Mi az a korlátozó záradék? (példákkal)

Korlátozó záradék (vagy meghatározó záradék)

A korlátozó záradék olyan záradék, amely azonosítja az általa módosított szót. A jelentéshez elengedhetetlen egy korlátozó záradék. A korlátozó záradékot nem vesszük fel vesszővel. Például:

• Az a fiú, aki betörte az ablakot, az ajtónál van.

(Az árnyékolt szöveg korlátozó klauzula. A „fiút” írja le. Ami azonban még fontosabb, azonosítja a fiút. nem csak kiegészítő információ. A megértéshez elengedhetetlen.)

A korlátozó mondatok ellentétben állnak a nem korlátozó záradékokkal.
Nézze meg a nem korlátozó záradék következő példáját:

• Simon Baxter, aki mélytengeri halász, oroszlánszelídítőnek készül.

(A félkövér szöveg nem korlátozó kikötés. Leírja “Simon Baxtert”, de nem azonosítja. Csak további információ. Lehetett volna zárójelet tenni a szöveg köré, vagy akár törölni is.)

Megvan? Tegyen egy gyors tesztet.

Könnyű Példák korlátozó klauzulákra

Az egyes példákban a korlátozó záradék árnyékolva van, az általa azonosított főnév félkövéren szerepel.

• A szomszédban élő férfit letartóztatták.
• Az az almafa, amely tavaly nem termett almát, rengeteg virággal rendelkezik.
• Találják meg az Ön által ajánlott könyvet.

Figyelje meg, hogy a tagmondatok hogyan azonosítják a főneveiket (pl. “ember”, “almafa” és “könyv”) ). A korlátozó záradékok nélkül nem tudnánk, melyik emberről, fáról vagy könyvről beszélünk.

A korlátozó klauzulák valós példái

• Az a tapasztalatom, hogy azoknak az embereknek, akiknek nincsen senkijük, nagyon kevés erényük van. (Abraham Lincoln elnök)
• A világ könyv, és akik nem utaznak, csak egy oldalt olvasnak. (Szent Ágoston filozófus)

(A korlátozó tagmondatok módosíthatják a névmásokat is.)

• Abban a magányban élek, amely pai nful fiatalkorban, de finom az érettség éveiben. (Albert Einstein fizikus)

(Ez a korlátozó záradék azzal kezdődik, hogy “amely”. Az Egyesült Államokban ezt sokan brit egyezménynek tartják. Az amerikaiak inkább ezt “.” Lásd az alábbi 2. számot.)

• Egy férfi karaktere tanulni kell azokból a melléknevekből, amelyeket szokásosan használ a beszélgetés során. (Mark Twain író)
• Batman képes kezelni a szomorúságot és a depressziót. Boldogságot dobsz rá? Ez valami, ami feldühíti. Ez olyasmi, amit nem szokott meg. (Tom King szerző)
• Hogyan lehet kormányozni egy olyan országot, ahol 246 fajta sajt van? (Charles De Gaulle francia elnök)
• A politika az a művészet, amely megakadályozza az embereket abban, hogy részt vegyenek az őket megfelelően foglalkoztató ügyekben. (Paul Valery költő)
• Ha két elmélet közül választhatsz, válaszd azt, amelyik viccesebb.
• Szeretem, hogy olyan munkám van, amelyet szeretek. (Jekatyerina Gordejeva orosz korcsolyázó)
• Akik nappal álmodnak, azok sok mindent megismernek, amelyek elkerülik azokat, akik csak éjszaka álmodnak. (Edgar Allan Poe író)

(Ez az idézet három korlátozó záradékkal rendelkezik, köztük egy korlátozó záradék egy korlátozó záradékon belül.)

Miért kell törődnöm a korlátozó záradékokkal?

Négy van A korlátozó mondatokkal kapcsolatos gyakori kérdések:

(1. kérdés) A korlátozó mondatokat nem vesszővel kompenzálják.

Ne tegye vesszőket egy korlátozó klauzula köré. Nézze meg újra a fenti példákat. A vesszők körül nincsenek vesszők. a korlátozó záradékok (azaz az árnyékolt szövegek).
A korlátozó záradékok ellentétben állnak a nem korlátozó záradékokkal. A korlátozó záradékokkal ellentétben a nem korlátozó mondatok nem jelentőséggel bírnak a jelentésben. Csak bónusz információkat nyújtanak. A nem korlátozó tagmondatok annyira lényegtelenek , törölhetők, zárójelbe tehetők, vagy – általánosabban – vesszővel ellensúlyozva.
Nézze meg ezt a két mondatot:

• Az országban élő unokatestvéreim félnek a juhoktól.

