아기 꿈의 알 수없는 수수께끼

유아는 매일 총 몇 시간 동안 깨어나 대부분의 시간을 수면에 보냅니다. 하지만 눈을 감은 동안 많은 성장이 일어납니다. 연구에 따르면 수면은 눈을 뜨고 귀를 기울일 때 흩어진 의식의 발육과 마찬가지로 아기의 발달을위한 조형입니다. 성인과 마찬가지로 수면은 영아가 기억을 유지하거나 보호하고 언어를 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 일부 증거는 또한 건강한 신체 성장을 촉진한다고 제안합니다. 워싱턴 대학교의 유아 교육 교수 인 Patricia Kuhl이 말했듯이 기술 발전은 아기의 두뇌에 포함 된 “무한한 수의 비밀”에 대해 점점 더 많은 통찰력을 제공하는 데 도움이됩니다.

이러한 발전이 아직 밝혀 내지 못한 한 가지 비밀 : 아기가 꿈을 꾸는 지 여부와 꿈을 꾸는 경우 꿈을 꾸는 것입니다. “아기의 머리 속으로 들어가기”는 과학 저널리스트 Angela Saini는 2013 년 The Guardian의 글에서 “고양이의 생각을 해독하는 것과 같습니다.” 뇌는 매우 많은 무형 현상으로 구성되어 있으며, 유형 (뇌 스캔 기계 등)을 측정하는 데 사용되는 기술은 아기에게 사용하기가 어렵습니다. 그 결과 수수께끼로 인해이 주제는 끝없는 음모의 원천이되었습니다. 많은 연구자들 사이에 의견 불일치가 있습니다.

수면 중에 마음은 “문제 해결의 놀라운 엔진”입니다.

1960 년대에 언론인 Alice Robb이 곧 나올 책 Why We에서 설명했듯이 Dream, 심리학자 David Foulkes는 아이들이 9 세 이전에는 꿈을 거의 기억하지 못한다는 이론을 세웠습니다. Foulkes는 수십 년 동안 소아과 꿈에 대한 연구를 계속했으며 2002 년이 주제에 대한 책에서 인간은 생후 처음 몇 년 동안 꿈이 없다고 결론지었습니다.

그들이 “현실을 인식”할 수 있다고해서 “현실을 꿈꿀 수있다”는 의미는 아닙니다. 대신 그는 아이들이 몇 살이 될 때까지 꿈을 꾸지 않고 주변 환경을 시각적으로나 공간적으로 상상할 수 있다는 것을 발견했습니다. 그럼에도 불구하고 꿈은 캐릭터가없고 감정이 거의없는 정적이고 일차원적인 경향이 있다고 그는 주장했다. Foulkes에 따르면, 인간이 생생하고 이야기 같은 꿈을 꾸기 시작하는 것은 7 세 정도입니다. 이 삶의 단계는 또한 아이들이 자신의 정체성과 주변 세계에 어떻게 적응하는지에 대한 명확한 감각을 발달시키는 경향이 있습니다.

더 많은 이야기

최근 몇 년 동안, UC Berkeley 아동 심리학자 인 Alison Gopnik은 “우리가 가능하다고 생각했던 것보다 더 많이 알고, 관찰하고, 탐구하고, 상상하고, 배울 수있는”아기의 능력에 대한 과학적 인식이 증가하고 있습니다. 꿈의 과학에 대한 통찰력도 발전했습니다. 예를 들어, 2005 년에 The New York Times는 New York-Presbyterian / Weill의 수면 의학 센터 책임자 인 Charles P. Pollak과 함께 Q-and-A를 발표했습니다. 코넬 메디컬 센터는 “예, 우리가 말할 수있는 한”이라고 물었을 때 아기가 꿈을 꾸는 지 여부를 물었을 때 “그것은 빠른 안구 운동을 특징으로하는 수면 단계에서 그렇게한다는 것은 잘 근거한 추론”이라고 언급했습니다. REM.

