최소 제한 환경 (LRE)은 무엇을 의미합니까?
최소 제한 환경은 무엇을 의미합니까? (LRE) 의미?
최소 제한 환경 (LRE)은 20 USC 내에서 발견되는 법적 용어입니다. 장애인 교육법 (IDEA) 1412 (a) (5). IDEA의 LRE 조항은 다음과 같이 제공합니다. “적절한 범위 내에서 공립 또는 사립 기관 또는 기타 보호 시설의 아동을 포함한 장애 아동은 장애가없는 아동과 특수 수업, 별도의 학교 교육 또는 기타 교육을받습니다. 정규 교육 환경에서 장애 아동을 제거하는 일은 아동의 장애의 성격이나 심각성이 보충 지원 및 서비스를 사용하는 정규 수업의 교육을 만족스럽게 달성 할 수 없을 때만 발생합니다.” 20 USC § 1412 (a) (5) (A).
LRE는 장애가있는 아동이 일반적인 주류 비장애 인 동료와 동일한 교실에서 가능한 한 최대한 순서대로 교육을 받아야 함을 의미합니다. 장애 아동이 적절한 무료 공립 교육 (FAPE)을받을 수 있도록 보장합니다. 역사적으로 말해서 IDEA가 제정되기 전에 장애 아동은 일반 교실 환경에서 분리되어 분리되었습니다.
핵심 IDEA의 LRE 조항에서 강조 할 용어는 “적절한 최대 범위까지”입니다. 즉, 장애 아동이 받아야하는 LRE 수준은 학생의 개별적인 필요와 장애에 따라 다릅니다. LRE는 아동의 개별화 된 학업 프로그램 및 교육과 연계되어야합니다. 따라서 특수 수업, 별도의 학교 또는 일반 주류 교실에서 아동을 제외시키는 것은 “보조 지원 및 서비스를 사용하여 정규 수업에서 교육을받을 수 없을 정도로 아동의 장애의 성격 또는 심각성이있을 때만”발생해야합니다. 만족스럽게 달성됩니다.” Id.
다른 유형의 LRE
모든 LRE 사례가 간단하지는 않으며 IDEA는 각 유형의 장애에 대한 LRE가 어떻게 생겼는지 구체적으로 설명하지 않습니다. LRE는 장애가있는 한 아동의 모습이 다른 아동의 모습과 다를 수 있습니다. LRE 조항의 주요 목적은 특수 교육을받는 아동이 일반 교육 교실 환경에 자주 포함되도록하는 것입니다. 가능한 한 자주 사용합니다. 실제로 LRE는 몇 가지 다른 유형의 예로 나눌 수 있습니다.
- 지원이 포함 된 일반 교육 교실입니다. 귀하의 자녀는 일반 교육 수업에서 하루 종일을 보냅니다. 교사 또는 보조원, 보조 기술, 관련 서비스, 조정, 수정 또는 기타 조합과 같은 지원 및 서비스를받습니다.
- 부분적인 주류 / 포함 교실. Yo 자녀는 일반 교육 수업에서 하루의 일부를 보냅니다. 그는 특수 교육 수업에서 개인 또는 소그룹 교육을 받거나 일부 서비스를 위해 수업에서 제외됩니다.
- 특수 교육 수업. 이것은 유사한 학습 요구를 가진 아이들을위한 전문 교육 프로그램입니다.
- 교육구 외부의 전문 프로그램. 여기에는 사립 학교, 주거 프로그램 및 병원 프로그램이 포함됩니다.
다양한 수준의 LRE를 이해하면 자녀가 최소한의 제한적 환경에서 가장 야심 찬 적절한 교육 경험을받을 수 있습니다.
저자 정보 : Jeffrey L. Forte 특수 교육법, 아동 옹호 및 청소년 보호를 실천합니다. 그는 Forte Law Group LLC의 창립 멤버이며 특별한 도움이 필요한 가족과 어린이를 독점적으로 대표합니다. Forte Law Group LLC는 Westport, Shelton 및 Rocky Hill, Connecticut에 사무실을두고 있습니다. 자세한 내용은 www.fortelawgroup.com
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