Jak používat svou intuici k osvojení těchto 10 kategorií mužských a ženských španělských podstatných jmen
Poté, co zjistíte, že každé španělské podstatné jméno má pohlaví a počáteční šok vyprchala, nastává nepříjemná realita.
Nyní si musíte zapamatovat další informaci, abyste se naučili celou řadu neznámých slov.
Nejen, že si musíte pamatovat, že podstatná jména jako césped znamenají „trávník“, musíte si také pamatovat, že „trávník“ ve španělštině je mužský: el césped.
Co je horší , existují určitá pohlaví podstatných jmen, která mezi rodilými mluvčími stále diskutují.
Nedávno jsem byl svědkem animované diskuse nad slovem elfo (elf). Jakmile jsme se přestěhovali kolem myšlenky, že elf je ve skutečnosti jiný než šmoula, a měli ve skutečnosti pohlaví, zůstávala otázka, jak se řekne španělská elfka ve španělštině ?: una Es una elfo? ¿Es una elfa? o ¿Es una elfina? Po konzultaci debaty tohoto druhu na webových stránkách hlavního orgánu (www.fundeu.es) byla odpověď zklamáním – neexistuje shoda.
Všechno, co bylo řečeno, se nebudete muset starat o pohlaví slov, která jsou předmětem debaty mezi domorodci. Pokud se takové slovo objeví v konverzaci, přinese zajímavou diskusi.
Místo toho byste se měli zaměřit na řadu pravidel, která můžete použít ke zjednodušení procesu připomenutí pohlaví Španělská podstatná jména. To vám zase pomůže rozvíjet a porozumět roli, kterou vaše intuice v průběhu času hraje při výuce jazyků, a zejména pohlaví podstatného jména.
Role intuice při výuce jazyků
Když Poprvé jsem se začal učit španělsky, strach ze zapomenutí pohlaví podstatných jmen měl na mě velký dopad.
Dlouho jsem nevěřil, že se učím jazyky dobře. Největším faktorem, který přispěl k mým pochybnostem, byla mentální překážka, které jsem musel čelit: mohl bych si opravdu zapamatovat množství informací, které potřebujete, abyste mluvili jiným jazykem?
Samotná slovní zásoba byla jedna věc, ale pak myšlenka toho, že si musím zapamatovat přidružené el a la pro každé podstatné jméno, se upřímně zdálo jako něco, co bych nikdy nemohl překonat.
Ale roky po tomto okamžiku mohu s jistotou říci, že je to možné, a je tu další důležitý faktor, o kterém jsem si nikdy nemyslel, že bude součástí rovnice – intuice.
Myšlenka tohoto příspěvku vycházela z rozhovoru, který jsem měl, když jsem byl minulý týden na večeři se španělským přítelem.
Povídali jsme si o životě a v určitém okamžiku rozhovoru se objevil koncept vlastnit dům. Začal jsem říkat něco o tom, že musím sekat trávník a pracovat na zahradě, a když jsem řekl tato slova ve španělštině, začal jsem jeden s la a rychle se opravil na el a řekl jsem druhý s el.
Tato slova jsou mužská: el jardín (zahrada) a el césped (trávník nebo tráva).
Když jsem mluvil, uvědomil jsem si, že si těmito dvěma slovy nepamatuji konkrétní pravidlo, prostě se cítili jako mužní.
Myslel jsem si, „jak to vím tohle? “a jediná odpověď, která mi přišla na mysl, je, že postupem času se spoustou odhalení a praxe se správné a špatné jednoduše začnou cítit přirozeně.
Když jsem začal říkat la césped, myslel jsem si to jen nezdá se být v pořádku. Nevím proč. Prostě ne.
Kdybyste mi na začátku své cesty učení jazyků řekli, že intuice byla důležitým faktorem pro zapamatování věcí, jako je rod podstatných jmen, nevěřil bych vám .
Abych odpověděl, mohl jsem svému mladšímu já říct, že jste pravděpodobně měli podobnou zkušenost s vaší angličtinou. Jednoduchým příkladem může být „Můj přítel a já jsme šli do kina“. Navzdory tomu, že je toto používání stále běžnější, tato chyba se vám při analýze necítí dobře.
Důvodem, proč se vám nelíbí, není to, že vás naučili soubor pravidel a vět tato pravidla jasně porušuje.
Je to tak, že po letech vystavování a kondicionování v anglickém jazyce se gramatická chyba nebude intuitivně cítit dobře.
Vzhledem k dostatku času je to samé stane se vaší španělštinou.
Zjednodušeně řečeno, proces učení probíhá takto:
- Zjistěte, co má něco být
- zapomeňte na to má to být (Ne záměrně, stane se to, když se soustředíte na nové informace), pak
- Použijte svou intuici později.