REM 수면은 대부분의 꿈이 일어날 때입니다. 인간을위한 s. 이 단계에서는 신체가 움직이지 않고 호흡과 심박수가 불규칙 해집니다. 꿈을 연구하는 종교 심리학자 인 Kelly Bulkeley에 따르면, REM 수면은 사람들이 기억을 통합하고 정신적으로 소화하는 데 도움이되는 것으로 믿어지며 때로는 이상하고 비논리적 인 방식으로 보입니다. 특히 아기를위한 REM 수면을 목적으로하는 1960 년대로 거슬러 올라가는 연구에 따르면 유아가 의식 시간 동안의 경험과 관찰을 지속적인 기억과 기술로 전환하는 데 도움이되는 두뇌 발달을 지원합니다. 이것이 바로 아기가 성인보다 훨씬 더 많은 REM 수면을 경험하는 이유입니다. 약 절반의 아기가 수면 시간을 REM 수면에 소비하는 데 비해 노인의 경우 약 20 ~ 25 %가 소요됩니다. “상식적인 견해”는 결과적으로 ” 그렇습니다. 아기들은 꿈을 꾸고 있습니다. 단지 그것을 전달할 수있는 언어가 없습니다.”Bulkeley는 말합니다.

Bulkeley에 따르면 아기가 꿈꾸는 아이디어에 이의를 제기하는 사람들은 종종 다음과 같은 사실을 지적합니다. 인간이 수면 중에 뇌에서 생성하는 시각적 이미지는 깨어있는 현실에 의해 정보를받습니다. 부분적으로 Foulkes가 얻은 것일 수 있습니다. 아기는 그릴 수있는 정서적 및 감각적 경험이 거의 없기 때문에 변신 할 수있는 물질이 많지 않습니다. 그러나 Bulkeley는 꿈이 가상의 위험으로부터 자신을 보호하기위한 신체의 본능적 메커니즘으로서 적어도 부분적으로 역할을한다는 증거를 인용했습니다.”꿈의 생물학적 기능은 위협적인 사건을 시뮬레이션하고 위협 인식과 위협 회피를 연습하는 것입니다.”라고이 이론을 처음으로 발전시킨 핀란드의 신경 과학자는 2000 년에 썼습니다. “우리의 조상 세계”에서 그는 결론을 내 렸습니다. 위험이이 꿈꾸는 메커니즘을 유리하게 만들었습니다.

이보기에서 사람이 누군가로부터 도망가는 악몽을 꾼 경우 여러 문화, 특히 어린이들 사이에서 발견되는 꿈의 주제는 그녀가 현실에서 위협에서 벗어나야 할 경우를 대비하여 그녀의 마음을 실천하는 방법 일 수 있습니다. 그렇다면 아기는 자연 선택의 결과로 꿈을 꾸는 것이 가능합니다. 결국 일부 연구에 따르면 다른 포유류와 새도 꿈을 꾸는 것으로 나타났습니다.

일본의 과학자 팀은 우리가 왜 잠을자는지를 이해하려고 노력하고 있습니다.

하지만 이에 대한 확실한 답을 얻고 있습니다. 적어도 오늘날의 기술로는 아기의 꿈이 실현 가능하지 않은지에 대한 질문입니다. 성인의 꿈에 대한 가장 유용한 데이터 중 일부는 설문 조사 나 일간지 형태의자가보고에서 나온 것이라고 애리조나 대학 아동인지 연구소를 이끌고있는 심리학 교수 인 Rebecca Gomez는 지적합니다. 3 세 정도까지는 추상적 인 단어를 사용하지 마십시오. 꿈을 연구하는 과학자들은 그 과정에서 뇌에서 일어나는 일을 경험적으로 설명하는 데 도움이되는 기계 학습과 같은 중요한 기술 발전의 혜택을 받았습니다. 그러나 다시 말하지만, “유아를 스캐너에 넣고 테스트를하게 할 수는 없습니다.”라고 Gomez는 말합니다.

그래도 Bulkeley는 기술이 계속 발전함에 따라 이러한 과학적 장애물이 사라지기 시작할 것이라고 낙관하여 심리학 연구자뿐만 아니라 일상적인 엄마와 아빠가 궁금해하는 퍼즐을 해결하는 데 도움이 될 것입니다. 잠자는 신생아가 손가락을 비틀거나 눈꺼풀을 펄럭이는 모습을 목격하는 것은 다음 중 하나입니다. 부모가 인간을 키우고 있다는 것을 강조하는 무수한 순간, 즉 의식과 추론, 도덕성 및 사회적 지능을 발전시키는 사람입니다. 과학이 등장 할 때까지는 그들이 꿈꾸는 꿈을 완전한 인격은 미스터리로 남을 것입니다.