AP vs. kettős beiskolázás – Mi a különbség?

Tehát hallotta, hogy a kettős beiratkozás vagy az AP osztályok segíthetnek a gimnazistának abban, hogy előnyt szerezzen az egyetemen. És tudod, minél több egyetemi kreditet keresnek a középiskolában, annál olcsóbb és időigényesebb főiskola lesz összességében. De tudod, mi is az AP és a kettős beiskolázás valójában és hogyan működnek? Ennél is fontosabb, tudod, melyik módszer a jobb a hallgatóid számára?

Tisztázzuk egy kicsit ezt a két lehetőséget, hogy segítsük a hallgatókat abban, hogy előremutassanak az egyetemen (és talán kissé kevésbé megterhelik az érte való fizetést) te).

AP osztályok és tesztek

Az emelt szintű osztályok meglehetősen gyakoriakká váltak a legtöbb állami és magán középiskolában. Lényegében belépő szintű főiskolai tanfolyamok, amelyeket standardizált középiskolai osztályokként kínálnak. Az AP célja, hogy felkészítse a hallgatókat a főiskolai szintű munkára azáltal, hogy felgyorsultabb és kihívást jelentő tanulmányokat kínál. Annak ellenére, hogy nehezebbek, az AP osztályok valójában nem annyira félelmetesek, mint amilyennek hangzanak, mert egyszerűen arra építenek, amit a diákok már középiskolai szinten tanulnak.

Az AP hallgatók az osztályban töltött idejüket felhasználják az AP-vizsga előkészítéséhez: a Főiskola Igazgatósága által létrehozott és felügyelt szabványosított teszt, amely bemutatja a hallgatók elsajátítását az egyetemi szintű tantárgyak terén.

Fontos az a tény, hogy az AP tanfolyamok és vizsgák szabványosítottak. A szokásos középiskolai tanfolyamokkal szemben, amelyek tanáronként drámaian változnak, az AP számítási tanfolyama mindenki számára ugyanaz, mindenhol, függetlenül attól, hogy ki tanít. Ez a szabványosítás biztosítja, hogy minden AP-vizsgát teljesítő hallgató valóban képes legyen főiskolai szintű munkát végezni.

Ettől az AP hasonló a SAT-hoz, mivel a főiskolák a hallgató pontszámait használhatják referenciapontként, amikor eldöntik, hogy elfogadják-e jelentkezésüket. Van azonban néhány nagy különbség: az AP osztályokban való jó szereplés középiskolai kreditet eredményez, az AP-vizsgák letétele pedig egyetemi kreditet eredményezhet. (A SAT sem díjazza.)

Hogyan szerezhetnek AP hallgatók egyetemi kreditet?

Az AP tanfolyam legfontosabb része a végén levő nagy vizsga. Magának az AP osztálynak a jó szereplése jó mutató arra, hogy a hallgató főiskolai kreditet kap, de ahhoz, hogy főiskolai kreditet szerezzen, jól kell teljesítenie a vizsgán.

Az AP-vizsgák általában három órán át tartanak. és évente valamikor májusban történik. Mindig több részből állnak: legalább egy számítógépes besorolású feleletválasztós és egy ember által osztályozott válasz szakasz, bár néha további osztályozott szakaszokat is láthat. A hallgató végeredménye a vizsga minden osztályozott részének súlyozott összesítése, 1 és 5 közötti skálán elhelyezve.

Ezek a számok nem pontosan osztályzatok. Inkább olyanok, mint az ajánlások. Az 1-es pontszám azt jelenti, hogy a Főiskola Igazgatósága nem javasolja, hogy az egyetem adjon kreditet a hallgatónak, és az 5-ös azt jelenti, hogy a Főiskola Igazgatósága elismeri a hallgatót rendkívül képzettnek, és azt ajánlja, hogy kapjanak kreditet kemény munkájukért. Általában a 3-as vagy annál magasabb pontszámok minősülnek sikeresnek és ajánlásnak a kredit megszerzéséhez.

Milyen előnyei vannak az AP-nek?

Amikor az egyetemek fontolóra veszik egy hallgató elfogadását, gyakran megnézik a legnehezebb osztályok, amelyek a középiskolai átiratukban szerepelnek. És mivel az AP osztályok általában a legnehezebb osztályok, nagyon jól néznek ki ezen az átiraton. Még akkor is, ha egy hallgató alacsony pontszámot szerzett a vizsgán, az az egyszerű tény, hogy AP tanfolyamra járt, segít abban, hogy kitűnjön a felvételi tisztviselők közül.

