 추론과 논증을 고려하여 상황을 비판적으로 분석하는 능력을 보여줄 것입니다.이 단계는 또한 더 추상적 인 용어로 사고하는 능력을 보여줄 수 있다는 특징이 있습니다. , 나는 이 단계의 사람은 부모에게 고함을 지르기 때문에 문제가 생기거나 근거가되는 것과 같은 행동에 대한 결과가 있음을 깨닫는 대신 그 결과가 지시를 따르지 않은 결과라는 것을 깨닫기 시작할 것입니다. 더 중요한 것은 결과가 불신, 정서적 불안정, 불명예와 같은 도덕적 및 윤리적 문제를 초래할 수도 있다는 사실을 깨닫기 시작할 것입니다.

또한인지 발달의 공식적인 운영 단계에서 시작됩니다. 상황에 대한 가설 또는 테스트를 기반으로 결론을 도출합니다. 옳고 그른 철학을 바탕으로 의견을 구축하는 자아 중심주의를 개발할 수도 있고 상황을 계획하는 능력을 보여줄 수도 있습니다.

정식을 보여주는 몇 가지 상황의 예를 살펴 보겠습니다. 인지 발달의 운영 단계.

예제 1 : 입장 주장

Jenny는 막 12 세가 된 어린 소녀입니다. Jenny는인지 발달의 공식 운영 단계에 있기 때문에 그녀의 추리력과 비판적 사고 능력은 논쟁 능력에 영향을 미칩니다. 예를 들어 Jenny가 주말에 친구의 집에 가고 싶다면 집안일이 모두 있기 때문에 갈 수 있어야한다고 부모에게 주장 할 수 있습니다. 그녀의 모든 숙제를 마쳤으며 학교 수업에서 잘하고 있습니다. 그녀는 이유를 보여줄 수 있기 때문에 자신의 입장을 효과적으로 주장 할 수 있습니다. 물론, 부모님이 여전히 그녀를 친구의 집으로 보내지 않을 가능성이 항상 있지만 공식적인 운영 단계에서 Jenny는 추론하고 논쟁하는 능력을 개발했습니다.

예제 2 : 결정하기

공식적인 운영 단계의 또 다른 예는 이유에 근거한 결정을 포함 할 수 있습니다. 이것이 의미하는 바는 무엇입니까? Mike라는 젊은 성인에 대해 이야기하고 있다고 가정 해 보겠습니다. 그는 고등학교를 졸업하고 대학 신입생을 시작하기 위해 새로운 커뮤니티로 이동할 준비를하고 있습니다.새로운 커뮤니티로 이주하고 대학을 시작하는 데 관련된 많은 결정이 있습니다. Mike는 18 세 성인이기 때문에 어느 정도를 추구하고 어디에서 살고 싶은지 스스로 결정할 것입니다. 그는 또한 대학을 통해 자신을 부양하기 위해 일해야하는지 결정해야합니다.

부모로부터받은 지원 수준, 그가 얼마나 많은 지원을 받는지 등 Mike가 고려해야 할 많은 요소가 있습니다. 그의 교육에 투자하고 싶거나 투자 할 수 있으며, 그의 생활비는 얼마가 될 것입니다. 이러한 모든 요소를 고려하면 그가인지 발달의 공식적인 운영 단계에 있음을 보여줍니다. Mike는 자신의 상황에 맞는 결정을 내리기 위해 비판적 사고, 전략 및 평가를 활용하고 시연해야합니다.

강의 요약

지금까지 언급했듯이 네 단계가 있습니다. Jean Piaget가 관찰 한인지 발달의. 여기에는 감각 운동, 사전 작동, 구체적인 작동 및 공식 작동이 포함됩니다. 이 중 공식적인 운영 단계는 12 세경에 시작하여 성인이 될 때까지 계속되는 마지막 단계입니다. 공식적인 운영 단계에는 비판적 사고, 추론 및 전략과 같은 많은 고급 사고 기술이 포함됩니다.

Piaget의 4 단계

개발의 4 단계에는 고급이 포함됩니다. 비판적 사고 능력과 분석.

  • 피아제의 네 번째 단계 인지 발달의 단계는 공식적인 운영 단계입니다.
  • 정식적인 운영 단계는 추상적 용어로 사고하고 자기 중심주의를 발전시키고 추론하고 논쟁하고 계획하는 능력의 증가로 표시됩니다.
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  • 네 번째 단계는 12 세 정도에 시작하여 성인이 될 때까지 계속됩니다.

학습 결과

이전 강의를 통해 Piaget의 공식 운영 단계를 연구하십시오. 이러한 목표를 추구하기 위해 :

  • Piaget의인지 발달의 처음 세 단계를 요약합니다.
  • 발달의 공식적인 운영 단계에서 발생하는 발전에 대해 논의

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