Riesame del consorzio di valutazione equilibrato più intelligente
Con lattuale pressione sulle scuole per monitorare e segnalare i risultati accademici e i risultati degli studenti, è stata sviluppata una nuova serie di valutazioni per aiutare intervenire, monitorare e preparare gli studenti al college e alla loro carriera.
Lo Smarter Balanced Assessment Consortium ha progettato e implementato test di matematica, arte in lingua inglese e alfabetizzazione in linea con gli standard Common Core State. Questo consorzio è composto da educatori, responsabili politici e gruppi di ricerca a livello nazionale per aiutare a preparare gli studenti.
Lo Smarter Balanced Assessment Consortium è un progetto quadriennale iniziato nellautunno del 2013 ed è finanziato al 99% dal US Department of Education con una sovvenzione di 175 milioni di dollari. Il denaro rimanente proviene da generose organizzazioni di beneficenza.
Lo Smarter Balanced Assessment Consortium ha iniziato limplementazione delle sue valutazioni nellanno scolastico 2014-2015. Nella primavera del 2014, un test sul campo è stato raccolto da oltre 2 milioni di studenti in tutta la nazione che hanno completato un test sul campo completo di lingua inglese o matematica.
Ad oggi, questa è la più grande valutazione educativa computerizzata mai distribuita. Durante questa implementazione, il consorzio Smarter Balanced Assessment ha riscontrato problemi tecnologici o amministrativi minori. I dati di questo test sul campo vengono raccolti e utilizzati per ottenere preziose statistiche di misurazione e informazioni di benchmark dagli studenti.
Ci sono anche molti vantaggi a lungo termine, come il fatto che questo tipo di valutazioni costringerà le scuole aumentare gli standard di insegnamento a livello nazionale. I genitori saranno in grado di confrontare i loro studenti con gli altri e fare pressione sui sistemi scolastici per diventare più competitivi e migliorare listruzione per i loro studenti.
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Le valutazioni equilibrate più intelligenti vengono fornite agli studenti di terza elementare, otto e undici. Le domande sono interattive e progettate in modo creativo per includere opzioni a scelta multipla, risposta estesa, tecnologia e attività di prestazione. Ci sono quattro componenti principali per le valutazioni:
- (1) una parte sommativa fornita durante le ultime dodici settimane di scuola che mostrerà i risultati e la crescita degli studenti
- (2) una valutazione intermedia facoltativa che viene distribuita localmente per aiutare gli educatori a comprendere i punti di forza e di debolezza dei loro studenti
- (3) una valutazione formativa che fornisce strumenti didattici basati sulla ricerca per aiutare gli insegnanti a differenziare listruzione
- (4) infine, uno strumento di reporting online per fornire ad amministratori, genitori, studenti e insegnanti i progressi degli studenti
Le valutazioni sono progettate per aiutare a preparare lo studente per il college e la preparazione alla carriera e per aiutare lo studente pensare in modo critico quando si applicano le proprie conoscenze. Una caratteristica interessante dello strumento è che sono incorporati glossari matematici e multilingue. È stato deciso che ogni stato avrebbe mantenuto il controllo dei dati degli studenti e avrebbe deciso in che modo condividere i dati degli studenti.
Le valutazioni si incontrano le esigenze di tutti gli studenti, compresi quelli con disabilità. Le valutazioni in linea vengono utilizzate principalmente; tuttavia, lapproccio tradizionale carta e penna è disponibile come alloggio per studenti con piani di istruzione individualizzati (PEI) o studenti che leggono il braille.