Természetesen lehetőség van főiskolai kredit megadására is. A kredit megszerzéséhez szükséges pontszámok egyetemenként változnak. A legtöbb egyetem azonban betartja a Kollégium Igazgatóságának a kredit odaítélésére vonatkozó ajánlásait. Ami azt jelenti, hogy ha a hallgató 3 vagy annál magasabb pontszámot ér el az AP-vizsgáján, valószínűleg kihagy egy vagy két kezdő szintű osztályt.

De még akkor is, ha a hallgató nem kap kreditet, mert az AP osztályok célja a hallgatók felkészítése a főiskolai szintű munkára, lényegében képzési tanfolyamként működnek az egyetem akadémiai kihívásaihoz.

Mit kell tudni az AP-ről?

Míg a tipikus AP osztályok csak az állami vagy magángimnáziumba beiratkozott hallgatók számára állnak rendelkezésre (bár vannak online lehetőségek) az AP-vizsga mindenki számára nyitott. Tehát, ha hallgatója otthoni oktatásban részesül, vagy középiskolája nem kínál külön AP osztályt, akkor is leteheti a vizsgát, hogy főiskolai hitelt szerezzen.

Ja, és ha már az egyetemi kreditről beszélünk – ne feledje, hogy lehet, hogy nem kapja meg.

Még akkor is, ha hallgatója 5-öt ér el a vizsgán, amivel országszerte az összes vizsgázó 10% -ába kerülne, soha nem garantált az AP-nak az egyetemi kreditje. Ne feledje, hogy a vizsga pontszámai csak ajánlások, amelyeket az egyetem elismer. Egyes egyetemek csak 4 vagy 5 pontszámért adnak kreditet.Néhányan egyáltalán nem adnak kreditet, még akkor sem, ha szeretik látni az AP osztályokat a diákok átiratán.

Az egyetlen kredittípus, amelyet garantálhatunk az AP osztályok áthaladásához, a középiskolai kredit.

Ráadásul az AP-vizsgák nem ingyenesek, sőt szűkös költségkerettel is kissé drágák lehetnek. A legolcsóbb vizsgák 94 dollár / pop. Ebben az árban az AP-vizsgák lopásnak számítanak az ugyanarra az anyagra kiterjedő főiskolai osztály szokásos árához képest. De ha több vizsga megfizetésén gondolkodik azon felül, amit már fizet a diákja középiskolai oktatásáért, akkor a költségek elég gyorsan összeadódhatnak.

Az AP alsó sora

  • Nagyszerűek az egyetemi alkalmazásoknál

  • Az AP potenciálisan lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy szerezzen egyetemi kreditet, még mindig középiskolai környezetben

  • Az AP-osztály átadása mindig középiskolai kreditet eredményez, de nincs garancia arra, hogy az AP-vizsga letétele főiskolai kreditet eredményez . (Az egyetlen módszer annak garantálásához, hogy a hallgató egyszerre szerezzen középiskolai és főiskolai kreditet, az az, ha megtalálja a módját a tényleges főiskolai tanfolyamok elvégzésének még középiskolás korában.)

Kettős beiskolázás Tanfolyamok

Ó, nézd! A főiskolai kurzusok elvégzésének módja még középiskolás korában!

A duális felvételi tanfolyamok meglehetősen egyszerűek – középiskolások számára nyitott főiskolai osztályok, amelyek felsorolhatók a középiskolai és a főiskolai átiratban is. Felajánlhatják őket egy helyi középiskolában, de gyakrabban a helyi közösségi főiskolán vagy azon keresztül érhetők el. Néhányat online is el lehet vinni. Mivel ezek tényleges főiskolai tanfolyamok, a középiskolásoknak, akik átmennek, automatikusan megkapják a középiskolai és az egyetemi kreditet is.

“Duális beiskolázásnak” nevezik őket, mert a hallgató technikailag be van írva a középiskolába és az egyetemre ugyanakkor. De ha úgy gondolja, hogy hallgatója egyszerűen kihagyhatja a középiskolát és egyenesen az egyetemre járhat duális felvételi tanfolyamok elvégzésével, sajnálom. Van ennél valamivel több.

Hogyan működik a kettős Beiratkozási munka?

A hallgatók többféle módon vehetnek részt duális beiskolázási tanfolyamokon: egy helyi középiskolai programon keresztül, közvetlenül beiratkozva a közösségi főiskolára, vagy akár online főiskolai tanfolyamokon is részt vehetnek, mint például itt a Pearsonban.

De a duális felvételi tanfolyam elvégzése nem csak a jelentkezés kérdése. A hallgatónak először meg kell felelnie bizonyos követelményeknek. A normák államonként változnak, de általában 16 vagy idősebb, 2,5 GPA-t vagy magasabbat fenntartó, és a var tanácsosokat, gyámokat és elveket.

