Fase operativa formale di Piaget: definizione ed esempi

Fasi di sviluppo di Piaget

Secondo lo psicologo Jean Piaget, ci sono quattro fasi di sviluppo associate alla crescita cognitiva. Jean Piaget era uno psicologo che ha studiato lo sviluppo cognitivo e ha formato una teoria basata sulle sue osservazioni della crescita umana. Jean Piaget ha identificato queste quattro fasi come segue: sensomotorio , preoperativo, operativo concreto e operativo formale. Delle quattro fasi, questa lezione si concentrerà sulla quarta fase operativa o formale. Per comprendere più a fondo la fase operativa formale dello sviluppo cognitivo, una breve discussione delle altre fasi essere utile.

Fasi da uno a tre

La prima fase è la fase sensomotoria e dura dalla nascita a 24 mesi. Questa è la fase in cui un bambino sviluppa abilità cognitive (di pensiero) di base , come associa tingendo i movimenti con azioni e comportamenti, impara a imitare altre persone e alla fine inizia a dimostrare giochi di finzione.

La seconda fase dello sviluppo cognitivo è chiamata fase preoperativa ed è dimostrata da due a sette anni di età. Questa fase include un bel po di diverse caratteristiche di sviluppo. Ad esempio, durante questa fase, i bambini inizieranno a pensare in modi più concreti, useranno il pensiero simbolico, dimostreranno immaginazione e intuizione e useranno la grammatica come un modo per spiegare un punto di vista. Possono iniziare a discutere concetti anche a questa età e sforzarsi di esplorare lambiente circostante.

Il terzo stadio dello sviluppo cognitivo è chiamato operativo concreto ed è dimostrato intorno ai 7-11 anni di età. Durante questo periodo di crescita cognitiva, il bambino / adolescente inizierà a pensare in modo più logico a concetti e ordini di operazioni. Durante questa fase, il bambino / adolescente sarà in grado di iniziare a dare un senso alle indicazioni e alle istruzioni, associare le conseguenze alle azioni (in modo più completo e logico rispetto alle due fasi precedenti) e sarà in grado di dimostrare la capacità di entrare in empatia con gli altri. / p>

Ora che abbiamo discusso brevemente le prime tre fasi dello sviluppo cognitivo, diamo unocchiata più da vicino alla fase finale, nota come fase operativa formale.

Fase quattro: la Fase operativa formale dello sviluppo

Come accennato in precedenza, ci sono quattro fasi dello sviluppo cognitivo.La fase finale è nota come fase operativa formale ed è presente quando qualcuno raggiunge circa i 12 anni e continua fino alletà adulta.

Durante questa fase, lindividuo dimostrerà la capacità di analizzare criticamente le situazioni, prendendo in considerazione il ragionamento e largomentazione. Questa fase è anche caratterizzata dalla capacità di dimostrare la capacità di pensare in termini più astratti. Ad esempio , io Invece di rendersi conto che le azioni hanno delle conseguenze, come mettersi nei guai o rimanere a terra per aver urlato contro un genitore, una persona in questa fase inizierà a rendersi conto che le conseguenze sono il risultato di non seguire le indicazioni. Ancora più importante, inizieranno a rendersi conto che le conseguenze possono anche portare a problemi morali ed etici, come sfiducia, instabilità emotiva e disonore.

Inoltre, durante la fase operativa formale dello sviluppo cognitivo, si inizierà trarre conclusioni basate sulla formazione di unipotesi o sulla verifica di situazioni. Si può anche sviluppare un senso di egocentrismo – costruire opinioni basate su una filosofia giusta / sbagliata – e si può anche dimostrare capacità di pianificare le situazioni.

Diamo uno sguardo ad esempi di alcune situazioni che dimostrano il formale fase operativa dello sviluppo cognitivo.

Esempio uno: discutere una posizione

Jenny è una ragazza che ha appena compiuto 12 anni. Poiché Jenny si trova nella fase operativa formale dello sviluppo cognitivo, le sue capacità di ragionamento e di pensiero critico influenzano le sue capacità argomentative. Ad esempio, se Jenny volesse andare a casa della sua amica per il fine settimana, potrebbe discutere con i suoi genitori che dovrebbe poter andare perché ha tutte le sue faccende fatto, ha completato tutti i suoi compiti e sta andando bene nelle sue classi a scuola. Poiché è in grado di dimostrare la ragione, può sostenere efficacemente la sua posizione. Ovviamente, cè sempre la possibilità che i suoi genitori non la lascino andare a casa dellamica, ma nella fase operativa formale, Jenny ha sviluppato la capacità di ragionare e discutere.

Esempio due : Prendere decisioni

Un altro esempio della fase operativa formale potrebbe includere prendere decisioni basate sulla ragione. Cosa significa? Diciamo che stiamo parlando di un giovane adulto di nome Mike. Si sta diplomando al liceo e si prepara a trasferirsi in una nuova comunità per iniziare il suo primo anno di college.Ci sono molte decisioni da prendere per trasferirsi in una nuova comunità e iniziare luniversità. Essendo che Mike è un adulto di 18 anni, prenderà le sue decisioni di quale livello vuole perseguire e dove vuole vivere. Dovrebbe anche decidere se ha bisogno di lavorare per mantenersi durante il college.

Ci sono molti fattori che Mike dovrà considerare, come il livello di sostegno che riceve dai suoi genitori, quanto lui vuole o è in grado di investire nella sua istruzione e quanto sarà il suo costo di vita. Pensare a tutti questi fattori dimostra che si trova nella fase operativa formale dello sviluppo cognitivo. Mike dovrebbe utilizzare e dimostrare il pensiero critico, la strategia e la valutazione per arrivare a decisioni che funzioneranno per la sua situazione.

Riepilogo della lezione

Come abbiamo detto, ci sono quattro fasi dello sviluppo cognitivo osservato da Jean Piaget. Questi includono sensomotorio, preoperativo, operativo concreto e operativo formale. Di questi, la fase operativa formale è la fase finale che inizia intorno ai 12 anni e continua fino alletà adulta. La fase operativa formale coinvolge molte capacità di pensiero avanzate, come il pensiero critico, il ragionamento e la strategia.

Quarta fase di Piaget

La quarta fase di sviluppo include capacità di pensiero critico e analisi.

  • La quarta fase dei quattro di Piaget fasi dello sviluppo cognitivo è la fase operativa formale.
  • La fase operativa formale è caratterizzata da un aumento della capacità di pensare in termini astratti e sviluppare legocentrismo, e anche di ragionare, argomentare e pianificare.
  • La quarta fase inizia intorno ai 12 anni di età e continua fino alletà adulta.

Risultati di apprendimento

Studia la fase operativa formale di Piaget tramite questa lezione precedente per perseguire questi obiettivi:

  • Riassumere le prime tre fasi dello sviluppo cognitivo di Piaget
  • Discutere gli sviluppi che si verificano durante la fase operativa formale dello sviluppo

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