Nejrychlejší způsob, jak tento koncept vložit ve své mysli je to zažít.
Takže si v tomto příspěvku osvojte následující vzorce podstatných jmen. Procvičte si je. Pak je časem zapomeňte. Pak zjistěte, jestli někdy v příštím 1 měsíci, 2 měsících nebo více, pokud můžete zažít intuitivní sval, který vám pomůže poskytnout nejen vodítko v tuto chvíli, ale jistotu, že dosažení vašich jazykových cílů, je prostě případ dělat více toho, co funguje a zbytek necháme na podvědomí.
Kategorie 1 – Podstatná jména končící na „o“ a „a“
Spíše než pojmenování několika následujících sekcí tohoto příspěvku „pravidlo 1“, „pravidlo 2“ atd., I bude jim říkat kategorie. Důvodem je to, že každé španělské podstatné jméno spadá do jedné z následujících kategorií a protože existuje spousta výjimek z jakéhokoli druhu pravidel.
Navíc jsou tyto kategorie jednoduše k dispozici, aby vám pomohly intuitivně odhadnout budoucnost.
První a nejzákladnější kategorie je: podstatná jména, která končí na „o“, jsou mužská a podstatná jména, která končí na „a“, jsou ženská.
Zde je několik příkladů:
angličtina | Español |
---|---|
Ta věc | La cosa |
Dům | La casa |
Život | La vida |
Osoba | La persona |
Slovo | La palabra |
Rok | El año |
Strana | El lado |
Úloha | El trabajo |
Typ | El tipo |
Příklad | El ejemplo |
Ve španělštině existuje mnoho podstatných jmen, která spadají do této kategorie. Díky tomu je učení mužských a ženských španělských podstatných jmen snazší než u jiných románských jazyků, jako je francouzština.
Kategorie 2 – podstatná jména, která nekončí na „o“ nebo „a“ a jsou mužská
Následující podstatná jména jsou o dost těžší než předchozí kategorie. Neexistují žádná konkrétní pravidla, která by s těmito podstatnými jmény pomohla.
Co jsem však neudělal, je náhodná volba těchto slov. Pocházejí z průvodce hackerstvím konverzace, což znamená, že se často vyskytují ve španělštině, proto je pravděpodobně budete potřebovat při některé ze svých dalších španělských interakcí.
Budu i nadále vybírat podstatná jména z vysokofrekvenčních seznam pro zbytek příspěvku.
Zde jsou příklady:
Angličtina | Español |
---|---|
Muž | El hombre |
Otec | El padre |
Země | El país |
Místo | El lugar |
Název | El nombre |
Měsíc | El mes |
Přední | El frente |
Objednávka | El orden |
Konec | El fin |
Papír | El papel |
Kategorie 3 – Podstatná jména, která nekončí na „o“ nebo „a“ a jsou f eminine
Podobně jako kategorie 2, zde je několik příkladů pro španělská podstatná jména, která nekončí na o nebo a a jsou ženská.
angličtina | Español |
---|---|
ta žena | La mujer |
Matka | La madre |
Čas | La vez |
Část | La parte |
Lidé | La gente |
Odpoledne | La tarde |
Noc | La noche |
Pravda | La verdad |
Ulice | La calle |
Světlo | La luz |
Kategorie 4 – Podstatná jména, která obracejí kategorii 1
Abychom znepříjemnili život, uvádíme několik příkladů ženských podstatných jmen, která končí na a mužská podstatná jména, která končí na a .
angličtina | Español |
---|---|
motorka | La moto |
Fotografie | La foto |
Rádio | La rádio |
Ruka | La mano |
Libido | La libido |
Den | El día |
Mapa | El mapa |
Kometa | El cometa |
Idiot | El idiota |
Planeta | El planeta |
Než se přesuneme dále, zdůrazním, že prvních několik příkladů v této kategorii, podstatná jména, která končí na „o“, ale jsou ženská, jsou poměrně vzácná. Celý seznam španělského jazyka tam máte celkem výše.
Kromě toho je těchto prvních několik podstatných jmen ve skutečnosti krátkých pro delší podstatná jména, včetně „la motocicleta“, „la fotografía“ a „la radiografía“. To také pomáhá vysvětlit, proč jsou ženské.
Existuje více ženských podstatných jmen, která končí na „o“, ale jsou jiná. V následující části uvidíte, co tím myslím.
Kategorie 5 – Podstatná jména pro povolání, která se mění podle pohlaví
Španělská podstatná jména pro povolání se chovají dvěma základními způsoby: u některých profesí se konec podstatného jména mění podle toho, zda je osoba muž nebo žena, u jiných profesí změníte článek, ale nikoli podstatné jméno.
