Chytřejší vyvážené hodnocení konsorcia pro kontrolu
Při současném tlaku na školy, aby sledovaly a vykazovaly akademické výsledky i studijní výsledky, byla vyvinuta nová sada hodnocení, která pomáhají zasahovat, monitorovat a připravovat studenty na vysokou školu a jejich kariéru.
Konsorcium Smarter Balanced Assessment Consortium navrhlo a implementovalo testy matematiky, anglického jazyka a testy gramotnosti, které jsou v souladu se společnými základními státními normami. Toto konsorcium se skládá z pedagogů, tvůrců politik a výzkumných skupin na celostátní úrovni, které pomáhají připravit studenty.
Konsorcium Smarter Balanced Assessment Consortium je čtyřletý projekt, který byl zahájen na podzim roku 2013 a je z 99% financován Americké ministerstvo školství s dotací 175 milionů USD. Zbývající peníze pocházejí od velkorysých charitativních organizací.
Konsorcium Smarter Balanced Assessment Consortium zahájilo provádění svých hodnocení ve školním roce 2014 až 2015. Na jaře roku 2014 byl polní test shromážděn od více než 2 milionů studentů po celé zemi, kteří absolvovali úplný polní test z anglického jazyka nebo z matematiky.
K dnešnímu dni se jedná o největší počítačové vzdělávací hodnocení, jaké kdy bylo distribuováno. Během této implementace narazilo konsorcium Smarter Balanced Assessment Consortium na menší technologické nebo administrativní problémy. Data z tohoto terénního testu se shromažďují a používají se k získání hodnotných statistik měření a srovnávacích informací od studentů.
Existuje také mnoho dlouhodobých výhod, například to, že tyto typy hodnocení přinutí školy zvýšit celostátní standardy výuky. Rodiče budou moci porovnávat své studenty s ostatními a vyvíjet tlak na školní systémy, aby se staly konkurenceschopnějšími a zlepšily výuku pro své studenty.
Testy praxe SBAC zdarma
Chytřejší vyvážené hodnocení se poskytuje studentům ve stupních tři až osm a jedenáct. Otázky jsou interaktivní a kreativně navržené tak, aby zahrnovaly možnosti s výběrem možností, rozšířenou odezvu, technologii a výkonnostní úkoly. Hodnocení má čtyři hlavní součásti:
- (1) souhrnná část daná během posledních dvanácti týdnů školy, která bude ukazovat výsledky a růst studentů
- (2) volitelné průběžné hodnocení, které je distribuováno místně, aby pedagogům pomohlo porozumět silným a slabým stránkám jejich studentů
- (3) formativní hodnocení, které poskytuje výzkumné instruktážní nástroje, které učitelům pomohou odlišit výuku
- (4) last, online reporting nástroj, který poskytuje správcům, rodičům, studentům a učitelům pokrok studentů
Hodnocení jsou navržena tak, aby pomohla připravit studenta na vysokou školu a připravenost na kariéru a pomohla studentovi kriticky uvažovat při aplikaci svých znalostí. Příjemnou funkcí nástroje je, že jsou zde zabudovány matematické a vícejazyčné glosáře. Bylo rozhodnuto, že každý stát si ponechá kontrolu nad svými údaji o studentech a rozhodne, jak budou údaje o studentech sdíleny.
Hodnocení splňují potřeby všech studentů, včetně studentů se zdravotním postižením. Používají se především online hodnocení; tradiční přístup papírem a perem je však k dispozici jako ubytování pro studenty s individualizovanými vzdělávacími plány (IEP) nebo studenty, kteří čtou Braillovo písmo.