Come scrivere una sezione di discussione

Il capitolo di discussione è dove approfondisci il significato, limportanza e la pertinenza dei tuoi risultati. Dovrebbe concentrarsi sulla spiegazione e sulla valutazione di ciò che hai trovato, mostrando come si collega alla tua revisione della letteratura e alle domande di ricerca, e facendo un argomento a sostegno della tua conclusione generale. Ci sono molti modi diversi per scrivere questa sezione, ma puoi concentrare la discussione su quattro elementi chiave:

• Interpretazioni: cosa significano i risultati?
• Implicazioni: perché i risultati contano?
• Limitazioni: cosa non possono dirci i risultati?
• Raccomandazioni: quali azioni pratiche o studi scientifici dovrebbero seguire?

Cè spesso una sovrapposizione tra la discussione e la conclusione e in alcune dissertazioni queste due sezioni sono incluse in un unico capitolo. Occasionalmente, i risultati e la discussione saranno riuniti in un capitolo. Se non sei sicuro della struttura migliore per la tua ricerca, guarda le tesi di laurea nel tuo campo o consulta il tuo supervisore.

Riassumi i tuoi risultati chiave

Inizia questo capitolo ribadendo il tuo problema di ricerca e riassumendo brevemente i tuoi principali risultati. Non limitarti a ripetere tutti i dati che hai già riportato: punta a una dichiarazione chiara del risultato complessivo che risponda direttamente alla tua domanda principale di ricerca. Questo non dovrebbe essere più di un paragrafo.

Esempi

• I risultati indicano che …
• Lo studio dimostra una correlazione tra …
• Questa analisi supporta la teoria che …
• I dati suggeriscono che …

Fornisci le tue interpretazioni

Il significato dei risultati potrebbe sembrare ovvio per te, ma è importante chiarire il loro significato per il lettore e mostrare esattamente come rispondono alle tue domande di ricerca.

La forma delle tue interpretazioni dipenderà dal tipo di ricerca, ma alcuni approcci tipici linterpretazione dei dati include:

• Identificazione di correlazioni, modelli e relazioni tra i dati
• Discutere se i risultati hanno soddisfatto le tue aspettative o supportato le tue ipotesi
• Contestualizzazione le tue scoperte nellambito di ricerche e teorie precedenti
• Spiegazione di risultati inattesi e valutazione del loro significato
• Considerando possibili spiegazioni alternative e facendo un ragionamento nt per la tua posizione

Puoi organizzare la tua discussione su temi chiave, ipotesi o domande di ricerca, seguendo la stessa struttura della sezione dei risultati. Puoi anche iniziare evidenziando i risultati più significativi o inaspettati.

Esempi

• In linea con lipotesi …
• Contrariamente allassociazione ipotizzata …
• I risultati contraddicono le affermazioni di Smith (2007) che…
• I risultati potrebbero suggerire che X. Tuttavia, sulla base dei risultati di studi simili, una spiegazione più plausibile è Y.

Discuti le implicazioni

Oltre a fornire le tue interpretazioni, assicurati di mettere in relazione i tuoi risultati con il lavoro accademico che esamini yed nella revisione della letteratura. La discussione dovrebbe mostrare come le tue scoperte si adattano alla conoscenza esistente, quali nuove intuizioni contribuiscono e quali conseguenze hanno per la teoria o la pratica. Poniti queste domande:

• I tuoi risultati concordano con la ricerca precedente? In tal caso, cosa aggiungono?
• I tuoi risultati sono molto diversi da altri studi? In tal caso, perché potrebbe essere?
• I risultati supportano o mettono in discussione le teorie esistenti?
• Ci sono implicazioni pratiche?

Il tuo lo scopo è mostrare al lettore esattamente il contributo della tua ricerca e perché dovrebbe interessarsene.

Esempi

• Questi risultati si basano su prove esistenti di …
• I risultati non corrispondono alla teoria secondo cui …
• Lesperimento fornisce una nuova visione della relazione tra …
• Questi risultati dovrebbero essere presi in considerazione quando si considera come …
• I dati contribuiscono a una più chiara comprensione di …
• Sebbene la ricerca precedente si sia concentrata su X, questi risultati dimostrano che Y.

Riconoscere i limiti

Anche la migliore ricerca ha alcuni limiti e riconoscerli è importante per dimostrare la tua credibilità. Le limitazioni non riguardano lelenco dei tuoi errori, ma il fornire un quadro accurato di ciò che può e non può essere concluso dal tuo studio.

Le limitazioni potrebbero essere dovute alla progettazione della ricerca complessiva, a scelte metodologiche specifiche o a ostacoli imprevisti emersi durante il processo di ricerca. Dovresti menzionare solo i limiti che sono direttamente rilevanti per i tuoi obiettivi di ricerca e valutare limpatto che hanno avuto sul raggiungimento degli obiettivi della ricerca.

Ad esempio, se la dimensione del tuo campione era piccola o limitata a uno specifico gruppo di persone, nota che questo limita la sua generalizzabilità. Se hai riscontrato problemi durante la raccolta o lanalisi dei dati, spiega come questi hanno influenzato i risultati. Se ci sono potenziali variabili confondenti che non sei stato in grado di controllare, riconosci leffetto che potrebbero aver avuto.

Dopo aver notato i limiti, puoi ribadire perché i risultati sono comunque validi allo scopo di rispondere alle tue domande di ricerca .

Esempi

• La generalizzabilità dei risultati è limitata da …
• Laffidabilità di questi dati è influenzata da …
• A causa della mancanza di dati su X, i risultati non possono confermare …
• Le scelte metodologiche sono state vincolate da …
• È oltre lo scopo di questo studio …

Esprimi le tue raccomandazioni

Sulla base della discussione dei tuoi risultati, puoi formulare raccomandazioni per limplementazione pratica o ulteriori ricerche. A volte i consigli vengono salvati per la conclusione.

I suggerimenti per ulteriori ricerche possono derivare direttamente dai limiti. Non limitarti a dichiarare che dovrebbero essere fatti più studi: dai idee concrete su come il lavoro futuro può costruire su aree che la tua ricerca non è stata in grado di affrontare.

• Sono necessarie ulteriori ricerche per stabilire …
• Studi futuri dovrebbero prendere in considerazione …

Cosa lasciare fuori dalla discussione

Ci sono alcuni errori comuni da evitare quando si scrive la discussione sezione della tua tesi.

• Non introdurre nuovi risultati: dovresti solo discutere i dati che hai già riportato nel capitolo dei risultati.
• Non gonfiare affermazioni: evita interpretazioni eccessive e speculazioni che non sono supportate dai tuoi dati.
• Non compromettere la tua ricerca: la discussione sui limiti dovrebbe mirare a rafforzare la tua credibilità, non a enfatizzare punti deboli o fallimenti.

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Domande frequenti sulla discussione