Zde je několik příkladů, kde se podstatné jméno mění:
angličtina | Español |
---|---|
kuchař (muž) | El cocinero |
Šéfkuchař (žena) | La cocinera |
Architekt (muž) | El arquitecto |
architekt (žena) | La arquitecta |
Právník (muž) | El abogado |
Právník (žena) | La abogada |
Učitel (muž) | El profesor |
Učitel (žena) | La profesora |
Překladatel (muž) | El traductor |
překladatelka (žena) | La traductora |
Kategorie 6 – Podstatná jména pro povolání, která se nemění podle pohlaví
Zde je několik příkladů, kdy změníte pouze článek:
angličtina | Español |
---|---|
Model ( muž) | El modelo |
model (žena) | La modelo |
Voják (muž) | El soldado |
Voják (žena) | La soldado |
Květinářství (muž) | El florista |
Květinářství (žena) | La florista |
Zubař (muž) | El dentista |
Zubař (žena) | La dentista |
Sportovec (muž) | El atleta |
sportovec (žena) | La atleta |
Kategorie 7 – Podstatná jména končící na ma
Existuje spousta španělských podstatných jmen, která končí písmeny ma, a jsou téměř vždy muž.
Tato kategorie je užitečný trik, na který nezapomeňte.
Zde je několik příkladů:
angličtina | Español |
---|---|
drama | el drama |
jazyk | el idioma |
program | el programa |
Téma | El tema |
Dilema | El dilema |
klima | el klima |
systém | el sistema |
Diagram | El diagrama |
Duch | El fantasma |
Enigma | El enigma |
Toto pravidlo má dvě výjimky: la cama (postel) a la forma (th e forma).
Kromě toho je slovo „enigma“ dobré slovo, které se používá k procvičení vaší výslovnosti, protože v angličtině i španělštině zní téměř přesně stejně.
Kategorie 8 – Podstatná jména končící na „sión“ nebo „ción“
Slova v této kategorii jsou snadno zapamatovatelná, protože jsou většinou tvořena anglicko-španělskými příbuznými.
Tato všechna slova jsou ženská.
Zde je několik příkladů:
Angličtina | Español |
---|---|
Akce | La acción |
pozornost | La atención |
Oslava | La celebración |
podmínka | La condición |
Pokrytí | La conversación |
informace | La información |
Překlad | La traducción |
místnost | La habitación |
Rozhodnutí | La decisión |
Televize | La televisión |
Existuje několik mužských výjimek, ale jsou to slova s velmi nízkou frekvencí. Ve skutečnosti jsou tak nízké, že se neobjeví ani v mém 50 000 slově španělsko-španělském slovníku.
Kategorie 9 – Podstatná jména končící na „tát“ nebo „tad“ nebo „tud“
Tato kategorie podstatných jmen, která končí na „tát“, „tad“ nebo „tud“, jsou také všechna ženská.
Zde je několik příkladů:
anglicky | Español |
---|---|
Město | La ciudad |
Univerzita | La universidad |
Nutnost | La necesidad |
Realita | La realidad |
Rychlost | La velocidad |
Obtížnost | La dificultad |
Svoboda | La libertad |
Postoj | La actitud |
Vděčnost | La gratitude |
Žádost | La solicitud |
Vedle této kategorie je slovo universidad je jedno z mých oblíbených slov ve španělském jazyce. Jen se mi líbí, jak to zní !!
Kategorie 10 – Prostě divné
Tato poslední kategorie je tvořena podstatnými jmény, která vytvářejí svá vlastní pravidla.
Tato podstatná jména chovat se velmi neobvykle, většinou kvůli problémům spojeným s jejich výslovností.
Jedná se o:
angličtina | Español |
---|---|
voda | el agua |
Duše | El alma |
Hlad | El hambre |
Všechna tato tři podstatná jména jsou ve skutečnosti ženská. Ale když je řeknete článkem, musí to být el. Tím se vyřeší problém řetězce „a“ v řetězci la společně s písmenem „a“ v ague, almě nebo první slabice v hambre, protože písmeno „h“ ve španělštině téměř vždy mlčí.
Když spojíte tato podstatná jména se španělskými adjektivy, uvidíte, že jsou ženská:
anglicky: studená voda.
Español: El agua fría.
anglicky: ochotná duše.
Español: El alma dispuesta.
anglicky: intenzivní hlad.
Español: El hambre intensa.
Vaše řada
Co vám říká vaše intuice o mužských a ženských španělských podstatných jménech?
Pamatujete si tato pravidla jde o dlouhodobou expozici a praxi. Zkuste použít podstatné jméno z každé z těchto 10 kategorií v příštích několika týdnech a měsících a návrat k příspěvku otestujte své znalosti.