SQ3R-読解/学習システム

SQ3Rは、調査、質問、読解、朗読、復習の5つのステップにちなんで名付けられた読解方法です。以下の手順に従って、クラスのテキスト要件からできるだけ多くの情報を収集する方法を学びます。

覚えておいてください：読むことで得られる情報は重要です。何かを学ばずに「やる」だけでは、多くの時間を無駄にしていることになります。SQ3Rで読みながら学ぶように心を鍛えましょう。

調査

情報を収集する目標に焦点を合わせて策定するために必要

• タイトルを読む–目前の主題を受け入れる準備をするのを助けます。
• 紹介や要約を読む–方法を理解する各章は著者の目的に適合し、最も重要な点についての著者の声明に焦点を当てます。
• 各太字の見出しと小見出しに注意してください–読み始めて構造を構築する前に、心を整理してください。今後の考えと詳細。
• グラフィックに注意してください–チャート、マップ、図などがポイントになります。それらを見逃さないでください。
• 読み物に注意してください–斜体、太字の活字、章の目的、章の終わりの質問はすべて、並べ替え、理解、記憶に役立つように含まれています。

質問

心を助ける従事して集中する

boを回す各セクションのldfaceの見出しは、そのセクションで回答されると思われる数の質問になります。質問が良いほど、理解が深まる可能性があります。続行すると、いつでも質問を追加できます。あなたの精神が積極的に質問への答えを探しているとき、それは学習に従事するようになります。

読む

あなたが構築してきた精神構造に関する情報を記入してください

質問を念頭に置いて一度に1つのセクションを読み、答えを探します。新しい質問を作成する必要があるときを認識します。

リサイト

集中して集中するように心を再訓練します。読みながら学ぶ

各セクションの後で、質問を止めて思い出し、記憶から答えられるかどうかを確認します。そうでない場合は、テキストをもう一度（必要に応じて）振り返りますが、しないでください。前のセクションの回答を引用できるようになるまで、次のセクションに移動します。

レビュー

精神組織を洗練し、記憶の構築を開始します

完了したら前の手順を使用して章全体を終了し、すべての見出しに対して作成した質問に戻ります。それでも回答できるかどうかを確認します。回答できない場合は、振り返って記憶を更新してから続行します。