Může být 12letý člověk opravdu chytřejší než Einstein?
Dvanáctiletá dívka v okrese Cheshire v Anglii získala 162 bodů v testu IQ, čímž se dostala na 99,998 percentilu účastníků testu.
Co to znamená být tak jasným?
IQ neboli inteligenční kvocient je skóre mentálních schopností ve srovnání s vrstevníky stejného věku. IQ skóre jsou normalizována takže průměr je 100. Asi dvě třetiny populace dosáhnou v obou směrech 16 bodů ze 100, tedy mezi 84 a 116, uvedl Robert McCall, psycholog z Úřadu pro vývoj dítěte v Pittsburghu. Zhruba 2,5 procenta populačních skóre nad 130, řekl McCall živé vědě, ačkoli přesná čísla závisí na přesném provedeném testu. (Existuje mnoho variant.)
Co je skóre IQ?
Rajgauri Pawar dosáhla svého vysokého skóre v IQ testu British Mensa. Mensa je organizace pro lidi, kteří skórují v horní 2 procenta populace v IQ testech. Pawarino skóre ji snadno kvalifikovalo pro přijetí.
Mnoho zpravodajských organizací vedlo Pawarův příběh tím, že řekla, že dosáhla vyššího skóre než Albert Einstein nebo kosmolog Stephen Hawking. srovnání jsou však chybná, protože IQ testy jsou omezeny na srovnání ve věkových skupinách. Pětiletý hráč, který v testu IQ mladých dosáhl 130 bodů, je přibližně u 2,5% nejlepších 5letých a 45- letý, který získal 130 bodů v testu IQ pro dospělé, je přibližně na vrcholu 2,5 procenta všech dospělých, ale neexistuje absolutní míra inteligence, která by mohla srovnávat inteligenci 5letého s 45letým „s.
Pro většinu lidí zůstává IQ relativně stabilní, řekl McCall, ale u některých lidí se může časem„ velmi podstatně “změnit.
„Není to nutně opravené,“ řekl. „Závisí to na vašich zkušenostech, prostředí, ve kterém žijete, vašich rodičích a dalších významných osobách a na tom, jak s vámi jednají, na vašich příležitostech.“
Inteligence a úspěch
IQ předpovídá úspěch ve škole a v menší míře úspěch v pracovním světě, uvedl McCall. Není to tak proto, že by měřil každý druh inteligence čistě objektivním způsobem, řekl, ale proto, že test je předpojatý stejnými způsoby, jako jsou předpojatá škola a práce: Mají tendenci odměňovat verbální abstraktní myšlení a určitý rozsah znalostí .
„Předpětí je v celém systému,“ řekl McCall.
I přesto ale IQ nepokrývá každý typ inteligence nebo kompetence a výsledky testů IQ nepředstavují dokonalou předpověď úspěchu v různých oblastech života člověka.
„Existuje spousta lidí, kteří uspějí a nemají zvlášť vysokou úroveň IQ a existuje spousta lidí s vysokým IQ, kterým se obzvlášť nedaří, “řekl Robert Sternberg, profesor lidského rozvoje na Cornellově univerzitě. Úspěch závisí na různých faktorech, včetně emoční stability, motivace a zdravého rozumu. Řekl.
Kvůli omezením IQ přitahoval svůj podíl kritiků a jeho důležitost v psychologii a vzdělávání má Školy zřídka dávají IQ testy jako samozřejmost, řekl Sternberg živé vědě a dokonce i přijetí do nadaných programů obvykle vyžaduje zvážení známek a talentů studenta, přičemž IQ je jedním z potenciálních faktorů, které je třeba vzít v úvahu.
Někteří vědci – včetně Jacka Naglieriho, profesora na univerzitě ve Virginii a vedoucího vědeckého pracovníka v Devereux Center for Resilient Children – požadovali IQ, aby být vyřazen.
„Tyto inteligenční testy, které jsme použili, zejména ty z Mensy, měří více znalostí než surové inteligence založené na funkci mozku,“ řekl Naglieri pro Live Science. „Pro mě je to zavádějící indikátor.“
Pawar je bezpochyby velmi chytrá, řekla Naglieri, ale dokázala uspět i v testu IQ ve stylu Mensy, protože má spoustu znalostí, zejména ve slovní zásobě a matematice. On a jeho kolegové vyvinuli „kognitivní systém hodnocení“, který testuje lidi na problémech, které nejsou založeny na znalostech, ale které také vyžadují kognitivní schopnosti. Myšlenkou je testovat věci, například to, jak dobře člověk dokáže přivolávejte prostředky nebo důvody k řešení problémů spíše než to, kolik matematiky nebo slovní zásoby měli.
„Někdo může být chytrý a neznalý,“ řekl Naglieri.
Původní článek o živé vědě.