Mentální věk

Rané teorie Upravit

Během velké části 19. století se teorie inteligence zaměřovaly na měření velikosti lidských lebek. Antropologové dobře známí pro své pokusy o korelaci velikosti a kapacity lebky s intelektuálním potenciálem byli Samuel Morton a Paul Broca.

Spolu s experimentální psychologií se začaly objevovat moderní teorie inteligence. To je doba, kdy se velká část psychologie posunula od filozofického k biologičtějšímu a lékařsko-vědeckému základu. V roce 1890 publikoval James Cattell to, co někteří považují za první „mentální test“. Cattell se více soustředil na dědičnost než na prostředí. To podnítí velkou část debaty o povaze inteligence.

Mentální věk poprvé definoval francouzský psycholog Alfred Binet, který zavedl test inteligence v roce 1905, za pomoci Theodora Simona. Binetovy experimenty na francouzských žácích položily rámec pro budoucí experimenty do mysli v průběhu 20. století. Vytvořil experiment, který byl navržen jako test, který měl být rychle dokončen a byl proveden dětmi různého věku. Obecně samozřejmě starší děti v těchto testech dosahovaly lepších výsledků než mladší. U mladších dětí, které překročily průměr své věkové skupiny, však byl údajně vyšší „duševní věk“ a u těch, které pod tímto průměrem dosáhly nižšího „mentálního“ věku age „. Binetovy teorie naznačovaly, že i když mentální věk byl užitečným ukazatelem, nebyl v žádném případě trvale fixován a individuální růst nebo pokles lze připsat změnám ve vyučovacích metodách a zkušenostech.

Henry Herbert Goddard byl prvním psychologem, který přinesl Binetův test do Spojených států. Byl jedním z mnoha psychologů v 10. letech 20. století, kteří věřili, že inteligence je pevné množství. Zatímco Binet věřil, že to není pravda, majo většina lidí v USA věřila, že je dědičná.

Moderní teorie Upravit

Omezení Stanford-Binet způsobila, že David Wechsler vydal v roce 1955 stupnici Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Tyto dva testy byly pro děti rozděleny na dva různé. WAIS-IV je známá aktuální publikace testu pro dospělé. Důvodem pro tento test bylo skóre jednotlivce a jeho porovnání s ostatními ve stejné věkové skupině, spíše než hodnocení podle chronologického věku a mentálního věku. Fixní průměr je 100 a normální rozsah je mezi 85 a 115. Toto je aktuálně používaný standard, který se používá také ve Stanford-Binetově testu.