A “Miért ez a főiskola?” Elsajátítása Esszé

Miután a szívüket és lelküket beleöntötték a Common App esszébe, a hallgatóknak gyakran elfogy az üzemanyag, mire találkoznak a fennmaradó kiegészítő esszékkel. Míg a kiegészítő esszék bármi kérdezhetnek tőled: “Mi izgatja intellektuális kíváncsiságodat?” (Tufts) az időutazással kapcsolatos gondolatairól (a Richmondi Egyetem), ebben a szakaszban a legfontosabb kérdés valamilyen formában arra kéri Önt, hogy magyarázza el, miért ez az iskola a tökéletes utómunka az Ön számára. Gyakran megfigyeljük, hogy a “Miért minket?” esszé, bármilyen permutációban is, klisékre, üres hiperbolikus kiáltványokra és egyéb, „hadd töltsem csak ki ezt a helyet” kommentárra készteti a hallgatókat.

Ne aggódjon – a feladat még mielőtt kihívást jelentene , de ez aligha magfizika. Mindaz, amit tudnia kell egy nyertes “Miért minket?” esszé megírásához hét meglehetősen egyértelmű tippre csökkenthető. Az alábbi lista a fontos “tilalmak” sorozatának kiemelésével kezdődik, és a sikerhez elengedhetetlen “tennivalókkal” zárul. Hűségesen kövesse mind a hét tippet, és garantáljuk, hogy esszéje csillogni fog.

Kerülje az üres szuperlatívumokat

Képzeljen el egy felvételi tisztviselőt egy hosszú napi munka végén, felkészülve az emésztésre a 37. “miért ez az egyetem?” Az esszét felvéve a tiszt megtudja, hogy szeretne iskolába járni, mert “nagyszerű” és “csillaghírű”. Ásítások következnek. Miután ma 37. alkalommal emlékeztették őket iskolájuk amerikai hírek és világjelentések rangsorára, még egy korty kávét vesznek, és továbblépnek a következő fájlhoz.

Általános dicséret halmozása nem biztos, hogy iskolája bárkit megingat. Ha hízelgéssel akarja lezuhanyozni az egyetemet, tegye minél konkrétabbá és hitelesebbé. Ehhez kutatásra van szükség (bővebben erről a pillanatról).

Ne játsszon “Miért mi?” Mad Libs

Ha 8-10 iskolába jelentkezik, és így 8-10 ilyen esszét fog összeállítani, akkor teljesen érthető a hajlandósága a hivatkozásokra. Csak győződjön meg arról, hogy ezek az időmegtakarítók nem válnak belépő-gyilkosokká.

Rendszeres az összes esszé általános felépítése, de próbálja elkerülni a kitöltetlen játék lejátszását. Két fő oka van ennek: 1) esszéje általánosnak és inspirálatlannak tűnik, és 2) hajlamosabb arra, hogy tévesen utaljon az iskola rossz nevére, kabalájára, színeire stb.

Ha időzavar, végül egy bizonyos fokú Mad Libs főiskolai alkalmazást játszik, legalább győződjön meg róla, hogy hibátlanul játszik. Az utolsó dolog, amit tenni akar, az az, hogy elmondja a Floridai Egyetemnek, hogy mindig is hatalmas Seminoles rajongó voltál.

Hajtsa végre a nem lényeges részleteket

Brown látogatásakor feltétlenül kipróbálta a híres tökös palacsintát a Louis Family Restaurant-ban. Fantasztikus! Remélem, hogy finomnak találta őket, de ha hajlandóságot ír az élményről, tegye meg ezt a Yelpen, ne pedig a “Miért minket?” Részeként. esszé.

Sok esszé a következõket tartalmazza: “Képet képezhetem magam a Branford Courtyard-on (Yale) sétálgatva …” A konkrét részleteknek arról, hogy miért akarsz egy adott iskolába járni, értelmesebbnek kell lenniük, mint hivatkozni a campus tereptárgyaira. látnivalók.

További részletek, amelyek nem fognak megkülönböztetni téged, többek között olyan jellegzetességeket mutatnak be, mint a „festői új-angliai őszek”, az „égi időjárás” az UC-San Diegóban vagy a tömeg szombati zúgása. a Michigani Stadionban. Bár az éttermek, az egyetem tereptárgyainak, az időjárásnak vagy a sportnak a megnevezésében nincs semmi eredendõ baj vagy rosszindulatú dolog, végül értékes szavakkal számoló ingatlanokat vesznek fel, anélkül, hogy bármit is megtennének a csomagtól.

a cél nem az egyformaság

A nem eredeti termék elkészítésének legjobb receptje a félelem helyéből indul ki. Könnyű szuperbiztonságosan játszani, és beszippantani a „Miért minket?” kliséit és trópusait. esszé. Végül készíthet kompetens esszét, de egy egyjegyű felvételi arányú iskolában szinte mindenki elkészít valami kompetens dolgot. Ahhoz, hogy felvételi előnyt szerezhessen, túllépnie kell a hozzáértő szelídségen.