( Az árnyékolt szöveg korlátozó klauzula, amely az unokatestvéreket az országból származóként azonosítja, azaz nem más unokatestvérek.)

• Az országban élő unokatestvéreim félnek a juhoktól.

(Ebben a példában vesszők találhatók az “aki az országban él” körül. A vesszők azt mondják nekünk, hogy nem -korlátozó záradék; vagyis “csak bónusz információk.” Most arra következtetsz, hogy minden unokatestvérem fél a juhoktól. Törölhetjük a nem korlátozó záradékot, vagy zárójelbe tehetjük, ha akarjuk.Ez “jó teszt egy nem korlátozó klauzulához:

Nem korlátozó klauzula tesztje
Ha boldogan zárójelbe tenné, vagy törölné, használjon vesszőt.
Az írók gyakran kérdezik, hogy vessző a “ki” és “melyik” előtt. Természetesen a válasz néha igen, néha nem. Attól függ, hogy a “ki” vagy a “melyik” vezeti a korlátozó vagy nem korlátozó záradékot.
Képzeljük el, hogy fordítanánk Paul Valery francia költő idézetét:
• A politika az a művészet, amely megakadályozza, hogy az emberek részt vegyenek az őket megfelelően foglalkoztató ügyekben.
• A politika az a művészet, amely megakadályozza az embereket abban, hogy részt vegyenek az őket megfelelően foglalkoztató ügyekben.

Vessünk vesszőt vagy sem?
Távolítsuk el az árnyékolt szöveget, hogy teszteljük-e, nem korlátozó záradék:

• A politika az a művészet, amely megakadályozza az embereket abban, hogy részt vegyenek az ügyekben.

Ez arra készteti értelemben, de túl tág. Valery nem azt jelentette, hogy “minden ügy”. A “megfelelő módon őket érintő” záradék elengedhetetlen volt a jelentés szempontjából. Ez nem csak bónuszinformáció volt. Korlátozó záradék volt. A vessző nélküli verzió helyes.

(2. kiadás) Az olyan britek, mint a „melyik”, de az amerikaiak nem ”.

A brit angol nyelvben a legtöbb korlátozó tagmondat a “ki”, “melyik” vagy “ez” szóval kezdődik. Az amerikaiak azonban “nem szeretik használni az” amely “-t egy korlátozó klauzula indításához. Ők inkább az” azt “használják.

• Az az almafa, amely tavaly nem termett almát, rengeteg virággal rendelkezik. (), de ()

(Ez a britek számára elfogadható, de a legtöbb amerikai számára nem.)

• Az almafa, amely tavaly nem termett almát, rengeteg virágot tartalmaz. () és ()

(Ez elfogadható a britek és az amerikaiak számára.)

Tehát a legtöbb amerikai az alábbiakkal járt volna:

• A politika az a művészet, amely megakadályozza, hogy az emberek részt vegyenek az őket megfelelően foglalkoztató ügyekben.

(Ne feledje, hogy az amerikaiak “nem szeretik használni az” amely “-t egy korlátozó klauzula indításához.)

Ezen a ponton érdemes azt mondani, hogy” az “soha nem indít nem korlátozó záradékot (nem a Britis-ben h angol vagy amerikai angol). Tehát soha nem fog vesszőt kapni, mielőtt egy melléknévi mondat kezdődik az “ezzel”. “Ez” szigorúan a korlátozó tagmondatokra vonatkozik.

• Az “Almas” kaviár, amely kilogrammonként meghaladja a 20 000 fontot, származik az iráni Beluga hal, és ez a világ legdrágább étele.

(Ezzel nem korlátozó záradékot vezethet. “Itt”, amely “rendben lett volna.)

(3. kiadás) Néhány ember” nem szereti, ha az emberek számára az “ezt” használja.

Általános szabály, hogy a “kit” emberekre használják, és “amelyeket” és “amelyeket” használnak a dolgokhoz. Azonban nem ritka, hogy “azt” használják az embereknél.