Feltételezve, hogy hallgatója képes a duális felvételi tanfolyamra és beiratkozik rá, ennyi! Csak annyit kell tenniük, hogy átmennek az osztályon, hogy megszerezzék a középiskolai és az egyetemi kreditet is.

Milyen előnyökkel jár a kettős beiskolázási tanfolyam?

Nem szokatlan az olyan hallgatók számára, akik a kettős beiratkozást részesítik előnyben. hogy társult diplomát szerezzen, vagy befejezze az alapképzés általános követelményeit a középiskola befejezése körül. Ez, kombinálva a kettős beiskolázási kurzusok rendkívül olcsó árával (gondoljunk két számjegyűre, szemben a hármas vagy négyes számokkal) ) azt jelenti, hogy ezek a hallgatók képesek kiugrani az alapképzésük költségeinek felét.

A duális beiskolázási tanfolyamok hozzáférést biztosítanak a hallgatókhoz bizonyos forrásokhoz, amelyek nincsenek a középiskolában. Mivel valójában beiratkoztak az egyetemre, a duális beiratkozású hallgatók hozzáférhetnek professzoruk hivatali óráihoz, a főiskolai könyvtárhoz, a kutatási adatbázisokhoz és minden más forráshoz, amelyet a főiskola általában biztosít.

Aztán ott vannak maguk az osztályok is. A középiskolának általában nincs sok kínálnivalója: matematika, természettudomány, angol, néhány szórakoztató óra, például zene vagy autóbolt. Főiskolai hallgatói létszám azonban sokkal szélesebb körű választékot kínál. Ez pedig lehetővé teszi a diákok számára, hogy még középiskolás korukban felfedezzék a különböző lehetséges szakokat (vagy akár karriert). Ha a duális beiskolázási joghoz közelítenek, akkor a hallgatók akár át is hagyhatják a tipikus gólyákat, ha fogalmuk sincs arról, hogy mi legyen a szak.

Mit kell tudni a kettős beiskolázásról?

Mint az AP-nél vizsga, nem garantált, hogy a duális felvételi kurzusok a hallgató által választott 4 éves egyetemen számítanak. Egyes egyetemek egyszerűen nem engedik meg, hogy a duális beiskolázási osztályok során megszerzett krediteket átutalják. Ennek oka lehet az aggodalom, hogy egyes duális felvételi osztályok nem felelnek meg az egyetem főiskolai szintű munkára vonatkozó előírásainak. Vagy azért, mert a duális felvételi osztályt kínáló főiskola nincs megfelelően akkreditálva. Vagy gyakran azért, mert – mint egy történelem szakos főiskola magas szintű operatőr osztályt folytat – a megszerzett krediteket nem lehet a szakukra alkalmazni.

Tegye meg kutatásával, hogy hallgatója kettős beiskolázási tanfolyamra jár-e, amely keresetet fog szerezni átruházható kredit, vagy ajánlás érkezik hitel megadására egy olyan szervezettől, mint az ACE.Arra is ügyelnie kell, hogy olyan krediteket szerezzenek, amelyek valóban alkalmazhatók a célegyetemben szerzett diplomájukhoz.

Tisztában kell lennie a kettős beiratkozás időigényével is. Ezek főiskolai kurzusok, ami azt jelenti, hogy tipikus késői éjszakákra számíthatnak, amelyeket elvárnak a főiskolától. Bár ezek a késő éjszakák megéri, mivel a főiskolai kurzusok egy féléve általában megegyezik egy hasonló tanfolyam teljes évének középiskolai tanulmányaival. Tehát a duális beiskolázási tanfolyamok elvégzésével egy hallgató előrébb jut mind az egyetemen, mind a középiskolában. De ha tanítványa sokat foglalkozik atlétikával vagy egyéb tanórán kívüli tevékenységekkel egy középiskolában, a kettős beiskolázás hozzáadása megterhelheti az ütemtervet.

A duális beiskolázás lényege

  • A duális beiskolázási kurzusok tényleges főiskolai kurzusok, amelyek mind a középiskolába, mind a főiskolába beleszámítanak.

  • A duális beiskolázási osztály átadása garantálja a hallgató főiskolai és középiskolai kreditjét.

  • Azonban nem garantált, hogy hallgatója képes lesz megszerezni a megszerzett főiskolai krediteket a megcélzott 4 éves egyetemre.

Melyik a jobb?