Mindez a bevezető játékelméletre vezethető vissza. Versenykörnyezetben, ahol több vesztes, mint nyertes van (gondoljunk csak Stanford 4% -ára vagy Columbia 5% -os befogadási rátájára), a csomagba keveredés nem fog hozzáadott értéket adni a jelöltségéhez. A rendkívül versenyképes intézményekbe jelentkező, ugyanolyan zseniális kortársainak legalább 95% -a olyan esszéket készít, amelyekben nincs nyilvánvaló hiba, de ez nem az a célja, hogy a pályázó meg akarja különböztetni magát.

Hogy világos legyen , soha nem szorgalmaznánk, hogy más legyen pusztán annak kedvéért – esszéjét Dothrakiban írjuk, válaszunkat akvarellre festjük, vagy szándékosan ellentmondásos dolgokat írunk. Az Ön feladata, hogy szervesen és őszintén különbözzön. Szóval, hogy csinálja ezt valaki?Most azonnal elkezdenénk válaszolni erre a kérdésre… Anderson emberi genomra vonatkozó kutatásai inspirálták a biológia tanulmányozására, és lenyűgöz az egyedülálló egyetemi kutatási kezdeményezéseik “sztárhírneve”. Dicséretét fejezi ki a legmodernebb laboratóriumaikban, amelyeket 2016-ban teljesen megújítottak, és további felújításokat 2019-re terveztek. A biológia iránti egyéni szenvedélyének kifejezése érdekében képet fest (nem akvarellben) arról, hogy hogyan járjon Az X. egyetem kapcsolódna az Ön tudományos és karrier céljaihoz.

Most felkeltette a felvételi tisztviselő figyelmét. Ne feledje, hogy a felvételi tisztviselők azt akarják látni, hogy Ön komoly házi feladatot végzett az intézményükön, jelezve azokat a hallgatókat, akik, ha felveszik, valószínűleg valóban beiratkoznak (az egész “kimutatott érdeklődés” dolog.) talál ilyen típusú érdemi információkat? Javasoljuk, hogy használja fel a főiskolai útmutatókat, a campus valós vagy virtuális körútját, beszélgetést egy egyetemi képviselővel, vagy valami jó régimódi Google-t.

Mondjon többet a szenvedélyeiről

Amellett, hogy kiemeli az iskola elemeit, amelyek vonzóak, ez az esszé lehetőséget nyújt arra is, hogy tovább elmagyarázza, mitől ketyeg és miért éppen ez a főiskola az ideális miliő melyekben ápolhatja egyedi szenvedélyeit. Milyen klubok, tevékenységek vagy külföldi tanulmányok vonzzák Önt? Vannak olyan egyedi diplomák vagy egyetemi kutatási lehetőségek, amelyek fokozzák a tanulási tapasztalatait? Van valami más az iskola filozófiájában, elkötelezettsége iránt felsőfokú végzettség, kötelező tanfolyamok vagy alapozó tanfolyamok?

Ha nem tudsz őszinte választ adni ezekre a kérdésekre, érdemes átgondolni, miért szerepel egy adott iskola az egyetemi listádon az első hely.

Összpontosítson a meccsre

Annak érdekében, hogy elérje azt a célját, hogy kitűnő “Miért minket?” esszét, össze kell egyesítenie az előző két tippünket – megmutatva, hogy megcsinálta a házi feladatát, és többet mondva a szenvedélyeiről. A kiemelkedő esszé zökkenőmentesen és metsző módon összeköti az iskola által kínált lehetőségeket az Ön egyedi érdeklődésével és tehetségével. Íme egy példa:

Megtette a házi feladatát, és tudja, hogy a Reed College szigorú környezetet kínál az intellektuálisan komoly, önvezető hallgatók számára. A betűs osztályzatok helyett a hallgatók kvalitatív értékeléseket kapnak professzoruktól. Minden kurzust professzorok tartanak, soha nem TA-k, és az egyetemisták számára kutatási lehetőségek vannak. Nem meglepő, hogy őrületesen sok Reed-diplomát szerzett PhD-k az adott szakterületen.

Most, hogy erőteljes kutatást végzett és kivont néhány fontos tényt, valamint az iskola szellemiségét ideje megmutatni, miért tartozol oda. Nagyra értékeli az érdemi és konstruktív visszajelzéseket az A üldözésével szemben. Azt tervezi, hogy megszerzi a posztgraduális diplomát, és az egyetemi évek alatt el akarja merülni a kutatásban. Közvetlen kapcsolatra vágysz a tantestülettel. Középiskolás éveit önállóan a szenvedély területein folytatta – saját olvasólista készítése, felnőtt mentorok felkutatása stb. az Egyesült Államokban és az egyetemeken, az a feladata, hogy tisztázza, miért is alkalmas ez az iskola az Ön számára, és akkor miért is alkalmas rá. Ha a kompozíció áttekintése után mindkét jelölőnégyzet bejelölhető, és elkerülte a korábban kiemelt gyakori buktatókat, akkor biztos lehet benne, hogy elsajátította a “Miért minket?” esszé.