• Úgy gondolom, hogy bárki, aki mosolyog, automatikusan jobban néz ki. (Diane Lane színésznő)
• Az egész emberiség három osztályra oszlik: mozdíthatatlanokra, mozgathatóakra és mozgókra. (Benjamin Franklin, az Egyesült Államok alapító atyja)

Túl kemény lenne megjelölni ezek helytelenek, de ne feledje, hogy egyes olvasói a “ki” helyett a “ki” -et részesítik előnyben emberekre utalva (főleg a formális munkában). A “ki” helyett az “ember” helyett az emberek mindenképpen élesebbé teszik.

(4. kérdés) Néha a „melyik” vagy „az” elhagyása természetesebb hangzású mondatot eredményez.

Korlátozó záradékkal gyakran létrehozhat egy természetesebb hangzású mondatot a „” eltávolításával. ki, “ez” vagy “melyik”.

• Az a kutya, amelyet etettél, kívül van.

(A “melyik” korlátozó záradékkal történő használata briteknek, de nem amerikaiaknak megfelelő. Ez azt mondta: kissé mesterkéltnek hangzik, még a brit fül számára is.)

• Az a kutya, amelyet etettél, kívül van.

(A “hogy” korlátozó záradékkal történő használata britek és amerikaiak számára rendben van. Kevésbé hangzik el, mint a “ami”, de még mindig meglehetősen természetellenes hangzású.)

• Az a kutya, akit etettél, kívül van.

(Ez mindenki számára rendben van, és természetesnek hangzik.)

A cél az írás természetes hangzású, világos felépítésű és világos jelentésű mondat. Néha ez az “az” opcióval érhető el legjobban, néha pedig a “semmi” opcióval. Itt egy nyelvtanilag megalapozott mondat, amely rávilágít arra, hogy miért nem lehet csak a semmi lehetőség mellett járni.

• Az az egér, akit a kutya üldözött, üldözött sajt megette a sajtot.

Itt megint az “az” opcióval.

• Az az egér, amelyet a kutya üldözött macska üldözött, megette a sajtot.

(Ezt még mindig nehéz követni, de az “Az opció elősegíti a kiválasztást.)

A leggyakoribb döntés az, hogy felveszi-e vagy elhagyja az” ezt “. Ha az “ez” beillesztése egyértelműbbé teszi a mondatát, használja azt.Ha esztétikusan ütközik egy másik közeli “ezzel”, gondoljon arra, hogy kihagyja. Játsszunk ezzel az idézettel:

• Élelmiszerek megvásárlása a gazdáktól, amelyekről tudom, hogy hozzáteszi azt az emberi elemet, amelyet szeretek. (Alex Guarnaschelli séf)

Ezt jobban szeretem:

• Élelmiszerek megvásárlása a gazdáktól, amelyről tudom, hozzáteszi azt az emberi elemet, amelyet szeretek.

(Most már csak egy “van” a mondatban, ahelyett, hogy három lenne, és – egy kis bónuszként – mi “elkerültük az” az embereknek problémát. “

Kulcsfontosságú pontok

• Ne tegye vesszőket egy korlátozó (azaz egy olyan) záradék köré. (elengedhetetlen az azonosításhoz). (NB: Ha boldogan törölné a záradékot, akkor az nem korlátozó záradék, és vesszővel kell ellensúlyozni.)
• Ne kezdjen korlátozó záradékot “amellyel”, ha amerikai vagy amerikaiaknak írsz. Használd helyette az “azt”.
• Használd a “ki” -et az emberek számára. A “használata” nem a nyelvtani bűnözés, hanem a ” aki “egy kicsit élesebb.
• Gyakran csökkentheti a szavak számát, és természetesebb hangzású mondatot hozhat létre, ha a korlátozó záradék elején kihagy egy “melyik”, “ez” vagy “ki” szót. Az egyensúly megteremtése egyértelműséggel. Ha a kihagyás kevésbé egyértelművé teszi a szövegét, ne menjen vele.

Interaktív gyakorlat

Itt van egy véletlenszerűen kiválasztott kérdés egy nagyobb gyakorlatból , amelyet szerkeszthetünk, kinyomtathatunk egy munkalap elkészítéséhez, vagy e-mailben elküldhetjük ismerőseinknek vagy diákjainknak.