Mint minden, az AP-nek és a duális beiskolázásnak is megvan a maga egyedi előnye és hátránya. Ahhoz, hogy eldöntse, melyik a legjobb tanulójának, a következőket kell tennie:

Végezze el a kutatását

A kreditek átkerülnek-e? Ne feledje, hogy egyik módszer sem garantálja a hallgatói főiskolák kreditjeinek nettósítását a célegyetemen. A kettő között a kettős beiskolázás mindig valamilyen típusú főiskolai hitel megszerzését eredményezi, míg az AP esetleg egyáltalán nem eredményez főiskolai kreditet. Akárhogy is, fontos megvizsgálni, hogy a célfőiskola milyen típusú transzfer krediteket fogad el, és milyen AP vizsga pontszámot igényelnek a hallgatói kredit megszerzéséhez.

Valóban főiskolai szintű munka? Mivel az AP tanfolyamokat és vizsgákat a Főiskola Igazgatósága szabványosítja és felügyeli, az egyetemek bízhatnak abban, hogy az AP osztályokat végző hallgatók valóban képesek főiskolai szintű munkát végezni. Eközben egyes belépő szintű duális felvételi tanfolyamok kevésbé kihívást jelentenek, mint a középiskolai tanfolyamok. Tehát amikor eljön az idő, hogy jelentkezzünk az egyetemre, az AP French felsorolása a hallgatói átiratokban vonzóbbá teheti őket, mint a French 100 felsorolása a helyi közösségi főiskolán.

Állítsa be prioritásait

Melyik a legfontosabb a hallgató számára: a lehető leghatékonyabban és a lehető legolcsóbban szerezzen krediteket, vagy készüljön fel a főiskola tudományos szigorúságára, miközben esetleg krediteket is kereshet az út során ?

Általános szabály, hogy a kettős beiratkozás valószínűleg a hatékonyabb megoldás az egyetemi kredit megszerzéséhez. Feltételezve, hogy elvégzi a kutatását, pontosan tudja, hogy a megcélzott egyetem mit igényel a diplomájához, és talál olyan kurzusokat, amelyek megfelelnek ezeknek a követelményeknek, nem talál olcsóbb vagy egyszerűbb módszert a főiskolai indulásra.

De ha jobban érdekli, hogy hallgatója nagyon jól néz ki az egyetemi alkalmazásokban, akkor az AP-kurzusok előnyt jelenthetnek a versenyképes egyetemre való bejutáshoz vagy az ösztöndíjak elnyeréséhez.

Ne feledje, hogyan tanul a diákja

Nyilvánvaló, hogy a legnagyobb különbség az AP és a duális beiratkozás között az, hogy hogyan működnek. Ha tanítványának nem sikerül olyan nagy teszteket elvégeznie, mint a SAT, akkor valószínűleg AP-vizsgával fog küzdeni. Ezeknek a hallgatóknak jobban járhat, ha kreditet keresnek az egész szemeszter alatt elterjedt munkájukkal szemben, szemben azzal, amit néhány óra alatt teljesítenek a mindent vagy semmit teszt alatt.

Bármit is dönt a hallgató bár legyen szó AP-ről vagy duális beiratkozásról, mindkettő fantasztikus módszer arra, hogy előnyt szerezzen az egyetemen. És melyik módszert választja, az a hallgatójától függ – az ő helyzetétől, preferenciáitól és céljaitól.

Rugalmas, online duális felvételi tanfolyamokat keres, amelyek garantáltan átkerülnek hallgatója jövőbeli diplomájába? A Pearsonban pontosan ezt kínáljuk. Az Accelerated Pathways egy rugalmas főiskolai program, amely segíthet a középiskolásnak abban, hogy a kezdetektől eljuthasson a főiskolára, anélkül, hogy elvesztené a kreditet! Azzal, hogy a hallgatót összekapcsolja egy akadémiai tanácsadóval, aki segít nekik előre tekinteni – választani egy főiskolát és diplomát, amely segíti őket céljaik elérésében -, segíthetünk kiválasztani a legjobb hitelt hallgatói céljaihoz, lehetővé téve számukra, hogy néhány évet bekopogtassanak (és $ a főiskolai végzettségből. További információ: PearsonAccelerated.com.

Wyatt Dalton

Wyatt Accelerated Pathways végzett és vezérelt vállalkozó. Szenvedélyesen építi a vállalkozásokat, és bosszankodik, ha valaki azt mondja, hogy a siker egyetlen módja az, hogy “igazi” munkát szerez. Amikor nem új üzleti ötleten vagy általános önfejlesztésen dolgozik, Wyatt az életének azon pillanatait keresi, amelyek életben érzi magát.

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük